- •Вопрос №1
- •Вопрос №2
- •Вопрос №3
- •Вопрос №4
- •Вопрос №5
- •Вопрос №6
- •Вопрос №7
- •Вопрос №8
- •Вопрос №9
- •Вопрос №10
- •Вопрос №11
- •1Ая часть: «Человек и природа»
- •2Ая часть: «человек и его собственная психика»
- •3Я часть: «Генетические аспекты»
- •Вопрос №12
- •Вопрос №13 (а так же вопросы №14 - №18)
- •Вопрос №19
- •Вопрос №20
- •Вопрос №21
- •Вопрос №22
- •Вопрос №23
- •Вопрос №24
- •Вопрос №25
- •Наблюдение и наблюдательность.
- •Вопрос №26
- •Вопрос №27
- •Вопрос №28
- •Вопрос №29
- •Вопрос №30
- •Вопрос №31
Вопрос №3
Предмет психологии – психика.
Психика – 1) свойство высокоорганизованной живой материи (головного мозга) субъективно отражать объективную действительность и строить на этой основе неотчуждаемый от субъекта (человека) образ мира, с помощью которого он регулирует своё поведение и деятельность;
2) внутренний мир человека;
Отличие научных психологических знаний от житейских.
(по Юлии Борисовне Гиппентрейтер):
Житейские знания |
Научные знания |
Знания конкретны |
Знания обобщены |
Интуитивный характер знаний |
Знания рациональны и осознаны |
Передача знаний затруднена |
Знания накапливаются и передаются |
Источник знаний – наблюдение |
Источник знаний – эксперимент |
Знания ограничены |
Знания постоянно расширяются |
Вопрос №4
Общее представление о психике.
Функции психики:
Отражение окружающей действительности;
Регуляция поведения;
Обеспечение целостности организма;
Специфика психического отражения.
Отражение – изменение состояния объекта, которое начинает нести в себе следы другого объекта.
Формы психологического отражения:
Физическое отражение;
Биологическое отражение;
Психическое отражение;
Психическое отражение. В результате психического отражения возникает образ предмета (познание мира). Образы чувственные и рациональные.
Особенности психического отражения:
Чисто субъективное образование;
Символ реальности;
Психическое отражение является более менее правильным;
Формы психического отражения:
Сенсорная. Отражение отдельных раздражителей: субъект реагирует на биологически значимые раздражители (раздражимость);
Перцептивная. Выражается в способности отражать комплекс раздражителей в целом: ориентирование начинается с совокупности признаков, наблюдается реагирование на биологически нейтральные раздражители, являющиеся лишь сигналами жизненно важных раздражителей (чувствительность);
Интеллектуальная. Проявляется в том, что дополнение к отражению отдельных предметов возникает отражение их функциональных отношений и связей.
Классификация психических явлений и их характеристика.
Все психические явления делятся на 3 группы:
Психические процессы;
Это акты психической деятельности, имеющие свой объект отражения и свою регуляционную функцию. Кратковременны;
Психические процессы подразделяются на познавательные (ощущение, восприятие, мышление, память и воображение), эмоциональные и волевые. Вся психическая деятельность человека – совокупность познавательных, волевых и эмоциональных процессов.
Психические состояния;
Это временное своеобразие психической деятельности, определяемое её содержанием и отношением человека к её содержанию. Длительны.
Это относительно устойчивая интеграция всех психических проявлений человека при его взаимодействии с действительностью. Это общий функциональный уровень психической активности в зависимости от условий деятельности человека и его личностных особенностей.
4 вида психических состояний:
Мотивационные (желания, стремления, интересы, страсти, влечения)
Эмоциональные (эмоциональный тон ощущений, настроение, конфликтные эмоциональные состояния – стресс, аффект, фрустрация)
Волевые состояния (инициативность, целеустремленность, решительность)
Состояния разных уровней организации (проявляются в различных уровнях внимательности)
Психические свойства личности;