- •Рецензенты
- •Заведующий кафедрой
- •Пояснительная записка (краткое содержание представленных в программе материалов)
- •Соответствие образовательному стандарту.
- •Место дисциплины в основной образовательной программе, в том числе межпредметные связи.
- •Предназначение, цели и задачи учебной дисциплины.
- •Виды деятельности на которые ориентируется дисциплина.
- •Требования к уровню усвоения дисциплины.
- •Формы контроля по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений и навыков.
- •Раздел 2: содержание дисциплины (стандарт).
- •Тема 1. Введение в историю исторической науки.
- •Тема 2: Историческая мысль поздней античности.
- •Тема 3:Историческая мысль Византии IV-VI вв.
- •Тема 4: Христианская концепция философии истории раннего средневековья.
- •Тема 5: Средневековая историография XII-XV вв.
- •Тема 6. Европейская гуманистическая историография XIV-XVI вв.
- •Тема 7: Научная революция и историческое знание XVII в.
- •Бэкон ф. Новый Органон// Сочинения в 2 т. – м., 1978 // Сочинения в 2 т. – м., 1978//www.Revolution.Allbest.Ru/philosophy/00013568_0.Html
- •Тема 8: Историческая мысль Европейского Просвещения.
- •Тема 9: Западноевропейская историография в первой половине XIX века.
- •Тема 10: Европейская историческая наука II пол. XIX в.
- •Тема 11: Материалистическое понимание истории к. Маркса и ф. Энгельса.
- •Тема 12: Отечественная историография зарубежной истории XIX в.
- •Тема 13: Цивилизационный подход к истории в трудах а. Тойнби, о. Шпенглера и н. Я. Данилевского.
- •Тема 14: Французская историография в I половине XX в. И начало формирования «новой научной школы».
- •Тема 15: Школа «Анналов» и «революция в историческом знании» XX в.
- •Тема 16: Немецкая историография конца XIX –первой половины XX вв.
- •Тема 17: Исторические концепции м. Вебера и в. Зомбарта.
- •Тема 18: Историческая наука в Великобритании в XX в.
- •Тема 19: Итальянская историография зарубежной истории XX в.
- •Тема 20: Общая схема мировой истории.
- •Тема 21: Экзистенциальная концепция всемирной истории в трудах к. Ясперса и м. Хайдеггера.
- •Тема 22: Американская историография XX века: основные проблемы и идеи.
- •Тема 23: Советская историография зарубежной истории XX в.
- •Тема 24: Современная отечественная историография всемирной истории.
- •Часть 2
- •Тематический план курса на 1 семестр.
- •Историческая мысль Византии в IV-VI вв.
- •Тематический план курса II семестр
- •Примерная тематика рефератов, курсовых и дипломных работ по курсу: «История исторической науки». Примерная тематика рефератов и курсовых работ:
- •Примерная тематика дипломных работ:
- •Раздел 3: общий список источников
- •Общий список литературы (до 2000 г.)
- •Общий список литературы (с 2000 г.)
- •Раздел 4. Общий список интернет-ресурсов
- •Раздел 5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Часть 3. Технологическая карта дисциплины
Бэкон ф. Новый Органон// Сочинения в 2 т. – м., 1978 // Сочинения в 2 т. – м., 1978//www.Revolution.Allbest.Ru/philosophy/00013568_0.Html
История становления научных школ и направлений – Б. Г. Могильницкий //aleho.narod.ru/nekrilov/lit.htm
Некрылов С. А. История становления и развития научных школ Учебное пособие//www. humanities.edu.ru/db/msg/22540
Тема 8: Историческая мысль Европейского Просвещения.
Условия формирования исторической концепции Просвещения. Понятие Просвещение и его идеи. Новое понимание предмета и задач исторической науки. Исторические взгляды Вольтера. Теория прогресса и исторических циклов в произведениях французских историков: Ж. Тюрго «Рассуждения о всемирной истории» и Г. Мабли. Историческая мысль в Англии в эпоху Просвещения (лорд Боллинброк, Давид Юм, Э. Гиббон).
Немецкая историография эпохи Просвещения. Иоган Готфрид Гердер и его культурологический подход к истории человечества («Идеи и философия истории человечества»).
