- •Федеральное агентство по образованию
- •История россии (II половина XIX – начала хх вв.)
- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта
- •II. Программа курса
- •Содержание разделов дисциплины эпоха "великих реформ"
- •Список основных источников и литературы
- •III. Рабочая программа
- •3.1. Тематический план курса
- •3.2. Планы лекционных занятий
- •Тема 1: Эпоха «Великих реформ»
- •Тема 2: Либеральные реформы в России: оценка в исторической литературе.
- •Тема 3: Внутриполитическая борьба в период буржуазных реформ.
- •Тема 4: Социально-экономическое развитие России в пореформенный период.
- •Тема 5: Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •Тема 6: Развитие духовной и материальной культуры в пореформенный период
- •Планы лекций по истории России в начале хх в.
- •Тема 1: Социально-экономическое развитие страны в начале хх в.
- •Тема 2: Внутренняя политика самодержавия в начале хх в.
- •Тема 3: Эволюция государственного строя России в начале хх в.
- •Тема 4: Внешняя политика России в конце XIX – начале хх вв.
- •Тема 5: Россия в период первой мировой войны.
- •Тема 6: Русская культура на рубеже веков
- •3.3. Планы семинарских и лабораторных занятий по Отечественной истории (1861-1917 гг.)
- •Тема 1: Социально-экономическое положение России накануне реформы 1861 г. 2 часа.
- •Тема 2. «Манифест» и «Общее Положение» 19 февраля 1861 г. (анализ документов) 8 часов – лабораторные занятия
- •Тема 3: Реформы и контрреформы в России. Оценка в исторической литературе. 6 часов
- •Тема 4. Помещичье и крестьянское хозяйство в условиях капиталистического рынка 4 часа.
- •Тема 5. Внешняя политика России в 60-90-е гг. XIX в. 6 часов
- •Тема 6. «Образ» эпохи в художественном творчестве пореформенного периода). 4 часа
- •Тема 7. Промышленное развитие России в начале хх в. 4 часа.
- •Тема 8. П.А. Столыпин и его программа экономической модернизации аграрного сектора. 6 часов.
- •Тема 9. Государственные Думы в России: опыт отечественного парламентаризма. 4 часа.
- •Тема 10. Ход военных действий на восточном (русском) фронте в 1914-1916 гг. Лабораторное занятие 4 часа.
- •Тема 11. «Серебряный век» русской культуры конференция 2 часа
- •IV. Организация самостоятельной работы студентов Темы для самостоятельного изучения:
- •Тема 1: «Реформы второй половины XIX века в удельной и государственной деревне»
- •Тема 2: Русское народничество в 80-90-е гг. XIX в.
- •Тема 3: Первые рабочие организации в России 70-х годов XIX в. Рабочий вопрос в политике правительства.
- •Тема 4: Социально-политическая обстановка в стране после первой русской революции (1907-1914 гг.)
- •V. Методические материалы темы контрольных работ
- •Творческие вопросы
- •Темы курсовых и квалификационных работ
- •Основные понятия курса
- •Требования к зачету и экзамену
- •Экзаменационные вопросы
- •I часть
- •II часть
- •VI. Критерии оценивания знаний студентов
3.2. Планы лекционных занятий
Тема 1: Эпоха «Великих реформ»
Лекция № 1. Вводная.
1. Россия в системе мировых цивилизаций в середине XIX в.
2. Причины буржуазных преобразований.
3. Новые подходы к обоснованию необходимости реформ 60-70-х гг. XIX в.
Лекция № 2. Отмена крепостного права в России.
1. Основные этапы правительственной подготовки реформы.
2. Консервативный и либеральный варианты отмены крепостного права.
3. Основные законодательные акты реформ.
Лекций № 3. «Манифест» и «Положения 19 февраля 1961 г.»
1. Личные и имущественные права крестьян.
2. Решение вопроса о земле.
3. Организация управления освобожденными крестьянами.
4. Значение отмены крепостного права для дальнейшего социально-экономического развития России.
