- •Содержание
- •Тема 1.1. Понятия о системах электроснабжения Лист с заданием 1. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Основные понятия и определения (пуэ-7)
- •Лист с заданием 2.
- •Вопрос 3.Какому понятию соответствует определение: …..- совокупность установок для передачи электроэнергии на определенной территории
- •Учебный материал 2.
- •Лист с заданием 3.
- •Учебный материал 3.
- •Вопрос 3. Структурные схемы электроснабжения
- •Список абривиатур
- •Результат 2. Определять отличия конструктивных элементов систем электроснабжения напряжением до 1000в с целью применения их в электрических сетях.
- •Лист с заданием 2. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Классификация электроустановок
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Категории надежности электроприемников
- •Лист с заданием 4
- •Лист с заданием 5. Проверка степени усвояемости изученной информации
- •1. Выберите условие в соответствии с которым дана классификация:
- •2.К чему приведет перерыв в электроснабжении электроприемников особой категории надежности электроснабжения?
- •3.Как обеспечиваются электроэнергией электроприемники первой категории?
- •4.Какой вариант определения кратковременного режима работы эп является правильным?
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Глоссарий
- •Лист с заданием 1.
- •Лист с заданием 2 (Предварительное определение уровня знаний)
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Назначение шинопроводов
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Устройство шинопроводов
- •1.Распределительный шинопровод силовой
- •2.Распределительный шинопровод сети освещения
- •Лист с заданием 4 Дорисуйте структурную схему устройства шинопроводов
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Преимущества шинопроводов
- •Лист с заданием 6. Проверка степени усвояемости изученной информации
- •1. Что не является достоинством шинопроводов?
- •2.Что из перечисленного ниже является способом крепления шинопроводов?
- •Список абривиатур
- •Лист с заданием 1.
- •Лист с заданием 2. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1.
- •Вопрос 1.Устройство силовых кабелей
- •Тема 2.2 Устройство и конструктивное выполнение электрических сетей напряжением
- •Лист с заданием 3.
- •Лист с заданием 4
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Способы прокладки силовых кабелей
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3.Преимущества кабельных линий
- •Учебный материал 4
- •Вопрос 4. Электрические проводки
- •Лист с заданием 5
- •Лист с заданием 6
- •Лист с заданием 7. Проверка степени усвояемости изученной информации
- •Список абривиатур
- •Глоссарий
- •Лист с заданием 1.
- •Лист с заданием 2. (Предварительное определение уровня знаний)
- •Учебный материал 1.
- •Вопрос 1.Обозначения по гост
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Устройство и назначение вру(ру)
- •2.2.12 Б)электрическая схема распределительной панели вру
- •2.2.12 А)электрическая схема вводной панели вру
- •2.2.12 Б)электрическая схема вру Учебный материал 3
- •Вопрос 3.Устройство и назначение силовых шкафов
- •2.2.13 Шкаф распределительный серии шр-11 2.2.14 Шкаф распределительный серии пр-11
- •2.2.16 Схема электрическая ящика с трансформатором ятп 2.2.15 Схема электрическая шр-11
- •2.2.17 Ящик с трансформатором ятп 2.2.18 Ящик я-5000 для управления ад Лист с заданием 4
- •Лист с заданием 5
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Занятие-6 Раздел 2. «Внутрицеховое электроснабжения объектов» Тема 2.2 Устройство и конструктивное выполнение электрических сетей напряжением до 1000 в
- •Лист с заданием 1.
- •Лист с заданием 2. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Условные буквенные и графические обозначения электрических схем
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Магистральные схемы электроснабжения
- •Лист с заданием 3
- •Лист с заданием 4
- •1.Определение какой схемы дано:… это схема при которой линии, питающие потребителей, имеют распределение электрической энергии по длине
- •2.Что не является достоинством магистральных схем?
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3.Радиальные схемы электроснабжения
- •Тема 2.2 Устройство и конструктивное выполнение электрических сетей напряжением
- •Лист с заданием 5
- •2.Что является достоинством радиальных схем?
- •Учебный материал 4
- •Вопрос 4.Смешанные схемы электроснабжения
- •2.2.21 Смешанные схемы электроснабжения
- •Вариант вариативной смешанной схемы электроснабжения
- •Дневник урока
- •Список абривиатур
- •Модульная образовательная программа 1.
- •Занятие-7,8 Раздел 2. «Внутрицеховое электроснабжения объектов»
- •Тема 2.3.Выбор сечений проводов и кабелей по допустимому нагреву электрическим током
- •Практическое занятии 1. «Выбор сечений проводов и кабелей по допустимому нагреву электрическим током»
- •Лист с заданием 1.
