Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Теория политики_Политология Я.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
2.97 Mб
Скачать
  1. Образовательные технологии

В процессе преподавания данной учебной дисциплины используются следующие образовательные технологии:

1. лекционные занятия, сопровождаемые слайд-лекциями, подготовленными в среде MS PowerPoint;

2. семинарские занятия с элементами дискуссии;

3. электронное тестирование при осуществлении оперативного контроля на основе единого банка тестовых заданий по курсу в соответствии с учебно-тематическим планом;

  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины

№ п/п

Наименование

Количество

Специализированные аудитории

-

Специализированные мебель и оргсредства

-

Специальное оборудование

-

Оборудование для демонстрации слайд-лекций, подготовленных в среде MS Power-Point

1 комплект

Разработчики

Кафедра СиП СПбГУКИ

(место работы)

доцент

(занимаемая должность)

Хренов Андрей Евгеньевич

(ФИО)

Эксперты

Учебно-методическое управление СПбГУКИ

(место работы)

Начальник управления

(занимаемая должность)

Дмитритева Ирина Игоревна

(ФИО)

________________________

(место работы)

_______________________

(занимаемая должность)

______________________

(ФИО)

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский Государственный университет

культуры и искусств»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Факультет культурологии и социологии

Кафедра социологии и политологии

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Теория политики

( наименование дисциплины)

Специальность 020200 Политология

(код и наименование специальности по Общероссийскому классификатору

по образованию, 2010г.)

Квалификация выпускника – политолог

(квалификация выпускника в соответствии с ГОС)

Санкт-Петербург

2011 г.

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский Государственный университет

культуры и искусств»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Факультет культурологии и социологии

Кафедра социологии и политологии

Тестовые задания для текущего контроля успеваемости

Теория политики

( наименование дисциплины)

Специальность Теория политики

(код и наименование специальности по Общероссийскому классификатору

по образованию, 2010г.)

Квалификация выпускника - политолог

(квалификация выпускника в соответствии с ГОС)

Санкт-Петербург

2011

  1. Основоположником бихевиорализма в политической науке считается:

а) Ч. Мерриам;

б) Д. Истон;

в) Дж. Бьюкенен;

г) В. Парето.

  1. Направление политологии, в центре внимания которого проблема рационального выбора индивида в политике, а также политические результаты и последствия взаимодействия рациональных индивидов:

а) неоинституционализм;

б) структурный функционализм;

в) теория рационального выбора;

г) бихевиорализм.

  1. В центре внимания теории рационального выбора:

а) бессознательные мотивы политического поведения отдельных индивидов;

б) коллективное бессознательное;

в) политические результаты и последствия взаимодействия рациональных индивидов;

г) влияние норм и ценностей на выбор форм политического поведения.

  1. Бихевиорализм представляет собой направление политической науки, в рамках которого основное внимание сосредотачивается на исследовании:

а) проблем рационального выбора индивида в политике, политических результатах и последствиях взаимодействия рациональных индивидов;

б) проблем коммуникации;

в) политических фактов и, прежде всего, политического поведения с помощью методов квантификации (количественного измерения);

г) политического взаимодействия в условиях и возможностях («рамках») существующих политических и нститутов.

  1. Неоинституционализм представляет собой направление политической науки, в рамках которого основное внимание сосредотачивается на исследовании:

а) проблем рационального выбора индивида в политике, так и на политических результатах и последствиях взаимодействия рациональных индивидов;

б) проблем коммуникации;

в) политических фактов и, прежде всего, политического поведения с помощью методов квантификации;

г) политического взаимодействия в условиях и возможностях («рамках») существующих политических и нститутов.

  1. В центре внимания теории рационального выбора:

а) бессознательные мотивы политического поведения отдельных индивидов;

б) коллективное бессознательное и архетипы как детерминанты массовых форм политического поведения;

в) политические результаты и последствия взаимодействия рациональных индивидов;

г) влияние норм и ценностей на выбор форм политического поведения.

  1. С точки зрения теории Д. Истона, политическая система – это:

а) совокупность институтов (таких как парламенты бюрократии и суды) которые формулируют и воплощают в жизнь коллективные цели общества и существующих в них групп;

б) совокупность взаимо­действий, посредством которых происходит властное распределение цен­ностей в обществе;

в) совокупность устойчивых взаимодействий по поводу распределения власти;

г) совокупность стандартных отношений исполнителей политических ролей.

  1. Какое из названных ниже положений раскрывают смысл функции артикуляции интересов:

а) придание однородности множеству разнохарактерных требова­ний и интересов, выработка общих требований и их иерархизация, соединение требований в партийные программы;

б) процесс формулирования и выражения требований, предъявляемых к политическим структурам, принимающим властные решения;

в) выражение лояльности по отношению к политическому сообществу в целом, режиму и органам власти;

г) приспособление политической системы к требованиям, исходящим от окружающей среды, выражающееся в изменении функций, постановке новых целей и выработке новых подходов к решению проблем.

