- •Федеральное агентство по образованию
- •История россии (II половина XIX – начала хх вв.)
- •Содержание
- •Выписка из государственного образовательного стандарта
- •II. Программа курса
- •Содержание разделов дисциплины эпоха "великих реформ"
- •Список основных источников и литературы
- •III. Рабочая программа
- •3.1. Тематический план курса
- •3.2. Планы лекционных занятий
- •Тема 1: Эпоха «Великих реформ»
- •Тема 2: Либеральные реформы в России: оценка в исторической литературе.
- •Тема 3: Внутриполитическая борьба в период буржуазных реформ.
- •Тема 4: Социально-экономическое развитие России в пореформенный период.
- •Тема 5: Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •Тема 6: Развитие духовной и материальной культуры в пореформенный период
- •Планы лекций по истории России в начале хх в.
- •Тема 1: Социально-экономическое развитие страны в начале хх в.
- •Тема 2: Внутренняя политика самодержавия в начале хх в.
- •Тема 3: Эволюция государственного строя России в начале хх в.
- •Тема 4: Внешняя политика России в конце XIX – начале хх вв.
- •Тема 5: Россия в период первой мировой войны.
- •Тема 6: Русская культура на рубеже веков
- •3.3. Планы семинарских и лабораторных занятий по Отечественной истории (1861-1917 гг.)
- •Тема 1: Социально-экономическое положение России накануне реформы 1861 г. 2 часа.
- •Тема 2. «Манифест» и «Общее Положение» 19 февраля 1861 г. (анализ документов) 8 часов – лабораторные занятия
- •Тема 3: Реформы и контрреформы в России. Оценка в исторической литературе. 6 часов
- •Тема 4. Помещичье и крестьянское хозяйство в условиях капиталистического рынка 4 часа.
- •Тема 5. Внешняя политика России в 60-90-е гг. XIX в. 6 часов
- •Тема 6. «Образ» эпохи в художественном творчестве пореформенного периода). 4 часа
- •Тема 7. Промышленное развитие России в начале хх в. 4 часа.
- •Тема 8. П.А. Столыпин и его программа экономической модернизации аграрного сектора. 6 часов.
- •Тема 9. Государственные Думы в России: опыт отечественного парламентаризма. 4 часа.
- •Тема 10. Ход военных действий на восточном (русском) фронте в 1914-1916 гг. Лабораторное занятие 4 часа.
- •Тема 11. «Серебряный век» русской культуры конференция 2 часа
- •IV. Организация самостоятельной работы студентов Темы для самостоятельного изучения:
- •Тема 1: «Реформы второй половины XIX века в удельной и государственной деревне»
- •Тема 2: Русское народничество в 80-90-е гг. XIX в.
- •Тема 3: Первые рабочие организации в России 70-х годов XIX в. Рабочий вопрос в политике правительства.
- •Тема 4: Социально-политическая обстановка в стране после первой русской революции (1907-1914 гг.)
- •V. Методические материалы темы контрольных работ
- •Творческие вопросы
- •Темы курсовых и квалификационных работ
- •Основные понятия курса
- •Требования к зачету и экзамену
- •Экзаменационные вопросы
- •I часть
- •II часть
- •VI. Критерии оценивания знаний студентов
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Челябинский государственный педагогический университет»
Кафедра Отечественной истории и МПИ
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
«11» ноября 2004 г.
Зав. кафедрой __________Н.П.Шмакова
История россии (II половина XIX – начала хх вв.)
(учебная и рабочая программа и методические материалы к ним)
по специальности 032600.00 История
с дополнительной специальностью
Челябинск
2004
Учебно-методический комплекс предназначен студентам исторического факультета и призван помочь в изучении сложного периода отечественной истории второй половины XIX – начала ХХ века. Этот сравнительно небольшой исторический этап отразил весь трудный и противоречивый путь развития страны, вобрал в себя как наиболее величественные ее страницы, связанные с российским реформаторством, мощным экономическим и культурным подъемом, духовно-нравственными исканиями; так и социально-экономическими и политическими издержками, приведшими позднее к крушению многовекового традиционного уклада страны. Содержание и структура учебно-методического комплекса соответствует государственному образовательному стандарту.
