- •Кафедра світової літератури
- •Передмова
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Структура залікового кредиту з курсу Кількість годин, відведених на:
- •Змістовий модуль 2. Основні тенденції розвитку світового літературного процесу межі хх-ххі століть
- •Усього годин:
- •Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •Тематика індивідуальних навчально-дослідних завдань (індз)
- •Види навчальної діяльності студентів
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
- •Практичні заняття
- •Індивідуальна робота студентів
- •Самостійна робота студентів
- •Модуль 2. Основні тенденції розвитку світового літературного процесу межі хх-ххі століть Лекції
- •Практичні заняття
- •Індивідуальна робота студентів
- •Самостійна робота студентів
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ В.Г. КОРОЛЕНКА
Факультет філології та журналістики
Кафедра світової літератури
ЗАТВЕРДЖУЮ Голова вченої ради факультету філології та журналістики
___________________________________ (В. В. Кононенко) «31» серпня 2011 р., протокол № 1 |
УХВАЛЕНО на засіданні кафедри світової літератури «30» серпня 2011 року, протокол № 1
Завідувач кафедри ________________ (О.М. Ніколенко) |
Робоча навчальна програма
ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХХ СТОЛІТТЯ
Для студентів 5 курсу
Семестр(и): 9-й
Галузь знань: 0203 Гуманітарні науки
Спеціальність: 7. 02030302 Мова і література (англійська і німецька)
Друга спеціальність: 7. 02030302 Мова і література (німецька; англійська)
Розробник– к. ф. н., доц. Конєва Т.М.
Полтава – 2011
Робоча програма з дисципліни «ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХХ СТОЛІТТЯ» розроблена на основі: Навчальна програма для студентів факультету філології та журналістики вищого педагогічного закладу освіти «Основні тенденції розвитку літератури ХХ ст.» / Розробник: Т.М. Конєва. – Полтава, 2011. – 18 с.
Затверджено вченою радою Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка, протокол № 3 від 29 вересня 2011 р.
Передмова
«Основні тенденції розвитку світової літератури ХХ ст.» - навчальна дисципліна, яка розрахована на студентів факультету філології та журналістики вищих педагогічних закладів освіти. Основу концепції цієї дисципліни складає намагання поєднати культурологічний, концептуальний і поетологічний підходи, відтворити складний взаємозв`язок соціально-історичних законів і іманентних законів мистецтва, спираючись на конкретний факт.
Об`єкт вивчення дисципліни – різновекторні естетичні явища, провідні напрями, течії, стилі світової літератури ХХ ст.
Мета дисципліни – дати студентам цілісне уявлення про розвиток провідних художніх тенденцій світового літературного процесу ХХ ст., виокремити вершинні його здобутки.
Дана дисципліна спрямована на вирішення таких завдань:
познайомити студентів з основними художніми напрямами, течіями, стилями та естетичними явищами світової літератури ХХ ст.;
залучити студентів до творчих здобутків й художніх відкриттів видатних письменників окресленого періоду;
навчити аналізувати літературні твори у культурологічному контексті, розуміти їх художню своєрідність, особливості індивідуального стилю автора, розглядати їх у співвіднесенні з іншими творами літератури та культури;
навчити сприймати літературні явища як складові світової культури;
розвивати естетичні почуття і мислення студентів, їхню читацьку культуру, сприяти розвитку якостей культурного читача;
розширювати читацький досвід студентів, знайомити їх із кращими перекладами та українськими майстрами перекладу;
виховувати любов і повагу до світової художньої думки ХХ ст., перетворювати духовні здобутки різних народів в індивідуальний досвід читача.
Концепція дисципліни ґрунтується на таких принципах:
історико-теоретичному, який передбачає оволодіння знаннями з теорії літератури щодо певних явищ і фактів;
культурологічному, згідно з яким літературні напрями, течії, стилі розглядаються на тлі розвитку світової культури.
У процесі опанування дисципліни студенти повинні знати:
* ключові теоретичні поняття дисципліни;
* літературні тенденції, факти та явища доби;
* зміст пропонованих для вивчення художніх текстів;
* закономірності розвитку літературного процесу в різних країнах;
* українські переклади на перекладачів художніх творів світової літератури;
* літературознавчу та критичну літературу до окремих тем;
* передбачені програмою художні тексти напам`ять.
Студенти повинні вміти:
здійснювати літературознавчий аналіз художніх творів у літературно-історичному контексті;
оцінювати літературні явища, добирати аргументи на підтвердження власних міркувань;
інтерпретувати зміст художніх текстів, визначати їх ідейно-художні особливості; характеризувати й порівнювати художні образи;
оригінально розв`язувати різноманітні навчальні завдання;
висловлювати свою точку зору щодо досліджуваних категорій.