  1. Придание однородности множеству разнохарактерных требова­ний и интересов, выработка общих требований и их иерархизация, соединение требований в партийные программы – это содержание процесса:

а) политической социализации;

б) политической коммуникации;

в) артикуляции интересов;

г) агрегирования интересов.

  1. Какие из названных ниже положений раскрывают смысл функции политической коммуникации?

а) выработка новых норм и правил;

б) информирование населения о проводимой политике;

в) распространение и передача политической информации как между элементами политической системы, так и между политической системой и окружающей средой;

г) принятие наиболее важных решений.

  1. Какая из нижеперечисленных структур не относится к структурам «входа»?

а) политическая партия;

б) исполнительные органы власти;

в) группы интересов;

г) заинтересованные группы.

  1. Какая из нижеперечисленных структур не относится к структурам «выхода»?

а) исполнительные органы власти;

б) бюрократия;

в) группы интересов;

г) суд.

  1. Какая из нижеперечисленных функций относится к функциям «входа» политической системы?

а) принятие решений;

б) артикуляция интересов;

в) исполнение решений;

г) контроль за исполнением решений.

  1. Какая из нижеперечисленных функций относится к функциям «выхода» политической системы?

а) артикуляция интересов;

б) агрегирование интересов;

в) политическая социализация;

г) контроль за исполнением решений

  1. С позиций теории социального обмена власть основывается:

а) на силе;

б) на дефицитных ресурсах;

в) на вере в необыкновенные качества лица, осуществляющего власть;

г) престиже институтов, ее осуществляющих.

  1. Под ресурсами власти понимаются:

а) наиболее ценные для субъекта власти средства;

б) способы достижения целей объектом власти;

в) средства, с помощью которых субъект власти контролирует поведение или подчиняет объект власти;

г) средства, с помощью которых объект власти контролирует поведение или подчиняет субъекта власти.

  1. К утилитарным ресурсам власти относятся:

а) материальные и социальные блага;

б) правоохранительные органы, суды и тюрьмы;

в) законы;

г) ценности общества.

  1. К принудительным ресурсам власти относятся:

а) материальные и социальные блага;

б) правоохранительные органы, суды и тюрьмы;

в) законы;

г) ценности общества.

  1. К нормативным ресурсам власти относятся:

а) материальные и социальные блага;

б) правоохранительные органы, суды и тюрьмы;

в) законы;

г) ценности общества.

  1. Понятие легитимности власти означает, что власть:

а) является законной;

б) поддерживается обществом;

в) обладает достаточным количеством ресурсов для достижения целей;

г) представляет интересы большей части общества.

  1. Харизматический тип легитимного господства, согласно М. Веберу, - это:

а) власть, основанная на вере в божественное происхождение лидера;

б) власть, основанная на традиционных устоях;

в) власть, основанная на вере в рациональность существующих норм (законов);

г) власть, основанная на вере в необыкновенные качества лидера.

  1. Рационально-легальный тип легитимного господства, в соответствии с теорией М. Вебера, предполагает:

а) подчинение существующим законам;

б) подчинение устоявшимся рациональным традициям;

в) рациональное подчинение харизматическому лидеру;

г) следование рационально сформулированным индивидуальным целям.

  1. М. Вебер определял государство как такой тип господства, который опирается на:

а) авторитет;

б) традиции;

в) легитимное насилие;

г) легальное насилие.

  1. Унитаризм представляет собой:

а) модель организации государственного управления, основанную на объединении политической компетенции Центром;

б) модель организации государственного управления, основанную на рассредоточении политической компетенции между Центром и регионами;

в) модель организации государственного управления, основанную на рассредоточении политической компетенции между федеральными структурами власти;

г) модель организации государственного управления, основанную на объединении политической компетенции региональными структурами власти.

  1. Федерализм представляет собой:

а) модель организации государственной власти, в которой власть разделяется между региональными правительствами и центральным правительством и каждый тип правительства имеет область принятия окончательных решений;

б) модель организации государственной власти, в которой власть разделяется между региональными правительствами, каждое из которых имеет область принятия окончательных решений;

в) модель организации государственной власти, в которой власть разделяется между структурами центральной власти, каждая из которых имеет область принятия окончательных решений;

г) модель организации государственной власти, в которой власть между региональными правительствами и центральным правительством объединяется.

  1. Понятие «форма правления» означает:

а) административно-территориальное деление страны;

б) политический режим в государстве;

в) структуру высших органов власти в государстве и распределение власти между ними;

г) легитимность власти.

  1. При какой формы правления глава исполнительной власти избирается на всеобщих выборах:

а) парламентской республике;

б) президентской республике;

в) полупрезидентской республике;

г) дуалистической монархии.

  1. Для какой формы правления характерно формирование правительства парламентом:

а) парламентской республики;

б) президентской республики;

в) полупрезидентской республики;

г) абсолютной монархии.

  1. Для какой формы правления характерно право роспуска президентом нижней палаты парламента:

а) парламентской республики;

б) президентской республики;

в) полупрезидентской республики;

г) парламентской монархии.

  1. В президентской республике правительство несет политическую ответственность перед:

а) парламентом;

б) президентом;

в) Верховным судом;

г) Центральным банком.