- •Лист с заданием 2. Предварительное определение уровня знаний
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Краткие теоретические сведения
- •Исходные данные и задание для выполнения практической работы
- •Порядок расчета
- •1.9.Длительно допустимый ток для кабелей с алюминиевыми жилами с бумажной пропитанной маслоканифольной и нестекающими маслами изоляцией в свинцовой или алюминиевой оболочке, прокладываемых в земле
- •Лист с заданием 3.Проверка степени усвояемости изученной информации:
- •Занятие-9,10 Раздел 2. «Внутрицеховое электроснабжения объектов»
- •Тема 2.4. «Графики электрических нагрузок. Потери мощности и электроэнергии в воздушных и кабельных линиях»
- •Лист с заданием 1. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Графики электрических нагрузок
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Потери мощности и электрической энергии в воздушных и кабельных линиях
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Потери мощности и электроэнергии в трансформаторах. Потери мощности в трансформаторах
- •Потери электрической энергии в трансформаторах
- •Лист с заданием 4
- •Выберите правильный ответ
- •11. Из чего состоят потери реактивной мощности в трансформаторе
- •3.2. Оценка деятельности
- •Список абривиатур
- •Терминологический словарь
- •Занятие-11 Раздел 2. «Внутрицеховое электроснабжения объектов»
- •Тема 2.5 «Расчет электрических нагрузок»
- •1.Метод упорядоченных диаграмм
- •Лист с заданием 1.
- •Лист с заданием 2. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1. Основные положения. Метод упорядоченных диаграмм
- •Метод упорядоченных диаграмм
- •Алгоритм расчета
- •1.Определяем нагрузку за наиболее загруженную смену:
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2. Метод удельных показателей
- •Лист с заданием 4
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Метод коэффициента спроса
- •Тема 2.5 «Расчет электрических нагрузок» Лист с заданием 5
- •Лист с заданием 5. Проверка степени усвояемости изученной информации
- •Ответьте на вопросы:
- •Занятие-12, 13 Раздел 2. «Внутрицеховое электроснабжения объектов»
- •Тема 2.5. «Расчет электрических нагрузок»
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок расчета Метод упорядоченных диаграмм
- •Тема 2.6 «Выбор и расчет электрических сетей на потерю напряжения»
- •Лист с заданием 1. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1
- •Лист с заданием 2
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Определение потери напряжения в линии
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3. Допустимые потери напряжения
- •Лист с заданием 4
- •1.Что называется потерей напряжения?
- •2.Что называется падением напряжения?
- •Выберите правильное значение допустимой потери напряжения в силовых сетях?
- •Как расшифровать пуэ?
- •Абривиатура
- •Терминологический словарь
- •Модульная образовательная программа 1
- •Занятие-15 Раздел 2. «Внутрицеховое электроснабжения объектов»
- •Тема 2.7 «Регулирование напряжения и компенсация реактивной мощности»
- •Лист с заданием 1.
- •1.Что называется потерей напряжения?
- •2.Что называется падением напряжения?
- •Выберите правильное значение допустимой потери напряжения в силовых сетях?
- •Как расшифровать пуэ?
- •Лист с заданием 2. Предварительное определение уровня знаний
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Сущность коэффициента мощности.
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 2
- •Вопрос 2.Способы повышения коэффициента мощности
- •Конденсаторные батареи.
- •Синхронные двигатели
- •Синхронные компенсаторы.
- •Источники реактивной мощности -ирм.
- •Лист с заданием 4
- •Учебный материал 3
- •Вопрос 3.Размещение средств компенсации и регулирование их мощности
- •Лист с заданием 5 а) Нарисуйте электрические схемы индивидуальной, групповой и централизованной компенсации.
- •Учебный материал 4
- •Вопрос 4. Схемы включения конденсаторных батарей
- •Лист с заданием 6
- •Лист с заданием 7. Проверка степени усвояемости изученной информации
- •7.Какие способы компенсации реактивной мощности относятся к искусственным?
