- •Верно только а.
- •Верно только б.
- •Верно а и б.
- •22. Продолжите фразу. 2 балла
- •24. Вставьте пропущенное слово. 2 балла
- •Максимальный балл - 43
- •Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б)
- •Анализ текста (максимальный балл 7 б) Почему бедные остаются бедными
- •Э. Гидденс
- •Вопрос 1. Что относит автор к наиболее широко используемым средствам борьбы с бедностью?
- •Вопрос 2. Какую цену приходится, по мнению социолога, платить обществу за искоренение бедности?
- •Вопрос 3. Можно ли цену, которую платит общество за искоренение бедности, считать приемлемой? Свой вывод обоснуйте.
- •Практические задания (максимальный балл 5 б.)
- •Проектное задание (максимальный балл 10 б.)
- •Темы проектов-исследований
- •Ответы 9 класс
- •Вопрос 1. Что относит автор к наиболее широко используемым средствам борьбы с бедностью?
- •Вопрос 2. Какую цену приходится, по мнению социолога, платить обществу за искоренение бедности?
- •Вопрос 3. Можно ли с цену, которую платит общество за искоренение бедности, считать приемлемой? Свой вывод обоснуйте.
- •Задания школьного этапа олимпиады школьников по обществознанию
- •10 Класс
- •Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ, развернутый ответ)
- •Верно только а
- •Верно только б
- •Верно только а
- •Верно только б
- •Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
- •Глава I. Общие положения.
- •Задание 4. Эссе (максимальный балл 4 балла)
- •Ответы 10 класс Задание1. Тестовые задания
- •Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
- •Вопрос 1. Опираясь на текст Федерального Закона «о политических партиях», определите, что является предметом регулирования настоящего Закона?
- •Вопрос 2. Опираясь на текст Федерального Закона «о политических партиях», назовите основные цели и задачи политической партии и поясните их примерами.
- •Вопрос 3. Используя знания обществоведческого курса, покажите на трех примерах наличие в рф многопартийной политической системы.
- •Задание 4. Критерии оценивания эссе (максимальный балл 4 б.)
- •Задания школьного этапа олимпиады школьников по обществознанию
- •11 Класс
- •Задание 1. Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ, развернутый ответ)
- •Верно только а
- •Верно только б
- •2 Балла
- •Верно только а
- •Верно только б
- •Верно только а
- •Верно только б
- •Максимальный балл - 46 Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
- •Темы на выбор
- •Ответы 11 класс
- •Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
- •Вопрос 1. Что понимает автор под общественным прогрессом? Какие пути прогресса названы в тексте?
- •Вопрос 2. Почему автор называет исторический процесс сложным и противоречивым? Приведите два объяснения.
- •Вопрос 4. Как автор решает вопрос о возможности применения понятия «прогресс» к изменениям в природе? Опираясь на текст и знание курса, приведите два аргумента в обоснование его позиции
- •Задание 4. Критерии оценивания эссе (максимальный балл 4 б.)
Школьный этап олимпиады по обществознанию 2010г.
План олимпиадной работы (примерное время выполнения 180 минут):
тестовые задания(60 минут);
задачи, практико-ориентированные задания, анализ текста, эссе (90 минут);
проектное задание (30 минут);
Задания школьного
этапа олимпиады школьников по обществознанию
9 класс
Задание 1
Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ)
1. Обществом в широком смысле слова называется: 1 балл
весь окружающий мир;
человечество в его прошлом, настоящем и будущем;
группы людей, объединённых историческим прошлым;
взаимодействия людей в повседневной жизни.
2. Из утверждений: 1 балл
А. Природа – это основа, на которой возникло и развивается общество. Б. Общество – это постоянно меняющаяся система.
Верно: 1) только А; 2) только Б; 3) и А, и Б; 4) ни А; ни Б.
3. Продолжите фразу. 2 балла
«Человек как участник общественных отношений, а также сознательной деятельности называется ________________________________»
4. Рост образовательного уровня населения страны отражает прежде всего проявление сферы жизни общества: 1 балл
экономической;
социальной;
политико-правовой;
духовно-нравственной.
5. Какое суждение верно раскрывает связь свободы и ответственности личности:
2 балла
моральная ответственность личности предполагает свободу её воли;
моральная ответственность доступна только свободной личности?
1) Верно только 1.
2) Верно только 2.
3) Верно 1 и 2.
4) Верных суждений нет.
6. Какие признаки являются общими для разных видов общения: 1 балл
1) обмен результатами психической деятельности;
2) обмен информацией с помощью слов;
3) обмен знаниями;
4) использование образов и символов?