Составитель: доцент Шмаков О.Н.
Рецензенты: доцент Латюшина В.П.
доцент Камалова Г.Т.
Содержание
Выписка из государственного образовательного стандарта 4
II. Программа курса 6
III. Рабочая программа курса 26
3.1. Тематическое планирование 26
3.2. Планы лекционных занятий 30
3.3. Планы семинарских и лабораторных занятий 45
IV. Организация самостоятельной работы студентов 53
V. Методические материалы 57
5.1. Темы контрольных работ 57
5.2. Творческие вопросы 58
5.3. Темы курсовых и квалификационных работ 59
5.4. Основные понятия курса 72
5.5. Требования к зачету и экзамену. Экзаменационные вопросы 73
VI. Критерии оценивания знаний студентов 78
Выписка из государственного образовательного стандарта
ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
учителя истории и (в соответствии с дополнительной специальностью)
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032600.00 История с дополнительной специальностью
Индекс |
Наименование дисциплин и их основные разделы |
1 |
2 |
ДПП.Ф.03 |
История России Общее и особенное в историческом развитии России, ее место во всемирно-историческом процессе в свете теорий общественно-экономических формаций и цивилизаций, концепций крупнейших русских историков. Славяне и другие народы Восточной Европы в древности. Образование и развитие Древнерусского государства. Принятие христианства. Русские княжества в период раздробленности. Объединение русских земель вокруг Москвы: от раздробленности к централизации. Единое Российское государство в XVI-XVII вв. Экономические, политические и этнокультурные процессы. Ведущая роль русского народа в развитии российской государственности, в освоении новых земель. Этапы закрепощения крестьян. Российская империя в XVIII-XIX вв. Завершение формирования многонационального государства, его территории, решение геополитических задач. Эволюция государственного строя, основные проблемы внутренней и внешней политики. Население страны в его историческом развитии: экономическая жизнь, социальная структура, деревня и город, столицы и провинция. Официальная идеология и общественная жизнь. Отмена крепостного права. Развитие рыночных отношений и капитализма в сельском хозяйстве, промышленности и торговле. Начало индустриализации и формирование финансового капитала. Власть и общество на рубеже XIX и XX веков. Власть и общество, реформы и революция в начале XX в. Думская монархия. Противоборство классов и партий. Мировое значение русской культуры. Социально-экономическое и политическое положение России к 1917 году. Российская революция 1917 года. Советская страна в период гражданской войны и интервенции. Становление однопартийной политической системы и ее военно-коммунистический курс. Белое движение: воинские формирования, идеология, властные структуры и их регионально-национальная специфика. Переход от войны к миру, реформы первой половины 20-х годов и их итоги. Образование СССР. Эволюция советско-большевистского режима. Модернизация советского общества конца 20 - начала 30-х годов, ее причины и результаты. Изменения в области идеологии и культуры. Российская культура в эмиграции между двумя мировыми войнами. Советский Союз накануне и в годы второй мировой войны. Выдающийся вклад народов СССР в победу над гитлеровской Германией и милитаристской Японией. Послевоенное восстановление народного хозяйства и эволюция политического режима. Политические и экономические преобразования 1950-х годов и их результаты. Социальное и культурное развитие советского общества в 1950 – начале 1960-х годов. Противоречивость социально-экономического развития страны в 1960-1980-е годы. Обретения и потери СССР в ходе “холодной войны”, углубление политической дестабилизации советского общества и кризис власти в условиях перестройки. Развал СССР и формирование новой государственности в России. Современная Россия и проблемы ее реформирования. |