- •Введение
- •Организация и обязанности участников педагогической практики
- •Обязанности руководителей практики и студентов
- •Содержание и характер деятельности студентов-практикантов:
- •Методические рекомендации студентам-практикантам
- •Документация, учет и оценка педагогической практики
- •Необходимые материалы Ознакомительная справка об образовательном учреждении
- •Краткая характеристика оу
- •Режим работы школы Расписание звонков
- •Расписание проводимых уроков по «обж»
- •Расписание уроков в курируемом классе
- •Индивидуальный план прохождения практики студентом _________________ в школе № _____
- •План-график работы школы по программе курса «Основы безопасности жизнедеятельности» на 200_/200_ учебный год
- •Ежедневные записи студента
- •Рекомендуемые схемы анализа и самоанализа урока
- •Лист наблюдения и оценка урока
- •Оценка урока с позиции здоровьесбережения (Ирхин в.Н. 2008)
- •Анкета «Здоровьеориентированный урок глазами учащихся»
- •Конспект зачетного урока (занятия) в ______ классе
- •Профессиограмма студента-практиканта
- •Анкета «Способности учителя к саморазвитию»
- •Вопросы:
- •Анализ родительского собрания
- •Тема:__________________________________________________________
- •Цель собрания__________________________________________________
- •Отчет по практике
- •Характеристика
- •Рекомендации по составлению характеристики
- •Примерная схема защиты педагогической практики
- •Оценка методистом по бжд результатов педагогической практики
Организация и обязанности участников педагогической практики
Базами проведения педагогической практики являются образовательные учреждения города Читы и Забайкальского края. Практика проводится на основании договоров, заключенных университетом с общеобразовательными учреждениями (школами, гимназиями, лицеями и др.)
В соответствии с учебным планом подготовки студентов по профилю «Безопасность жизнедеятельности » на технолого-экономическом факультете Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н.Г. Чернышевского педагогическая практика концентрируется на выпускном курсе. Сроки ее проведения определены учебным планом вуза.
Педагогическую практику студенты 4 курса проходят в седьмом семестре в течение 7 недель.
Для обеспечения качественного прохождения студентами практик утверждается календарный план, дни консультаций, определяется список базовых школ, список студентов допущенных к практике, проводится закрепление их за групповыми руководителями. Перед началом практики на факультете проводится установочная конференция, на которой разъясняются цель и задачи практики, пути их решения, требования к отчетной документации, порядок аттестации и т.д. По окончании каждой практики на факультете проводится итоговая конференция, основная цель которой – подведение итогов и обмен опытом. На конференции студенты докладывают о результатах практики (индивидуально или от группы), акцентируя внимание на положительных и отрицательных сторонах. Руководители выступают с анализом прохождения практики и оценкой деятельности студентов. По итогам прохождения практики студенту в зачетную книжку выставляется оценка. Форма оценивания – дифференцированный зачет.
Обязанности руководителей практики и студентов
Обязанности руководителя практики от муниципального образовательного учреждения:
- ознакомить студентов с особенностями организации учебного процесса по предмету: дать характеристику учебной программы, школьных учебников и пособий для учащихся, характеристику уровня подготовленности учащихся каждого класса и особенностей методики преподавания предмета в разных классах;
- ознакомить студентов с учебно-материальной базой;
- ознакомить с тематическим планом;
- оказывать помощь в составлении тематического плана, конспектов и планов-конспектов уроков, в проведении уроков (при обращении студентов);
- оказывать помощь групповому руководителю практики от университета в контроле за прохождением практики студентами, в проверке их готовности к уроку, наличии конспектов, необходимых средств обучения;
- присутствовать на уроках студентов и осуществлять совместный анализ проведенных уроков;
- разрабатывать задания для студентов по оформлению кабинета;
- давать письменную характеристику с оценкой каждому студенту по результатам его работы в период практики.
Обязанности факультетского руководителя практики:
- обеспечить четкую организацию, планирование и контроль за прохождением практики;
- подготовить проект приказа о прохождении практики, в котором распределить студентов по базовым школам;
- организовать и провести установочную и заключительную конференции с участием групповых руководителей;
- контролировать работу групповых руководителей практики;
- принимать меры по устранению недостатков в организации практики;
- анализировать отчеты групповых руководителей и составлять итоговый отчет о практике, результаты которого огласить на конференции.
Обязанности методиста практики:
- после издания приказа ректора о прохождения педагогической практики прибыть в закрепленную школу для окончательного согласования с директором и преподавателем-организатором «ОБЖ» мероприятий, обязательных для студентов во время практики;
- определить круг учителей, классных руководителей за которыми будут закреплены студенты;
- определить, уроки каких учителей студентам целесообразно посетить; какие внеклассные мероприятия по безопасности жизнедеятельности будут проводиться в школе в период практики и в какой степени возможно участие в них студентов и т.д.;
- согласовать с преподавателем-организатором ОБЖ и завучем распределение студентов по классам;
- совместно с преподавателем-организатором ОБЖ определить темы занятий и организовать методическое руководство подготовкой студентов к занятиям;
- определить один день в неделю (в зависимости от школьного расписания и расписания занятий самого преподавателя) для методической работы со студентами;
- присутствовать на уроках, проводимых студентами;
- организовывать методическое руководство всех уроков, проводимых студентами;
- контролировать посещаемость студентами практики;
- проверять отчетную документацию студентов (ход выполнения студентами личных планов, ведение дневников, выполнение индивидуальных заданий кафедры);
- составлять отчет о прохождении студентами практики.
Обязанности классного руководителя, закрепленного класса МОУ СОШ:
- ознакомить студентов с планом воспитательной работы;
- дать устную характеристику класса;
- познакомить студентов с классом;
- ввести студентов в круг обязанностей классного руководителя и осуществлять контроль выполнения заданий совместно с руководителем практики;
- оказывать помощь студентам в составлении индивидуального плана работы с классом в качестве классного руководителя;
- оказывать помощь в разработке и проведении воспитательных мероприятий с классом.
Обязанности студентов-практикантов:
Студент-практикант выполняет все виды работ, предусмотренные программой настоящей практики по основной специальности, тщательно готовится к каждому уроку (занятию) и проведению разнообразных мероприятий познавательно-воспитательного характера в режиме дня учреждения, являясь для детей, подростков и всего педагогического коллектива образцом организованности, дисциплинированности, вежливости и трудолюбия:
- участвовать в установочной итоговой конференции;
- соблюдать индивидуальный план и график работы, утвержденный групповым руководителем;
- присутствовать на практике ежедневно в течение 6-ти часов;
- посещать консультационные занятия, проводимые групповым руководителем и руководителем практики от университета;
- своевременно извещать группового руководителя о причинах отсутствия на практике;
- изучать рекомендуемую психолого-педагогическую и методическую литературу;
- тщательно готовиться к проведению уроков.
Студент-практикант подчиняется правилам внутреннего распорядка учреждений, в которых он проходит практику, распоряжениям администрации и руководителей практики. В случае невыполнения требований, предъявляемых к практиканту, студент может быть отстранен от прохождения практики руководителем практики после решения кафедры.
Студенту, отстраненному от практики, а также студенту, работа которого была оценена неудовлетворительно, может быть назначено повторное прохождение практики без отрыва от занятий.