  1. К какой группе прав человека относится право на жизнь?

а) социальных прав;

б) политических прав;

в) личных (гражданских) прав;

г) социокультурных.

  1. К социальным правам относятся:

а) избирательные права;

б) свобода слова;

в) свобода совести;

г) право на жилище.

  1. К личным (гражданским) правам и свободам относится:

а) право на создание ассоциаций;

б) право пользования достижениями культуры;

в) право на труд;

г) неприкосновенность частной жизни.

  1. Права гражданина охватывают сферу взаимодействия:

а) индивида и правоохранительных органов;

б) индивида и партии;

в) индивида и трудового коллектива;

г) индивида и государства.

  1. Правовое государство основывается на принципе:

а) верховенства партии;

б) верховенства государства;

в) верховенства власти;

г) верховенства права.

  1. Политический режим представляет собой:

а) совокупность взаимодействий, посредством которых распределяются ценности в обществе;

б) совокупность политических норм и ограничений, организующих взаимоотношения между людьми по поводу распределения и осуществления власти;

в) упорядоченное взаимодействие структур политической системы, а также совокупность методов осуществления власти и достижения политических целей;

г) возможность определенных групп реализовать свою волю вопреки сопротивлению других.

  1. Отличительной чертой тоталитаризма является:

а) монополия на власть какой-либо одной партии, группировки или института;

б) стремление государства к целостному, всеохватывающему контролю за жизнью все­го общества в целом и каждой личности в отдельности;

в) широкое политическое участие масс в формировании законодательных и исполнительных органов власти (выборах главы исполнительной власти) и отсутствие реальных ограничений исполнительной власти в период между выборами;

г) ограниченная политическая конкуренция, допускаемая в той мере, в какой она не угрожает монополии на власть правящей элиты.

  1. Монополия на власть какой-либо одной партии, группировки или института – специфическая черта:

а) авторитаризма;

б) делегативной демократии;

в) демократии;

г) полиархии.

  1. Какая из причин не обуславливает воспроизводство авторитарных режимов?

а) доминирование отношений клиентального типа в социальной структуре;

б) высокая степень конфликтности в обществе;

в) политический плюрализм;

г) неразвитость гражданского общества.

  1. Представление о демократии как институциональном устройстве для принятия политических решений, в котором индивиды обретают власть путем конкурентной борьбы за голоса избирателей – является основополагающим для:

а) теории плюралистической демократии;

б) теории полиархии Р. Даля;

в) элитистской теории демократии;

г) теории сообщественной демократии А. Лейпхарта.

  1. Представление о демократическом процессе как о борьбе наиболее влиятельных групп интересов составляет содержание:

а) теории плюралистической демократии;

б) теории полиархии Р. Даля;

в) элитистской теории демократии;

г) теории сообщественной демократии А. Лейпхарта.

  1. Какое из определений гражданского общества наиболее точно отражает его специфику?

а) общество граждан одного государства;

б) неполитическая сфера, образуемая совокупностью добровольных ассоциаций, через которые реализуются социальные, экономические, духовные интересы индивидов независимо от государства;

в) экономический базис государства;

г) часть общества, наиболее активно участвующая в политичес­кой жизни?

  1. Какие из нижеперечисленных признаков присущи гражданскому обществу (укажите несколько признаков)?

а) этатизм;

б) частная собственность;

в) клиентелизм;

г) свобода;

д) монополия государства на собственность;

е) независимые ассоциации граждан;

ж) патернализм;

з) корпоративизм.

  1. В. Парето определял элиту как:

а) совокупность лиц с наиболее высокими показателями и достижениями;

б) класс, который правит;

в) узкую группу лиц, обладающую монополией на власть и неподконтрольную обществу;

г) совокупность формальных и неформальных лидеров общества.

  1. Согласно Г. Моска, правящий класс – это:

а) совокупность лиц с наиболее высокими показателями и достижениями;

б) класс, монополизирующий власть;

в) совокупность наиболее сплоченных олигархических групп;

г) совокупность формальных и неформальных лидеров общества.

  1. Какое из приведенных положений соответствует политологическому определению понятия «правящая элита»?

а) социальная группа, состоящая из лучших представителей общества;

б) совокупность высших, привилегированных групп, слоев, осуществляющих властные функции;

в) совокупность лиц, обладающих наивысшим IQ (коэффициентом интеллекта);

г) руководство политической партии.

  1. Укажите, кто из политологов сформулировал «железный» закон олигархии?

а) Дж. Бернхейм; в) В. Парето;

б) Г. Моска; г) Р. Михельс.

  1. Какую цель преследуют группы интересов в политике?

а) борьба за власть;

б) стремление оказать влияние на власть с целью реализации своих интересов;

в) стремление реализовать собственные интересы независимо от государства;

г) стремление к изменению политического режима.

  1. Какая из нижеприведенных функций нехарактерна для групп интересов:

а) артикуляция интересов;

б) политическая социализация;

в) коммуникация;

г) принятие властных решений.

  1. Какая из нижеперечисленных функций не выполняется политическим лидером:

а) коммуникация власти и масс;

б) мобилизация масс на достижение политических целей;

в) принятие законов;

г) выработка и принятие политических решений.

