- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Раздел 1. Организация производственной практики
- •Раздел 2. Организация преддипломной практики
- •Раздел 1. Организация производственной практики
- •1. Цели и задачи производственной практики
- •2. Предприятие - база производственной практики
- •3. Организация работы по подготовке и проведению практики
- •3.1. Обязанности кафедры по подготовке и проведению практики
- •3.2 Подготовительный период
- •3.4. Обязанности руководителя практики от университета
- •3.5. Организация проведения производственной практики на предприятии
- •3.7. Правила ведения и оформления дневника
- •4.2. Основные разделы для обязательной проработки
- •5. Научно-исследовательская работа
- •6. Требования к отчету
- •7. Подведение итогов практики
- •Раздел 2. Организация преддипломной практики
- •1. Цели и задачи преддипломной практики
- •2. Руководство практикой со стороны кафедры
- •4. Требования, предъявляемые к содержанию и оформлению отчетов о практике
- •6. Защита отчета о практике
- •Дополнительная литература
- •Приложение 3
7. Подведение итогов практики
По окончании практики студент сдает зачет (защищает отчет) с дифференцированной оценкой, которую ставит комиссия, назначенная заведующим кафедрой. В состав комиссии входят преподаватели профилирующей кафедры, руководящие производственной практикой студентов. К отчету прилагается дневник, содержащий отзыв руководителя от предприятия и заверенный печатью базы практики.
В случае обнаружения существенных отклонений от требования к содержанию и оформлению отчет возвращается студенту на доработку.
Защита отчета состоит в кратком изложении студентом результатов практики, ответах на замечания руководителя, содержащихся в отзыве, а также ответах на вопросы членов комиссии по программе практики.
Студент, не выполнивший требований практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на практику вторично в период каникул или отчисляется из вуза.
Результаты приема отчета по практике заносятся в экзаменационную ведомость, проставляются в зачетную книжку студента. Оценка по практике учитывается наравне с экзаменационными оценками по теоретическим курсам при рассмотрении вопроса о назначении студенту стипендии за девятый семестр.
Раздел 2. Организация преддипломной практики
1. Цели и задачи преддипломной практики
Преддипломная практика является одним из важнейших этапов учебного процесса, завершающих подготовку специалистов в сфере социально-культурного сервиса и туризма. В ходе практики студент должен углубить и закрепить знания, полученные в вузе, через их практическое применение, приобрести практические навыки самостоятельной работы по основным направлениям профессиональной деятельности.
Навыки и знания, которые студент должен подтвердить, приобрести и развить в ходе прохождения практики:
1 – владение технологиями, необходимыми для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций;
2 – знание законодательства в сфере СКС и туризма, правовых норм, регулирующих отношения между личностью, обществом и окружающей средой;
3 – знание этических и правовых норм, регулирующих взаимодействие в процессе трудовой деятельности;
4 – знание норм деловой письменной и устной речи, процессов организации эффективной речевой коммуникации в сфере СКС и туризма;
5 - знание современных информационных технологий;
6 – навыки и умения по сбору, обработке и анализу данных при подготовке решений в СКС и туризме;
7 – знание иностранных языков при оказании услуг СКС и туризма;
8 - навыки комплексного обслуживания потребителей в сфере СКС и туризма;
9 – навыки владения приемами и методами формирования системы межличностного общения;
10 – знания организации и обеспечения контроля качества оказываемых услуг СКС и туризма;
11 – знания по принятию решений в экстремальных ситуациях и по обеспечению безопасности жизнедеятельности;
12 – знания и навыки по разработке и внедрению инновационных технологий в СКС и туризм;
13 – навыки организации и планирования деятельности служб СКС и туризма;
14 – навыки принятия управленческих решений в рамках компетенции;
15 – навыки подбора, расстановки и развития персонала служб СКС и туризма.
В период практики студент также должен собрать и обработать необходимый информационный и аналитический материал, необходимый для выполнения практической части дипломной работы.