- •Абривиатура
- •Терминологический словарь
- •Электрическая сеть - это совокупность установок для передачи электроэнергии на определенной территории
- •Занятие-16 Раздел 2. «Внутрицеховое электроснабжения объектов»
- •Тема 2.7 «Регулирование напряжения и компенсация реактивной мощности»
- •Лист с заданием 1. Тест по учебным материалам занятия №15
- •Учебный материал 1
- •Вопрос 1.Показатели качества электрической энергии
- •Отклонение напряжения
- •Колебания напряжения
- •Несинусоидальность напряжения
- •Несимметрия напряжений
- •Отклонение частоты
- •Провалы напряжения
- •Временное перенапряжение
- •Импульсное перенапряжение
- •Лист с заданием 3
- •Учебный материал 2
- •2.Способы регулирования напряжения
- •Лист с заданием 4
- •3.2. Оценка деятельности
- •Абривиатура
- •Терминологический словарь
- •Занятие-17,18 Раздел 2. «Внутрицеховое электроснабжения объектов»
- •Тема 2.7 «Регулирование напряжения и компенсация реактивной мощности»
- •Практическое занятие 3 «Расчет мощности и выбор компенсирующих устройств»
- •Инструкция по выполнению практического занятия
- •Порядок расчета
Министерство образования и науки РТ
Государственное автономное образовательное
учреждение среднего профессионального
образования «Лениногорский нефтяной техникум»
Рабочая тетрадь 1
по модульной образовательной программе 1
«Электроснабжение объектов
напряжением до 1000 В.
(для студентов)
Дисциплина: «Электроснабжение объектов»
для специальности 140613 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»
Пояснительная записка
Рабочая тетрадь 1модульной программы 1: « Электроснабжение объектов напряжением до 1000» предназначено для самостоятельной работы студентов при проведения занятий с применением модульно- компетентностной педагогической технологии.
Тетрадь содержит вопросы тем, результаты деятельности на каждый урок , учебные материалы по темам программы, разнообразные задания для самостоятельной работы, материалы оценочной деятельности , дифференцированные домашние задания, исторические справки, обозначения иностранных слов, обширный глоссарий, специальную абривиатуру с расшифровкой.
Рабочая тетрадь позволяет в широком диапазоне развивать познавательную деятельность студентов путем ответов на устные и письменные вопросы, вопросы с альтернативными ответами, заполнением всякого вида таблиц, решением задач творческого, поискового характера, выполнением лабораторно- практических занятий.
Все материалы рабочей тетради имеют одинаковую структуру, удобны для пользования и полезны не только студентам, но и начинающим преподавателям, работающим по данному направлению.
Содержание
Занятие 1.Тема: «Понятия о системах электроснабжения»……………………..4
Занятие 2.Тема: «Общие сведения о силовом и осветительном оборудовании до 1000 В»………………………………………………………………………… 12
Занятие 3.Тема: «Устройство и конструктивное выполнение электрических сетей до 1000 В. Шинопроводы.»……………………………………………… 17
Занятие 4.Тема: «Устройство и конструктивное выполнение электрических сетей до 1000 В.Кабельные линии. Провода»………………………………… 25
Занятие 5.Тема: «Устройство и конструктивное выполнение электрических сетей до 1000 В. Распределительные и силовые щиты»………………………. 32
Занятие 6.Тема: «Устройство и конструктивное выполнение электрических сетей до 1000 В.Схемы электроснабжения»…………………………………….. 40
Занятие 7,8.Тема: «Выбор сечений проводов и кабелей по допустимому нагреву электрическим током» Практическое занятие 1……………………………… 47
Занятие 9,10.Тема: «Графики электрических нагрузок. Потери мощности и электроэнергии в воздушных и кабельных линиях………………………………… 57
Занятие 11.Тема: «Расчет электрических нагрузок»………………………….. 66
Занятие 12,13.Тема: «Расчет электрических нагрузок» .
Практическое занятие 2……………………………………………………… 70
Занятие 14.Тема: «Выбор и расчет электрических сетей на потерю
напряжения»………………………………………………………………….. 76
Занятие 15.Тема: «Регулирование напряжения и компенсация реактивной
мощности»…………………………………………………………………… 80
Занятие 16.Тема: «Регулирование напряжения и компенсация реактивной
мощности».Параметры качества электрической энергии…………………. 91 Занятие 17,18.Тема: «Регулирование напряжения и компенсация реактивной
мощности». Практическое занятие 3………………………………………… 100
Модульная образовательная программа 1.
Результат 1. Определять понятия электроэнергетической системы и напряжения с целью правильного использования специальной терминологии и напряжений.