ИСТОЧНИКИ
Болинброк Г. Письма об изучении и пользе истории. / Боллинброк. – М.: Наука, 1978.
Гиббон Э. История упадка и разрушения Римской империи. Т. 1-7. / Э. Гиббон. – М.: Терра, 1997.
Гердер И. Идеи к философии истории человечества. / И. Гердер. – М.: Наука, 1977.
Мабли Габриэль. Об изучении истории. О том как писать историю / Отв. Ред. Г. С. Кучеренко. / Г. Мабли. – М.: Наука, 1993.
Руссо Ж. Ж. О причинах неравенства. / Ж.Ж. Руссо. – СПб.: 1907.
Тюрго Ж. Рассуждения о всемирной истории. // В кн.: Родоначальники позитивизма. Вып. 1-3, 5. – СПб.: 1910-1913.
ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ
Барг М. А., Авдеева К. Д. От Макиавелли до Юма. Становление историзма. / М. А. Барг, К. Д. Авдеева. – М.: ИВИ РАН, 1998.
Биск И. История исторической мысли в новое время. / И. Биск. - Иваново, Ивановский государственный университет. 1983.
Волгин В. П. Развитие общественной мысли во Франции в XVIII в. / В.П. Волгин. – М, издательство Академии наук СССР, 1977.
Виноградов К. Б. Очерки английской историографии нового и новейшего времени, изд. 2. / К.Б. Виноградов. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1975.
Гайм Рудольф. Гердер, его жизнь и сочинения. / Г. Рудольф. – М.: 1888.
Гулыга А. В. Гердер (1744-1803 гг.). / А.В. Гулыга. – М.: Наука, 1963.
ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ (2000-2012 гг.)
Историческая наука и историческое сознание/ Б. Г. Могильницкий. – Томск.: Издательство ТГУ, 2000.
История исторического знания: Пособие для вузов / Л. П. Репина, В. В. Зверева, М. Ю. Парамонова. – М.: Дрофа, 2004.
Мейнеке Ф. Возникновение историзма. / Ф Мейнеке. – М.: РОССПЭН, 2004.
Селунская Н. Б. Проблемы методологии истории: учебное пособие. / Н.Б. Селунская. – М.: МГУ, 2003.
Смоленский Н. И. проблема объективности исторического познания / Н.И. Смоленский // Новая и новейшая история. – М., 2004. № 6.
Смоленский Н. И. Теория и методология истории. / Н.И. Смоленский.– М.: Академия, 2007.
Соколов А. Б. Введение в современную западную историографию. / А.Б. Соколов. – Ярославль.: издательство Ярославского госуниверситета, 2002.
ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ (до 2000 г.)
Дьяков В. А. Методология истории в прошлом и настоящем. / В.А. Дьяков. М.: Мысль, 1974.
Историк в поиске: Микро- и макроподходы к изучению прошлого / Под ред. Ю. Л. Бессмертного. – М.: ИВИ РАН, 1999.
Косминский Е. А. Вольтер и историческая наука // Косминский Е. А. Проблемы английского феодализма и историографии средних веков. – М.: Наука, 1963.
Кузнецов И. Н. Французский материализм XVIII в. / И.Н. Кузнецов. М.: Мысль,1981.
Кузнецов И. Н. И. Г. Гердер и французские просветители. / И.Н. Кузнецов. – М.: Наука, 1992.
Куликова Н. Н. Содержание и критерий нравственного прогресса. / Н.Н. Куликова. – М.: Мысль, 1966.
Люблинская А. Д. Историческая мысль в Энциклопедии // История в Энциклопедии Дидро и Д Аламбера. / А.И. Люблинская. - Л.: Наука, 1978.
Сапрыкин Ю. М. Политическое учение Гаррингтона. / Ю.М. Сапрыкин. М.: Издательство МГУ, 1975.
Соколов Н. П. Исторический процесс в произведениях Тюрго // Ученые записки Горьковского университета. Горький, 1959. Вып. 1.
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Гердер И. Г. Идеи к философии истории человечества//www.countries.ru/library/texts/gerder.htm
Мабли Г. Размышления о греческой истории//www.rvb.ru/18vek/radishchev/02comm/032.htm
Некрылов С. А. История становления и развития научных школ Учебное пособие//www. humanities.edu.ru/db/msg/22540