7. Установите соответствие между двумя списками, в одном из которых названы основные потребности человека, а в другом приведены примеры. 2 балла
1) пища |
А) социальные потребности |
2) престижная профессия |
Б) духовные потребности |
3) стремление к красоте |
В) материальные потребности |
8. Вставьте пропущенное слово. 2 балла
«__________________________________- это общепринятые средства платежа, которые могут обмениваться на любые товары и услуги».
9.Издержки производства – это: 1 балл
затраты на сырье;
затраты на ремонт износившегося оборудования;
затраты на приобретение и использование производственных ресурсов;
затраты на заработную плату персонала.
10. Четыре фактора производства – это: 1 балл
труд, земля, товары, деньги;
земля, капитал, производительность труда, прибыль;
труд, земля, капитал, предпринимательская активность;
производство, распределение, обмен, потребление.
11. Что из нижеперечисленного всегда является личной собственностью владельца в отличие от корпоративной собственности: 1 балл
дачный участок;
квартира;
бытовая техника;
дом?
12. Какое продолжение фразы верно? 2 балла
«Предложение товара увеличится, если …»
А) увеличивается цена единицы товара;
Б) уменьшается цена единицы товара.
Верно только А.
Верно только Б.
Верно А и Б.
Верных ответов нет.
13. Необходимым признаком рыночной экономики является: 1 балл
высокое качество продукции;
отсутствие дефицита товаров;
свободное ценообразование;
конкуренция потребителей.
14. Прибыль равна: 1 балл
выручка минус налоги;
выручка минус зарплата;
выручка минус затраты на рекламу;
доходы минус расходы.
15. Предпринимательскую этику не характеризует: 1 балл
соблюдение условий договора с партнерами по бизнесу;
стремление увеличивать прибыль любым способом;
обеспечение обещанного качества товаров и услуг;
честность при совершении сделки.
16. Какие из приведенных примеров не относятся к предпринимательской деятельности:
1 балл
закупка картофеля на зиму;
продажа автомобилей;
доставка цветов на дом;
гарантийный ремонт бытовой техники?
17. Допишите фразу, выбрав нужный термин из представленных в скобках.
«Племена, народности, нации – это стадии развития____________________
…» 2 балла
(демоса, этноса, консенсуса, стратификации)
18. Продолжите перечень. 2 балла
К наиболее типичным для большинства людей относятся роли:
семьянина;
_________________________;
_________________________;
_________________________;
_________________________.
19. Какое суждение верно? 2 балла
А) Национальный конфликт может возникнуть из-за противоречий между массой беженцев-переселенцев и местным населением иной национальности.
Б) Национальные конфликты всегда возникают на почве религиозной нетерпимости.
Верно только а.
Верно только б.
Верно а и б.
Оба суждения неверны.
20. К показателям предписанного статуса личности относится: 1 балл
связи;
возраст;
образование;
квалификация.
21. Заполните пропуск во фразе. 2 балла
«В условиях демократического, правового государства для того, чтобы исключить концентрацию власти в одних руках, осуществляется принцип ___________________________на законодательную, исполнительную и судебную».
22. Продолжите фразу. 2 балла
«Выраженное в законах и других государственных актах и охраняемое государством общеобязательное правило поведения называется ______________________________».
23. Впишите пропущенное словосочетание. 2 балла
«Органы ___________________________управляют муниципальной собственностью, формируют местный бюджет, имеют также иные полномочия, установленные Конституцией РФ».
24. Вставьте пропущенное слово. 2 балла
«Правление народа, избранное народом и для народа, называется __________________________________».
25. В истории человечества известны две основные формы правления (формы государства). Назовите их. 2 балла
_____________________;
_____________________.
26. Укажите единственно верное продолжение фразы. 1 балл
«Согласно Конституции РФ Президент РФ является _________________»
Председателем Правительства РФ;
Председателем Совета Федерации;
Председателем Государственной Думы;
Главой государства.
27. Какое из перечисленных правонарушений относится только к уголовным правонарушениям в отличие от административного проступка: 1 балл
оскорбительное приставание к гражданам;
нецензурная брань в общественном месте;
управление автомобилем в нетрезвом состоянии;
неуставные отношения в армии.
28. Какой из признаков не характеризует государства: 1 балл
политические партии;
суверенитет;
правоохранительные органы;
публичная власть?
29. Какое продолжение фразы верно? 1 балл
«Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации, как записано в Конституции РФ, является____________________________________________»
Федеральное собрание – парламент РФ;
Правительство РФ;
Президент РФ;
многонациональный народ.
30. Согласно «Закону об образовании» в Российской Федерации обязательными ступенями образования являются: 1 балл
среднее (полное) образование (10-11 классы);
основное общее образование (1-9 классы);
профессиональная подготовка;
высшее образование