Занятие-1
Раздел 1. «Системы электроснабжения объектов»
Тема 1.1. Понятия о системах электроснабжения
Результат урока: Определять понятия электроэнергетической системы и напряжения с целью правильного использования специальной терминологии и напряжений
Вопросы к уроку:
1.Основные понятия и определения
2.Напряжения электрических сетей
3.Структурные схемы электроснабжения
Тема 1.1. Понятия о системах электроснабжения Лист с заданием 1. Предварительное определение уровня знаний
Ответьте на вопросы:
1.Что такое «электричество»?
2. Где используется электрическая энергия?
3.Что такое электрическая цепь?
4.Каким током переносится электрическая энергия?
5.Что такое электроприемник?
6. Что такое потребитель?
Учебный материал 1
Вопрос 1.Основные понятия и определения (пуэ-7)
Электроустановка - совокупность машин, аппаратов, линий и вспомогательного оборудования (вместе с сооружениями и помещениями, в которых они установлены), предназначенных для производства, преобразования, трансформации, передачи, распределения электрической энергии и преобразования ее в другие виды энергии.
Открытые или наружные электроустановки - электроустановки, незащищенные зданием от атмосферных воздействий. Электроустановки, защищенные только навесами, сетчатыми ограждениями и т.п., рассматриваются как наружные.
Закрытые или внутренние электроустановки - электроустановки, размещенные внутри здания, защищающего их от атмосферных воздействий.
Электропомещения - помещения или отгороженные (например, сетками)части помещения, в которых расположено электрооборудование, доступное только для квалифицированного обслуживающего персонала.
В отношении опасности поражения людей электрическим током различаются:
1) помещения без повышенной опасности, в которых отсутствуют условия, создающие повышенную или особую опасность (см. пп. 2 и 3);
2) помещения с повышенной опасностью, характеризующиеся наличием одного из следующих условий, создающих повышенную опасность: сырость или токопроводящая пыль; токопроводящие полы (металлические, земляные, железобетонные, кирпичные и т.п.); высокая температура; возможность одновременного прикосновения человека к металлоконструкциям зданий, имеющим соединение с землей, технологическим аппаратам, механизмам и т.п., с одной стороны, и к металлическим корпусам электрооборудования (открытым проводящим частям), с другой;
3) особо опасные помещения, характеризующиеся наличием одного из следующих условий, создающих особую опасность: особая сырость; химически активная или органическая среда; одновременно два или более условий повышенной опасности (см. п. 2);
4) территория открытых электроустановок в отношении опасности поражения людей электрическим током приравнивается к особо опасным помещениям
Номинальное значение параметра - указанное изготовителем значение параметра электротехнического устройства.
Напряжение переменного тока - действующее значение напряжения.
Напряжение постоянного тока - напряжение постоянного тока или напряжение выпрямленного тока с содержанием пульсаций не более 10 % от действующего значения.
Номинальным напряжением электроприемника (портебителя), называют напряжение, при котором обеспечивается нормальная работа электроприемника.
РУ
электростанция
Подстанция2
Подстанция 1
ЛЭП
Рис.1.1 Электроэнергетическая система
Энергетическая система (энергосистема) – совокупность электростанций, электрических и тепловых сетей, соединенных между собой и связанных общностью режимов в непрерывном процессе производства, преобразования, передачи и распределения электрической и тепловой энергии при общем управлении этим режимом.
Электрическая часть энергосистемы - совокупность электроустановок электрических станций и электрических сетей энергосистемы.
Электроэнергетическая система - электрическая часть энергосистемы и
питающиеся от нее приемники электрической энергии, объединенные общностью процесса производства, передачи, распределения и потребления электрической энергии.
Электрическая сеть - это совокупность установок для передачи электроэнергии на определенной территории
Электростанция –называется электроустановка для производства электрической энергии
Воздушная линия (ВЛ) или кабельная линией (КЛ)-называется электроустановка предназначенная для передачи электроэнергии на расстоянии, состоящая из токоведущих элементов, их изоляции и несущих конструкций
Трансформаторная подстанция- называется электроустановка предназначенная для преобразования электроэнергии одного напряжения в электроэнергию другого напряжения.
Распределительным устройством- называется электроустановка, предназначенная для приема и распределения электрической энергии.
Электроснабжение - обеспечение потребителей электрической энергией.
Система электроснабжения - совокупность электроустановок, предназначенных для обеспечения потребителей электрической энергией.
Центролизованное электроснабжение - электроснабжение потребителей электрической энергии от энергосистемы.
Глубокий ввод- называется система питания электроэнергией, при которой электрическая линия подводится возможно ближе к электроустановкам потребителей для уменьшения числа ступеней трансформаций, снижения потерь мощности и электрической энергии.