  1. Утверждение о том, что политическими лидерами становятся лица с определенными чертами характера является основополагающим для:

а) теории личностных черт;

б) теории конституентов;

в) инвайроменталистской теории;

г) компаративной теории политического лидерства.

  1. Инвайроменталистская теория утверждает, что лидерство:

а) результат случайного и удачного стечения множества обстоятельств;

б) формируется на основе соответствия имиджа лидера ожиданиям последователей;

в) формируется определенным набором личностных черт;

г) производно как от личностных свойств индивида, так и внешнего контекста лидерства.

  1. Преимущественное применение лидером санкций и угроз – характерная черта:

а) авторитарно-демократического стиля лидерства;

б) демократического стиля лидерства;

в) невмешивающегося стиля лидерства;

г) авторитарного стиля лидерства.

  1. Стремление политического лидера занять позицию стороннего наблюдателя – характерная черта:

а) авторитарно-демократического стиля лидерства;

б) демократического стиля лидерства;

в) невмешивающегося стиля лидерства;

г) авторитарного стиля лидерства.

  1. Тип лидерства, основывающийся на вере в необыкновенные качества политического лидера, в политической науке обозначается как:

а) традиционный;

б) харизматическиий;

в) рационально-легальный;

г) рационально-иррациональный.

  1. Лидерство И. Сталина можно рассматривать как:

а) нейтральное;

б) рационально-легальное;

в) традиционное;

г) харизматическое.

  1. Согласно типологизации политического лидерства, предложенной М. Херманн, лидеры, обладающие способностью убеждать других людей и внушать им свои идеи, называются:

а) «торговцами»;

б) «служителями»;

в) «пожарниками»;

г) «знаменосцами».

  1. Политическая партия представляет собой:

а) политическую структуру, ставящей своей целью контроль за процессом принятия решений государственными органами власти;

б) организацию, целью которой является лоббирование интересов определенных социальных групп;

в) институт, включающий в себя ограниченное число иерархически ранжированных групп интересов, которые монополизируют право представительства соответствующих сфер общественной жизни перед государством;

г) институт, который выражает интересы определенной социальной группы (или групп) и/или идеологию и стремится к государственной власти для их реализации.

  1. Массовая партия – это:

а) разновидность партии, отличающаяся стремлением подорвать легитимность существующего режима;

б) хорошо организованное объединение, основными признаками которого являются: широкое, активное членство, определенная идеология и мировоззрение, строгая дисциплина, неукоснительное соблюдение устава и программы ее приверженцами;

в) организация представляющая собой «объединения нотаблей», целью которых выступает проведение выборов, победа на них определенных кандидатов и сохранение связи с ними;

г) слабоструктурированное объединение последователей вокруг харизматического лидера.

  1. Кадровая партия – это разновидность партии, для которой характерно:

а) широкое, активное членство, определенная идеология и мировоззрение, строгая дисциплина, неукоснительное соблюдение устава и программы ее приверженцами;

б) преследование единственной цели - контроль за процессом принятия решений государственными органами власти;

в) «объединения нотаблей», целью которых выступает проведение выборов, победа на них определенных кандидатов и сохранение связи с ними;

г) слабоструктурированное объединение последователей вокруг харизматического лидера.

  1. Отличительной чертой правительственной партии выступает:

а) ведущая роль в формировании правительства;

б) нахождение у власти не менее двух сроков подряд;

в) монополия на власть;

г) решающая роль правительства в ее формировании.

  1. Представительство интересов политического меньшинства осуществляется:

а) массовой партией;

б) правительственной партией;

в) оппозиционной партией;

г) кадровой партией.

  1. Разновидность партии, отличающейся стремлением подорвать легитимность существующего режима, в политологии обозначается понятием:

а) системной партии;

б) антисистемной партии;

в) кадровой партии;

г) правительственной партии.

  1. Какой из нижеперечисленных конфликтов способствовал формированию религиозных партий?

а) между центром и периферией;

б) между городом и селом;

в) между государством и церковью;

г) между собственниками и рабочими.

  1. Какой из нижеперечисленных конфликтов способствовал формированию региональных партий?

а) между центром и периферией;

б) между городом и селом;

в) между государством и церковью;

г) между собственниками и рабочими.

  1. Какой из нижеперечисленных конфликтов способствовал формированию крестьянских партий?

а) между центром и периферией;

б) между городом и селом;

в) между государством и церковью;

г) между собственниками и рабочими.

  1. Политическое участие, характеризующееся свободной политической деятельностью, направленной на достижение политических целей, представляет собой содержание:

а) мобилизационного участия;

б) автономного участия;

в) конвенционального участия;

г) нековенционального участия.

  1. Форма политического участия, характеризующаяся соответствием политической деятельности нормам политической системы обозначается в политической науке как:

а) мобилизационное участие;

б) автономное участие;

в) конвенциональное участие;

г) нековенциональное участие.

  1. Состояние недовольства, вызываемое расхождением между оцениваемым и ожидаемым состоянием, к которому стремится субъект, обозначается в политологии как:

а) депривация;

б) политический протест;

в) абсентеизм;

г) политическая идентификация.