Лекция № 4. Историография реформ 19 февраля 1861 г.
1. Дореволюционная историография «Манифеста» и «Положения 19 февраля 1861 г.»
2. Советская историческая литература об отмене крепостного права в России.
3. Реформа 1861 г. в новейшей исторической литературе.
Литература:
1. Захарова Л.Г. Россия на переломе: самодержавие т реформа (1861-1874). – М., 1984
2. Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России. – М., 1969.
3. Литвак Б.Г. Переворот 1961 г. в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива. – М., 1991
4. Семеникова Л.Н. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – Брянск, 1999
5. Эйдельман Н. «Революция сверху» в России. – М., 1990.
Тема 2: Либеральные реформы в России: оценка в исторической литературе.
Лекция № 1. Реформы местного самоуправления
1. Причины и основные направления либеральных преобразований.
2. Земская реформа 1864 г.
3. Городовое положение 1870 г.
4. Оценка реформ в отечественной исторической науке.
Лекция № 2. Судебная реформа.
1. Судебные уставы 1864 г.
2. Изменения в судоустройстве и судопроизводстве.
3. Институт присяжных заседателей.
4. Новейшая историография судебной реформы.
Лекция № 3. Военные реформы II половины XIX в.
1. Реорганизация армии и военного управления.
2. Перевооружение и подготовка военных кадров.
3. Переход к всесословной воинской повинности.
4. Оценка военных реформ.
Лекция № 4. Реформы в сфере образования и печати.
1. Реформы начальной и средней школы.
2. Новый Университетский устав 1963 г. и демократизация высшего образования.
3. «Временные правила» о печати 1862 г.
4. Финансовая политика в 60-70- гг. XIX в.
5. Отечественная историография о сущности и значении буржуазных реформ II пол. XIX в.
Литература:
Буржуазные реформы в России второй половины XIX в. – Воронеж, 1998.
Герасименко Г.А. Земское самоуправление в России. – М., 1990
Керенский А.А. История русской армии. Т. 2. – М., 1993.
Коротких М.Г. Самодержавие и судебная реформа в России – Воронеж, 1989.
Нардова В.А. Городское самоуправление в России 60-х – начала 90-х гг. XIX в. – М., 1985.
Тема 3: Внутриполитическая борьба в период буржуазных реформ.
Лекция № 1. Крестьянское и общественное движение в ответ на реформу 1961 г.
Основные формы крестьянского протеста. Драматические события в Казанской и Пензенской губерниях.
Появление разночинцев и их социальный состав.
Революционно-демократический лагерь в 60-е гг. А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский.
Лекция 2, 3. Революционное народничество 70-х гг. XIX вв.
Теоретические истоки русского народничества. «Крестьянский социализм».
Идеологи народничества. М.А. Бакунин, П.Л. Лавров, П.Н. Ткачев.
Основные этапы деятельности революционных народников.
События 1 марта 1881 г. Кризис революционного народничества.
Оценка радикального народничества в исторической литературе.
Лекция 4, 5. Внутриполитический кризис в России конца 70-х – начала 80-х гг.
Александр III и сущность пореформенного консерватизма.
Усиление политической реакции.
Контрреформы и оценка их в исторической литературе.
Экономическая политика.
Итоги социально-экономического развития России к концу XIX в.
Литература:
Антонов В.Ф. Народничество в России: утопия или отвергнутые возможности//Вопросы истории, 1991, № 3.
Захарова Л.Г. Земская контрреформа 1890 г. – М., 1968.
Миронов Б.Н. Социальная история России. – СПб., 1999
Нардова В.А. Самодержавие и Городские Думы в России в конце XIX – начале ХХ вв. – СПб, 1994
Реформы и контрреформы в России (под ред. В. Ильина). – М., 1996.
Российские консерваторы (сб. ст.) – М., 1997.
Революционеры и либерализм в России. Сб. ст. – М., 1990
Троцкий Н.А. Царские суды против революционной России. Политические процессы 1871-1880 гг. – Саратов, 1976.