- •Верно только а.
- •Верно только б.
- •Верно а и б.
- •22. Продолжите фразу. 2 балла
- •24. Вставьте пропущенное слово. 2 балла
- •Максимальный балл - 43
- •Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б)
- •Анализ текста (максимальный балл 7 б) Почему бедные остаются бедными
- •Э. Гидденс
- •Вопрос 1. Что относит автор к наиболее широко используемым средствам борьбы с бедностью?
- •Вопрос 2. Какую цену приходится, по мнению социолога, платить обществу за искоренение бедности?
- •Вопрос 3. Можно ли цену, которую платит общество за искоренение бедности, считать приемлемой? Свой вывод обоснуйте.
- •Практические задания (максимальный балл 5 б.)
- •Проектное задание (максимальный балл 10 б.)
- •Темы проектов-исследований
- •Ответы 9 класс
- •Вопрос 1. Что относит автор к наиболее широко используемым средствам борьбы с бедностью?
- •Вопрос 2. Какую цену приходится, по мнению социолога, платить обществу за искоренение бедности?
- •Вопрос 3. Можно ли с цену, которую платит общество за искоренение бедности, считать приемлемой? Свой вывод обоснуйте.
- •Задания школьного этапа олимпиады школьников по обществознанию
- •10 Класс
- •Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ, развернутый ответ)
- •Верно только а
- •Верно только б
- •Верно только а
- •Верно только б
- •Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
- •Глава I. Общие положения.
- •Задание 4. Эссе (максимальный балл 4 балла)
- •Ответы 10 класс Задание1. Тестовые задания
- •Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
- •Вопрос 1. Опираясь на текст Федерального Закона «о политических партиях», определите, что является предметом регулирования настоящего Закона?
- •Вопрос 2. Опираясь на текст Федерального Закона «о политических партиях», назовите основные цели и задачи политической партии и поясните их примерами.
- •Вопрос 3. Используя знания обществоведческого курса, покажите на трех примерах наличие в рф многопартийной политической системы.
- •Задание 4. Критерии оценивания эссе (максимальный балл 4 б.)
- •Задания школьного этапа олимпиады школьников по обществознанию
- •11 Класс
- •Задание 1. Тестовые задания (выбор ответа, краткий ответ, развернутый ответ)
- •Верно только а
- •Верно только б
- •2 Балла
- •Верно только а
- •Верно только б
- •Верно только а
- •Верно только б
- •Максимальный балл - 46 Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
- •Темы на выбор
- •Ответы 11 класс
- •Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
- •Вопрос 1. Что понимает автор под общественным прогрессом? Какие пути прогресса названы в тексте?
- •Вопрос 2. Почему автор называет исторический процесс сложным и противоречивым? Приведите два объяснения.
- •Вопрос 4. Как автор решает вопрос о возможности применения понятия «прогресс» к изменениям в природе? Опираясь на текст и знание курса, приведите два аргумента в обоснование его позиции
- •Задание 4. Критерии оценивания эссе (максимальный балл 4 б.)
Задание 2. Проблемно-познавательная задача (максимальный балл 3 б.)
Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы
|
Ответ должен содержать следующие позиции: 1) указано, что данная позиция является неправомерной; 2) приведен аргумент, что дача свидетельских показаний суду – юридическая обязанность граждан; 3) приведен аргумент, что дача ложных показаний преследуется в уголовном порядке; 4) указано, что на основании принципа презумпции невиновности ст.51 гл.3 Конституции РФ допускается освобождение от дачи свидетельских показаний против самого себя, супруга и ближайших родственников. |
|
Правильно указано 3 элемента |
3 |
Правильно указано 2 элемента |
2 |
Правильно указан 1 элемент |
1 |
|
|
Максимальный балл |
3 |
Задание 3. Анализ текста (максимальный балл 7 б.)
Вопрос 1. Опираясь на текст Федерального Закона «о политических партиях», определите, что является предметом регулирования настоящего Закона?
Содержание верного ответа (критерии оценивания) |
Баллы |
В содержании ответа должно быть указано, что предметом регулирования настоящего Федерального Закона являются общественные отношения, возникающие в процессе: 1. создания политических партий; 2. деятельности политических партий; 3. реорганизации и ликвидации политических партий в Российской Федерации. |
|
Правильно указано две позиции |
2 |
Правильно указана одна позиция |
1 |
Максимальный балл |
2 |
|
|
Вопрос 2. Опираясь на текст Федерального Закона «о политических партиях», назовите основные цели и задачи политической партии и поясните их примерами.
Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
В ответе могут быть указаны следующие положения: 1. формирование общественного мнения; 2. политическое образование и воспитание граждан; 3. выражение мнений граждан по вопросам общественной жизни, доведение этих мнений до сведения широкой общественности и органов власти; 4. выдвижение кандидатов на выборах в органы государственной власти, участие в выборах. |
|
Правильно указано три задачи и приведены примеры |
3 |
Правильно указано две задачи и приведены примеры |
2 |
Правильно указана одна задача и приведен пример |
1 |
|
|
Максимальный балл |
3 |
Вопрос 3. Используя знания обществоведческого курса, покажите на трех примерах наличие в рф многопартийной политической системы.
Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
В ответе может быть указано: 1) существуют различные по идеологической направленности политические партии и движения («Единая Россия», КПРФ, «Родина», ЛДПР, Яблоко и др.); 2) депутаты Государственной Думы избираются по спискам политических партий и образует парламентские фракции, оказывающие влияние на принятие властных решений; 3) проходят периодические встречи Президента РФ и членов Правительства РФ с лидерами политических партий, парламентских фракций для определения направлений политического развития страны. |
|
Правильно приведены три примера |
3 |
Правильно приведены два примера |
2
|
Правильно приведен один пример |
1 |
Максимальный балл |
3 |
Вопрос 4. Опираясь на Федеральный закон «О политических партиях» определите на создание и деятельность каких политических партий могут быть введены ограничения: «Партия православных христиан». Партия «Учителя России». «Башкирская национальная партия». «Либерально-демократическая партия А. Иванова». «Женщины России». «Российская консервативная партия». «Партия молодых реформаторов России». Укажите соответствующее основание закона.
Содержание верного ответа (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) |
Баллы |
В ответе должны быть указаны названия политических партий и основания закона для запрещения их создания и деятельности. 1) «Партия православных христиан» - в названии содержится указание на религиозную принадлежность, что противоречит ст. 9 закона; 2) Партия «Учителя России» - в названии содержится признак профессиональной принадлежности, что противоречит ст. 9 закона; 3 «Либерально-демократическая партия» А. Иванова - в названии содержится использование имени и фамилии гражданина РФ, что противоречит ст. 8 закона. |
|
На трех примерах показаны ограничения Закона «О политических партиях» на создание и деятельность политических партий в РФ. |
3 |
На двух примерах показаны ограничения Закона «О политических партиях» на создание и деятельность политических партий в РФ. |
2 |
На одном примере показаны ограничения Закона «О политических партиях» на создание и деятельность политических партий в РФ. |
1 |
|
|
Максимальный балл |
3 |