  1. Содержанием политической идентификации выступает:

а) уклонение от политического участия, политическая пассивность;

б) лояльность по отношению к определенной партии, стабильная ориентация на нее;

в) состояние недовольства политической системой, результатами ее функционирования;

г) совокупность представлений о месте человека в мире политического, его принадлежности к определенной группе.

  1. Уклонение от политического участия в политической науке получило название:

а) политического протеста;

б) абсентеизма;

в) депривации;

г) электорального поведения.

  1. Деятельность граждан, целью которой является влияние на функционирование политической системы, формирование политических институтов и процесс выработки политических решений, получила в политической науке название:

а) политического участия;

б) абсентеизма;

в) депривации;

г) политической идентификации.

  1. Совокупность избирателей, принимающих участие в выборах, образуют:

а) политический институт;

б) группу интересов;

в) политическую партию;

г) электорат.

  1. Содержанием электорального поведения выступает:

а) уклонение от политического участия;

б) протест против политической системы, ее отдельных элементов, норм, ценностей, принимаемых решений, в открыто демонстрируемой форме;

в) поведение избирателей на выборах;

г) политическая деятельность, не соответствующая нормам политической системы.

  1. Устойчивая ориентация на определенную партию, постоянная связь с ней – обозначается в политической науке как:

а) партийная идентификация;

б) политическая идентификация;

в) относительная депривация;

г) устойчивый абсентеизм.

  1. Совокупность индивидуальных позиций и ориентаций участников данной политической системы, образующая основание политических действий и придающая им значение, в политической науке обозначается как:

а) политическая культура;

б) политическая установка;

в) политический стереотип;

г) политическая диспозиция.

  1. Какая из приведенных ниже характеристик соответствует патриархальному типу политической культуры?

а) прямая передача политического опыта от старшего поколения к молодому;

б) в политике участвуют только лица старшего возраста (патриархалы);

в) ориентации на местные ценности – общину, род, клан, племя и т.п.;

г) почтительное отношение к старшим (патриархам).

  1. Какая из приведенных ниже характеристик соответствует политической культуре участия (активистской):

а) ориентация на активное неучастие в политической жизни;

б) ориентация на активное противостояние с политической системой и противодействие власти;

в) ориентация на активную деятельность государства;

г) ориентация на активное включение индивидов в политическую жизнь, стремление оказать влияние на политическую систему с целью реализации личных и групповых интересов.

  1. Непосредственное приобретение политических знаний и установок представляет собой содержание процесса:

а) косвенной социализации;

б) прямой социализации;

в) непосредственной социализации;

г) опосредованной социализации.

  1. Содержанием первого этапа политической социализации – политизации – выступает:

а) формирование абстрактного восприятия политики на основе получения знаний о политических нормах и ценностях;

б) формирование персонифицированного восприятия власти, отождествление ее с конкретными политическими персонажами;

в) формирование устойчивого эмоционального отношения к политической системе на основе приписывания определенных качеств конкретным политическим деятелям;

г) формирование у детей под влиянием родителей первых представлений о мире политики.

  1. Содержанием второго этапа политической социализации – политизации – выступает:

а) формирование абстрактного восприятия политики на основе получения знаний о политических нормах и ценностях;

б) формирование персонифицированного восприятия власти, отождествление ее с конкретными политическими персонажами;

в) формирование устойчивого эмоционального отношения к политической системе на основе приписывания определенных качеств конкретным политическим деятелям;

г) формирование у детей под влиянием родителей первых представлений о мире политики.

  1. Содержанием третьего этапа политической социализации – идеализации – выступает:

а) формирование абстрактного восприятия политики на основе получения знаний о политических нормах и ценностях;

б) формирование персонифицированного восприятия власти, отождествление ее с конкретными политическими персонажами;

в) формирование устойчивого эмоционального отношения к политической системе на основе приписывания определенных качеств конкретным политическим деятелям;

г) формирование у детей под влиянием родителей первых представлений о мире политики.

  1. Содержанием четвертого – институционального – этапа политической социализации выступает:

а) формирование абстрактного восприятия политики на основе получения знаний о политических нормах и ценностях;

б) формирование персонифицированного восприятия власти, отождествление ее с конкретными политическими персонажами;

в) формирование устойчивого эмоционального отношения к политической системе на основе приписывания определенных качеств конкретным политическим деятелям;

г) формирование у детей под влиянием родителей первых представлений о мире политики.

  1. Формирование позитивного отношения к власти, правовому порядку, традиционным институтам – содержание модели социализация, получившей название:

а) гегемонистская;

б) системная;

в) плюралистическая;

г) конфликтная.

  1. Формирование представлений граждан о своих политических интересах и желания участвовать в их реализации, высокого уровня активности – содержание модели социализация, получившей название:

а) гегемонистская;

б) системная;

в) плюралистическая;

г) конфликтная.

