Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Школьный тур олимпиады по истории 2010г.9-11 кл...doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
373.76 Кб
Скачать

Вопрос 4. Как автор решает вопрос о возможности применения понятия «прогресс» к изменениям в природе? Опираясь на текст и знание курса, приведите два аргумента в обоснование его позиции

Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1) утверждение о недопустимости применения понятия «прогресс» к изменениям в природе.

2) приведены аргументы, например:

- прогресс реализуется посредством сознательной и целенаправленной деятельности, которая не присуща природным организмам;

- прогресс связан с преобразованиями общественной жизни, тогда как эволюция в природе носит приспособительный характер.

Могут быть приведены иные имеющие основания аргументы.

Приведено верное утверждение и два аргумента

3

Приведено верное утверждение и один аргумент

2

Приведено верное утверждение без аргументов

1

Максимальный балл

3

Задание 4. Критерии оценивания эссе (максимальный балл 4 б.)

При оценивании ответа необходимо выделить следующие элементы:

  1. Представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы.

балл

  1. Раскрытие проблемы на теоретическом уровне (в связях и с обоснованиями) или на бытовом уровне, с корректным использованием или без использования обществоведческих понятий в контексте ответа.

  2. Аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный опыт.

Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы.

Проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и с обоснованиями, с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа.

Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт.

4

Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы.

Проблема раскрыта с корректным использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа (теоретические связи и обоснования не присутствуют или явно не прослеживаются).

Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт.

3

Представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии проблемы.

Проблема раскрыта при формальном использовании обществоведческих терминов.

Дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный социальный опыт.

2

Представлена собственная позиция по поднятой проблеме на бытовом уровне без аргументации.

1

Проблема не раскрыта.

ИЛИ

Дана информация (факты общественной жизни или личного опыта) не в контексте задания.

0

Максимальный балл

4

Задание 5. Проектное задание (максимальный балл 10 б.)

Критерии оценивания:

1.Обоснование выбора темы.

2.Формулирование исследовательской проблемы, целей и задач проектного исследования.

3.Указание круга используемых источников.

4.Обоснование предполагаемых методов исследования.

5.Описание ожидаемых результатов.

Максимальный балл 73 б.