Практические задания

Задание №1.

1. Выберите двух хорошо знакомых Вам людей, определите их соционические характеристики. Какого вида работу Вы предложили бы каждому из них?

2. Проанализируйте соционические характеристики членов Вашей семьи. Как можно распределить домашние дела в соответствии с полученным результатом?

3. Какими характеристиками обладает Ваш лучший друг?.

4.Выберите знакомого Вам человека, определите его характерные черты. Сравните их со своими характерными чертами. Стал ли более понятным вам источник раздраженности при общении с ним?

Задание №2.

1. Определите свой социотип, используя все предложенные в пособии варианты. Внимательно прочитайте его характеристику. Если есть не полное совпадение, чем оно может быть объяснено?

2. Определите социотип вашего близкого друга. Определите, какого рода отношения складываются между вами, исходя из особенностей социотипов.

3. Выберите своего дуала в группе. Если его нет, определите, с кем бы вы из одногруппников хотели выполнять общую работу. Какие отношения будут складываться между вами в процессе работы?

Задание № 3

1. Какую модель поведения и взаимоотношений можно определить для вашей семьи.

2. Какая модель поведения и взаимоотношений будет характерна для Вас лично?

3. Определите наиболее рациональную область применения каждой из четырех моделей поведения и взаимоотношений.

Задание № 4.

1. Определите, есть ли у вас возможность организовать квадру для выполнения срочной работы. Кого бы вы включили в свою группу.

2. Для выполнения каких ролей в группе можно использовать членов Вашей семьи.

3. Можно ли построить такую группу из представителей Вашего окружения?

Задание № 5

1. Определите тему для начала разговора с Вашим близким другом.

2. Каким образом можно критиковать поступки Вашей мамы?

3. Каким советам Ваших родителей следует прислушиваться?

4. К каким Вашим советам должны прислушиваться в Вашей семье?

Задание № 6

1. Постройте соционический тип Вашей группы.

2. Какие характеристики его необходимо учитывать при проведении учебных занятий?

3. Какую работу можно поручать Вашей группе, исходя из характеристик ее социотипа.

4. Есть ли у Вас предложения по выделению рабогчих подгрупп в группе для выполнения общих заданий.

Рекомендованная литература

1. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры.  М.: Прогресс, 1988. 400 с.

2. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание, Конфликт! Авт.предисл. Ю.А.Шерковин. 2-е изд., перераб. и доп.  Новосибирск: Наука, Сиб.отд., 1989.  190 с.

3. Власов Л.В., Сементовская В.К. Деловое общение. Л.: Лениздат, 1980.  79с.

4. Головаха Е.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания.  К.: Политиздат Украины, 1989.  189 с.

5. Зуев Ю.П., Шумакова Ю.Н. Деловое общение советского комерсанта (Учебное пособие для слушателей). Всесоюзная академия внешней торговли.  М.: 1990.56 c.

6. Карнеги Д. Как приобретать друзей и оказывать влияние на людей.  К.: Наукова думка, 1989. 222с.

7. Каган М.С. Мир общения. Проблемы межсубъектных отношений.М.: Политиздат, 1988.  223 с.

8. Коч Э. Образы человека и психология. //Диалог.1979.№1.С.25-35.

9. Ладанов И.Д. Мастерство делового взаимодействия. Методическое пособие для менеджера. М.: ЦМИПКС, НТК “Менеджер”, 1989. 186 с.

10. Лебедева М.М. Уметь вести переговоры: Практич. рекомендации по подготовке и проведению переговоров.  М.: МП “Гамма”, 1991.  70 с.

11. Мицыч П. Как проводить деловые беседы.  М.: Экономика, 1983.207 с.

12. Не повторить ошибок (Практические советы руководителю). Состав. И.Е. Липсиц. М.: Экономика, 1988.  253 с.

13. Ниссинан Й. Воутлайнен З. Время руководителя: эффективность (пер. с финского). М.: Экономика, 1988.203 с.

14. Ньеренберг Д.И., Калеро Г.Х. Учитесь читать человека, как книгу/ / ЭКО, 1984.№10.С.208220.

15. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений.  К.: Лыбидь, 1990.192 с.

16. Онуфриенко И.Д. Соционика: если Гамлет дружит с Горьким //ЭКО, 1990.№1.С.17-19.

17. Панасюк А.Ю. Управленческое общение. М.: Экономика, 1990.122с.

18. Перлаки И. Нововведения в организациях (пер. со словацкого),  М.: Экономика, 1980.176 с.

19. Роджер С., Агарвала-Роджер Р. Коммуникация в организациях. М.: Экономика, 1980. 176 с.

20. Рюттингер Р. Культура предпринимательства (пер. с нем.).  М.: ЭКОМ, 1992.  240 с.

21. Санталайнен Т. и др. Управление по результату. М.: Прогресс, 1988.276 с.

22. Тимченко Н.М. Искусство делового общения. Ч.1.Харьков: РИП “Оригинал”, 1992.180 с.

23. Томан И. Мистецтво говорити.К.: Політвидав України, 1986.223с.

24. Ушакова Н.В., Козлов Н.И., Егидес А.П. Основы психологии общения (для бортпроводников).  М.: Транспорт, 1986. 88 с.

Хойер В. Как делать бизнес в Европе. М.: Прогресс, 1990.253 с.

Приложение А.