  1. Содержанием конфликтной модели политической социализации выступает:

а) формирование позитивного отношения к власти, правовому порядку, традиционным институтам;

б) формирование представлений граждан о своих политических интересах, желания участия в их реализации;

в) формирование враждебного настроения к любой другой политической системе;

г) формирование лояльности к определенной группе и готовности поддержать ее в борьбе против других.

  1. Содержанием гегемонистской модели политической социализации выступает:

а) формирование позитивного отношения к власти, правовому порядку, традиционным институтам;

б) формирование представлений граждан о своих политических интересах, желания участия в их реализации;

в) формирование враждебного настроения к любой другой политической системе;

г) формированию лояльности к определенной группе и готовности поддержать ее в борьбе против других.

  1. Политической идеологией, объявляющей высшими ценностями справедливость и социальное равенство, является:

а) консерватизм;

б) либерализм;

в) социализм;

г) фашизм.

  1. Политической идеологией, для которой высшими ценностями являются нация и выражающее ее интересы государство:

а) консерватизм;

б) либерализм;

в) социализм;

г) национализм.

  1. Политической идеологией, утверждающей в качестве ценностей свободу личности, правовое государство, индивидуализм, выступает:

а) анархизм;

б) консерватизм;

в) либерализм;

г) социализм.

  1. Мыслитель, заложивший философские основы политического либерализма:

а) Э. Берк;

б) Д. Локк;

в) К. Маркс;

г) А. Смит.

  1. Ученый, разработавший экономические основы политического либерализма:

а) У. Годвин;

б) Д. Локк;

в) К. Маркс;

г) А. Смит.

  1. Кто из перечисленных ниже мыслителей считается основоположником консерватизма:

а) Э. Берк;

б) Д. Локк;

в) К. Маркс;

г) А. Смит.

  1. Политический конфликт – это:

а) конкурентные отношения торговых фирм;

б) инцидент между спецназами различных ведомств;

в) противоборство по поводу государственной власти;

г) нападение экстремистов на политического лидера.

  1. Идеологический конфликт относится к:

а) конфликту культур;

б) статусному конфликту;

в) конфликту ценностей;

г) конфликту научных школ.

  1. Конфликты ценностей в политике связаны:

а) с заинтересованностью конфликтующих сторон в перераспределении ресурсов;

б) со стремлением одной из сторон навязать свои наиболее значимые политические ориентации другой стороне;

в) с противопоставлением оппозиции власти;

г) со стремлением сторон к перераспределению власти.

  1. Первым шагом на пути разрешения конфликта является:

а) переговоры сторон;

б) признание сторонами наличия между ними конфликта;

в) поиски конфликтующими сторонами посредника;

г) согласие на перемирие.

  1. Процесс становления политической системы современного типа, а также ее совершенствование получил в политической науке название:

а) политической модернизации;

б) тупиковой модернизации;

в) политического развития;

г) консолидации демократии.

  1. С точки зрения теории политического развития структурная дифференциация представляет собой:

а) способность мобилизовать ресурсы (людские и материальные) для решения общезначимой задачи;

б) возрастание способностей политической системы вести общественные дела, урегулировать конфликты, удовлетворять потребности общества;

в) специализацию политических структур на выполнении специфических функций;

г) развитие участия народа в политической деятельности (через выборы, партии, группы интересов и т.п.).

  1. С позиций консервативного подхода, модернизация представляет собой:

а) процесс становления демократической политической системы;

б) процесс становления современной политической системы;

в) процесс создания прочных и организованных институтов, способных эффективно решать наиболее важные для общества проблемы;

г) процесс дифференциации политических структур.

  1. Разновидность модернизации, результатами которой являются кризис модели развития и угроза общенациональной катастрофы, получила название:

а) «первичной» модернизации;

б) контрмодернизации;

в) антимодернизации;

г) тупиковой модернизации.

  1. Структурные теории демократизации связывают процесс перехода к демократии с:

а) экономическим ростом, изменениями в социальной структуре и культуре;

б) взаимодействием гражданского общества и элит;

в) деятельностью харизматических лидеров;

г) волей божьей.

  1. Процедурные теории демократизации связывают процесс перехода к демократии с:

а) экономическим ростом, изменениями в социальной структуре и культуре;

б) взаимодействием гражданского общества и элит;

в) деятельностью харизматических лидеров;

г) волей божьей.

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский Государственный университет

культуры и искусств»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Факультет культурологи и социологии

Кафедра социологии и политологии

Темы курсовых работ

Теория политики

( наименование дисциплины)

по специальности 020200 Политология

(код и наименование специальности по Общероссийскому классификатору

по образованию, 2010г.)

Квалификация выпускника – политолог

(указывается квалификация выпускника в соответствии с ГОС)

Санкт-Петербург

2011 г.

  1. «Левый поворот» в странах Латинской Америки (на примере…).

  2. Взаимодействие региональных органов власти и некоммерческих организаций (на примере Санкт-Петербурга).

  3. Взаимоотношения власти и оппозиции в постсоветской и современной России.

  4. Взаимоотношения законодательной и исполнительной власти в России: федеральный и региональные аспекты.

  5. Взаимоотношения крупного бизнеса и власти в современной России.

