Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Осн.тенд. ин, стац.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
294.91 Кб
Скачать

Опис предмета навчальної дисципліни

Курс:

Підготовка (спеціалістів)

Напрям,спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

Кількість кредитів

ECTS – 2

Модулів: 2 модулі

Загальна кількість годин: 72

Тижневих годин: 2

Напрям підготовки: 7.02030302 Мова і література (англійська, німецька)

Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст

Обов`язкова

Рік підготовки: 5

Семестр – 9-й

Лекції: 18 годин

Практичні заняття: 14 годин

Самостійна робота: 20 годин

Індивідуальна робота: 20 годин

Вид контролю: екзамен

Структура залікового кредиту з курсу Кількість годин, відведених на:

Лекції

(тема)

Практичні заняття (тема)

Самостійну роботу

Індивідуальну роботу

Змістовий модуль 1. Основні тенденції розвитку світового літературного процесу останньої третини ХІХ – другої половини ХХ століття

Лекція 1-2.

(4 год.)

Вступ. Реалізм і натуралізм у європейській літературі останньої третини ХІХ – другої половини ХХ ст.

Практичне

заняття №1. (2 год.)

Естетичні принципи О. Уайльда в романі «Портрет Доріана Грея».

До практичного

заняття № 1. (2 год.)

Естетичні принципи

О. Уайльда в романі «Портрет Доріана Грея».

Письмово скласти порівняльну характеристику образів Доріана Грея і лорда Генрі Оттона за планом:

а) ставлення героїв до краси й моралі;

б) результати поведінки кожного з героїв;

в) мова героїв;

г) ваша оцінка кожного з героїв;

знайти приклади парадоксу у творі; підготувати доповідь на тему: «Міф про Саломею в О. Уайльда та українських письменників ХХ століття» (О. Уайльд. Трагедія «Саломея»; П. Филипович, М. Зеров, О. Ольжич та ін. Сонети про Саломею).

Тестування:

2 год.

Робота у мережі Інтернет: укласти бібліографію до теми «Вістен Гью Оден – один із найвидатніших англомовних поетів ХХ ст.»:

1 год.

Консультація:

2 год.

Лекція 3. (2 год.)

Реалізм, натуралізм і неоромантизм в американській літературі останньої третини ХІХ – другої половини ХХ ст.

Практичне

заняття № 2. (2 год.)

Література «втраченого покоління» (Е.М. Ремарк «На Західному фронті без змін», «Три товариші»).

До практичного

заняття № 2. (2 год.)

Література «втраченого покоління»

(Е.М. Ремарк «На Західному фронті без змін», «Три товариші»).

Письмово укласти тести (три рівні: початковий, середній, достатній) до роману Е.М. Ремарка «Три товариші».

Тестування:

2 год.

Лекція 4-5.

(4 год.)

Декаданс,

модернізм і авангардизм в

європейській прозі, драматургії та поезії ХХ ст.

Практичне

заняття № 3. (2 год.)

Жанр антиутопії в творчості В.Дж. Голдінга («Володар мух»).

До практичного

заняття № 3. (2 год.)

Жанр антиутопії в творчості

В.Дж. Голдінга («Володар мух»).

Письмово дати визначення поняття «антиутопія» та виокремити риси антиутопії в романі В. Голдінга «Володар мух»;

усно виділити окремі етапи перетворення групи хлопчаків на плем’я дикунів і пояснити, що призвело до цього.

Тестування:

2 год.

Лекція 6. (2 год.)

Модернізм в

американській,

латиноамериканській та японській літературах ХХ ст.

Практичне

заняття № 4. (2 год.)

Театр Макса Фріша («Санта-Крус»).

До практичного

заняття № 4. (2 год.)

Театр Макса Фріша («Санта-Крус»).

Письмово проаналізувати образи Пелегріна, Барона, Ельвіри, визначити засоби їх творення та риси драматургічної системи М. Фріша.

До самостійної роботи № 1. (3 год.)

Лірика Вістена Гью Одена.

Вивчити напам`ять та письмово проаналізувати 2-3 поезії Вістена Гью Одена (за вибором), визначити їх тематичні і жанрово-стилістичні особливості.

Зіставити поетичний оригінал і переклад, виділяючи особливості вітчизняної перекладацької школи.

Модульний контроль – 3 год.