- •1. Поставте речення у питальну форму.
- •4. Попросіть вашого товариша:
- •Заповніть схему складу команди, використовуючи слова:
- •Скажіть хто працює
- •Поставте такі речення у питальну форму:
- •Прочитайте та перекладіть наступний діалог:
- •Дайте відповідь на запитання, використовуючи слова у дужках:
- •8. Перекладіть на англійську мову:
- •2. Скласти речення, використовуючи конструкцію there is/there are.
- •3. Де знаходяться такі приміщення на вашому судні?
- •4. Поставте такі питання вашому сусіду про його судно:
- •5. Використайте присвійний відмінок:
- •1. Дайте відповіді на питання до тексту.
- •4. Дайте відповідь “Yes” або “No” на такі питання:
- •Про себе
- •Граматика
- •Заперечна форма
- •Спеціальні питання (Що? Де? Коли? і тощо)
- •Вправи:
- •1. Продовжить такі речення:
- •2. Ваш друг – моторист. Задайте йому 7 питань про вахту, використовуючи слова і вирази із тексту а.
- •3. Скажіть, що ви не робите під час вахти:
- •5. Ви проходите атестацію у крюінговій компанії. Як би ви відповіли на такі питання? Відповіді можуть бути повними або скороченими:
- •Граматика
- •Теперішній тривалий час.
- •1. Доповніть такі речення:
- •2. Заповніть пропуски дієсловами у дужках, поставивши їх у Present Continuous.
- •Дайте відповідь на такі питання до тексту:
- •4. Оберіть правильне слово:
- •5. Дайте відповідь на ці питання, використовуючи підказки у дужках:
- •6. Ви зараз несете вахту у машинному відділенні. Розкажіть, що Ви зараз робите:
- •1. Дайте відповідь на такі запитання:
- •2. Поставте у вірній послідовності такі речення про робочий день моториста:
- •3. Складіть коротке повідомлення за зразком, використовуючи слова у дужках:
- •4. Ви працюєте у машинному відділенні. Що б ви могли відповісти на питання механіка: “What are you doing?”
- •5. Розкажіть, що ви звичайно робите під час роботи у машинному відділенні.
- •6. Розкажіть докладно про свій робочий день.
- •Граматика Модальне дієслово Can
- •1. Назвіть якнайбільше переносних інструментів.
- •2. Закінчить такі речення:
- •3. Скажіть, що ви вмієте робити (не менше 10 речень, див. Також урок 6)
- •4. Спитайте вашого товариша, що він вміє робити.
- •5. Скажіть, що ви не вмієте робити.
- •6. Перекладіть на англійську мову:
- •Граматика Модальне дієслово Must. Must – висловлює повинність, обов’язковість.
- •1. Скажіть, що ви повинні зробити, використовуючи такі вислови:
- •2. Спитайте вахтового механіка чи повинні ви робити наступне:
- •3. Дайте відповідь на такі запитання за зразком:
- •4. Розташуйте у правильній послідовності наступні дії по тривогам:
- •6. Ви приходите на нове судно. З вами проводять бесіду. Які ви даєте відповіді на такі запитання:
- •6. Дайте докладну відповідь:
- •Граматика
- •Майбутній неозначений час
- •Прислівник
- •1. Дайте відповідь на питання до тексту:
- •2. Дайте відповідь на такі питання, використовуючи слова у дужках:
- •3. Дайте відповідь “Yes”або “No” на такі питання:
- •4. Дайте відповідь на такі питання, використовуючи слова у дужках:
- •5. Розкажіть, що ви робите перед бункеруванням.
- •Довідник
1. Дайте відповідь на такі запитання:
When do you get up?
__________________________________________________________________
Where do you have breakfast?
__________________________________________________________________
Where do you go after breakfast?
___________________________________________________________________
Who gives you the job for the day?
___________________________________________________________________
When do you have lunch?
___________________________________________________________________
What do you do after lunch?
___________________________________________________________________
Where do you work in the afternoon?
___________________________________________________________________
What do you do in the evening?
___________________________________________________________________
When do you go to bed?
____________________________________________________________________
2. Поставте у вірній послідовності такі речення про робочий день моториста:
The motorman goes to bed at 23.30.
He goes to the engine room…
He has lunch.
He goes to the rating’s messroom to have breakfast.
He lubricates the mechanisms.
He goes to the Central Control room.
He watches TV.
The engineer gives him the job for the day.
The motorman gets up at 7 o’clock.
3. Складіть коротке повідомлення за зразком, використовуючи слова у дужках:
Зразок: It is 7 o’clock. The motorman is getting up.
He always (usually) gets up at this time.
It is 8 o’clock (to have breakfast)
It is 9 o’clock (to work in the engine room)
It is 10 o’clock (to grease the mechanisms)
It is 13.30 (to have lunch)
It is 20.00 (to watch TV)
4. Ви працюєте у машинному відділенні. Що б ви могли відповісти на питання механіка: “What are you doing?”
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Розкажіть, що ви звичайно робите під час роботи у машинному відділенні.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________