  6. Взаимоотношения России и ЕС в начале XXI века: оценки, перспективы, альтернативные сценарии.

  7. Возможности и пределы электоральной инженерии: международный и российский опыт в сравнительном измерении.

  8. Гендерный аспект политической культуры современного российского общества (по материалам социологических исследований).

  9. Геополитический статус России и ее геостратегия в контексте глобализации.

  10. Геополитическое положение России в современном мире: анализ основных подходов.

  11. Геостратегические ориентиры внешней политики современной России.

  12. Глобальные вызовы и угрозы XXI века.

  13. Динамика и механизмы урегулирования локальных и региональных конфликтов.

  14. Доктрины национальной безопасности ведущих акторов мировой политики: теоретический анализ угроз и прогнозное моделирование кризисных ситуаций.

  15. Европейский Союз в XXI веке: проблемы и перспективы развития.

  16. Идеологические поля современных российских политических партий.

  17. Изменения в евроатлантической регионе и военно-политическая безопасность России.

  18. Институциональное измерение региональной политической системы (на примере Северо-Западного федерального округа).

  19. Институциональные аспекты демократического транзита: опыт Восточной Европы и России.

  20. Институциональные изменения и институциональные реформы в субъектах Российской Федерации.

  21. Институциональный дизайн российских регионов.

  22. Информационное обеспечение государственной политики на федеральном и региональном уровнях.

  23. Информационное оружие и международная безопасность.

  24. Информационный фактор современной мировой политики (Роль СМИ в современной мировой политике).

  25. Использование избирательных технологий в региональных избирательных кампаниях.

  26. Конституционное строительство и конституционные реформы в субъектах Российской Федерации (неоинституциональный анализ).

  27. Концепции мирового порядка в современной российской и американской геополитике: сравнительный анализ.

  28. Корпорации и институты власти в России: проблемы взаимодействия крупного бизнеса и политических институтов.

  29. Коррупция, коррупционные практики и антикоррупционная политика: международный опыт и российская политическая система.

  30. Критерии и параметры экономической безопасности Российской Федерации.

  31. Легитимность и эффективность региональных институтов власти: механизмы легитимации, индикаторы, методики определения.

  32. Межцивилизационные конфликты в современном мире (в регионе; на примере…).

  33. Место и роль института губернаторства в политической системе современной России (конец ХХ – начало XXI вв.).

  34. Модели взаимоотношений власти и бизнеса в Российской Федерации.

  35. Модели взаимоотношений корпораций и власти в российских регионах (на примере Санкт-Петербурга и Ленинградской области).

  36. Модели взаимоотношений средств массовой информации и власти в российских регионах.

  37. Модели осуществления власти и политические ценности региональных элит.

  38. Модели электорального поведения избирателей муниципальных образований.

  39. Национальные интересы и национальная безопасность России в контексте глобализации.

  40. Национальные интересы и приоритеты внешней политики Российской Федерации.

  41. Национальные интересы России на постсоветском пространстве и способы их реализации.

  42. Неоинституциональный анализ форм правления.

  43. Неформальные практики российских избирательных кампаний (административный ресурс, «черный» PR, «грязные» технологии).

  44. Образы национальной безопасности Российской Федерации ведущих политических сил России.

  45. Образы современного мира в российском массовом сознании и у элитных групп.

  46. Основные векторы геостратегии России в современном мире.

  47. Основные школы и направления современной российской геополитики.

  48. Партнерство и соперничество США и России на постсоветском пространстве.

  49. Перспективы и возможности коллективной безопасности на евразийском пространстве.

  50. Перспективы урегулирования израильско-палестинского конфликта.

  51. Политика глобальных и региональных центров силы с позиций национальной безопасности России.

  52. Политическая и бизнес-элиты в Российской Федерации.

  53. Политическая институционализация и экономическое развитие регионов.

  54. Политическая конкуренция как индикатор демократичности политической системы.

  55. Политическая культура российского общества: социальное и территориальное измерение.

  56. Политическая мифология в политической культуре современного российского общества.

  57. Политическая стабильность региональных политических систем.

  58. Политические акторы и экономическое развитие в российских регионах.

  59. Политические акторы регионального политического процесса (на примере Санкт-Петербурга).

  60. Политические конфликты в странах Ближнего Востока и Северной Африки.

  61. Политические конфликты и кризисы периода модернизации

  62. Политические ориентации и политическое участие молодежи в современной России.

  63. Политические ориентации среднего класса современной России (на примере Санкт-Петербурга).

  64. Политические партии и партийная конкуренция в региональном ракурсе.

  65. Политические ресурсы и политическое влияние крупного бизнеса: модели представительства интересов и их реализации.

  66. Политические реформы на пространстве СНГ и в России: сравнительный анализ.

  67. Политические риски и инвестиционная привлекательность российских регионов.

  68. Политические риски регионального развития: методики оценки, прогнозирование и управление.

  69. Политические установки и стереотипы российских избирателей.

  70. Политические ценности среднего класса российского общества.

  71. Политический дискурс власти в современной России.

  72. Политический экстремизм: причины возникновения, формы существования, методы противодействия.

  73. Политический язык и идеологические поля российских партийных cредств массовой информации.

  74. Политический язык и политическая риторика российских политических лидеров (на основе материалов контент- и дискурс-анализа).

  75. Политическое консультирование в системе административного управления.

  76. Представительство интересов бизнеса в современной России.

  77. Проблемы безопасности России в Балтийском регионе.

  78. Проблемы национальных интересов и национальной безопасности в документах российских политических партий.

  79. Проблемы социально-экономического развития в программах российских партий.

  80. Прогнозирование политического развития региона: индикаторы и модели развития.

  81. Развитие региональных избирательных систем в России: кроссрегиональный анализ.

  82. Региональная власть и СМИ: практики взаимодействия (на примере Санкт-Петербурга).

  83. Региональное измерение публичной политики (на примере Санкт- Петербурга).

  84. Региональное измерение электорального поведения.

  85. Региональное развитие и региональная политика (на примере Санкт- Петербурга и Ленинградской области).

  86. Региональные аспекты национальной безопасности Российской Федерации.

  87. Региональные аспекты электорального поведения в России.

  88. Региональные политические режимы в России: институциональные особенности и специфика политического процесса.

  89. Региональный аспект деятельности российских партий (на примере Северо-Западного федерального округа).

  90. Роль неправительственных организаций в мировой политике (на примере…).

  91. Российский политический процесс в контексте глобальной информационной среды.

  92. Россия и ЕС: перспективы и пределы экономического сотрудничества и политического партнерства.

  93. Россия и страны ОПЕК: взаимоотношения экономических и политических интересов.

  94. СМИ как субъект государственной публичной политики.

  95. Содержание и цели региональной политики государства.

  96. Социально-политическая безопасность субъекта Российской Федерации: количественное и качественное измерение.

  97. Социальные и политические последствия экономических реформ в странах Восточной Европы.

  98. Социальный и политический облик региональных элит Российской Федерации.

  99. Социокультурный анализ электорального поведения россиян: региональный аспект.

  100. Специфика восприятия власти как элемент российской политической культуры.

  101. Стабильность и изменчивость электоральных предпочтений российских регионов.

  102. Стратегии участия российских партий в региональных выборах.

  103. Терроризм в современном мире и способы борьбы с ним.

  104. Фракционное структурирование и коалиционная политика российских партий в законодательных органах власти субъектов Российской Федерации (на примере законодательного собрания г. Санкт- Петербурга).

  105. Функционирование региональных политических систем Российской Федерации.

  106. Эволюция взаимоотношений Центр – регионы в Российской Федерации (1990-е гг. – первое десятилетие XXI в.).

  107. Эволюция политической культуры и социальные изменения в современной России.

  108. Экономические и политические последствия расширения ЕС для России.

  109. Экономические реформы и социальная политика российского государства.

  110. Электоральная инженерия и эффективность партийных систем.

  111. Энергетический фактор современного мирового развития (мировой политики).

  112. Этнополитические конфликты в современном мире (в регионе…).

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский Государственный университет

культуры и искусств»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Факультет культурологи и политологии

Кафедра социологии и политологии

Темы контрольных работ

Теория политики

( наименование дисциплины)

по специальности 020200 Политология

(код и наименование специальности по Общероссийскому классификатору

по образованию, 2010г.)

Квалификация выпускника – политолог

(указывается квалификация выпускника в соответствии с ГОС)

Санкт-Петербург

2011 г.

Контрольная работа 1

ВАРИАНТ 1

1. К каким направлениям политической мысли и методам анализа относятся следующие определения власти:

а) “Власть – это вероятность того, что одно действующее лицо в рамках общественных отношений будет в состоянии осуществлять свою волю, несмотря на сопротивление, независимо от того, на чем эта вероятность покоится”;

б) “Власть – это обобщенное средство или источник, аналогичный деньгам, который помогает достичь совместных целей через соглашение членов общества, легитимность на руководящих позициях тех, кто способствует достижению целей системы, в случае необходимости пользуясь отрицательными санкциями”;

в) “Власть - это влияние индивида, группы или института в определенной сфере социальной жизни”

2. Какое из определений гражданского общества наиболее точно отражает его специфику?

а) общество граждан одного государства;

б) неполитическая сфера, образуемая совокупностью добровольных ассоциаций, через которые реализуются социальные, экономические, духовные интересы индивидов независимо от государства;

в) экономический базис государства;

г) часть общества, наиболее активно участвующая в политичес­кой жизни?

3. Какие критерии можно использовать для выделения высшего класса в западном обществе?

а) наиболее крупные размеры собственности и доходов;

б) наибольшее влияние на общество;

в) привилегированный образ жизни;

г) уровень квалификации;

д) больший объем политических прав;

е) конфессиональная принадлежность;

ж) пол;

з) этническая принадлежность.

  1. Сформулируйте критерии отличия бюрократической корпоративиз­ма от лоббизма.

5. Кто из названных ниже ученых является одним из создателей концепции политической элиты?

а) Т. Гоббс;

б) Г. Моска;

в) А. Токвиль;

г) М. Бакунин.