Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
teoria_menedzhmenta.docx
Скачиваний:
14
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
194.46 Кб
Скачать

Билет №24.

24. Характеристика школы научного управления.

Основоположник – Ф.У. Тейлор (19-20вв – ближе к 20-м годам 20 века)

Последователи – Ген Рифорд, Эмерсон, Гилберт, Гантт.

  1. управление было выделено в отдельный вид деятельности

  2. ими была предложена система НОТ – научная организация труда (нормирование – что-то за единицу времени, стандартизация, профессиональная квалификация рабочих, профессиональное обучение)

  3. конвейерная система организации труда

  4. хронометраж рабочего времени

  5. принципы производительности труда

Таким образом, 1-ая научная школа научного управления не раскрыла содержание управленческой деятельности, но заслуга – выделила управление в отдельный вид деятельности и является основоположником в научном менеджменте.

53. Менеджмент и административное управление: сравнительная характеристика.

Менеджмент – это гибкая предприимчивая система управления самостоятельным хозяйственным звеном в условиях рыночной экономики. Управление, которое во многом оказывается ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬЮ менеджмента, может быть обозначено как административное управление (администрирование).

Сравнительная характеристика менеджмента и административного управления

Менеджмент

Административное управление

Социально-экономические условия

  • Развитые товарно-денежные отношения, наличие рыночной среды, <мягкого> государственного регулирования экономики.

  • Многообразие форм собственности.

  • Открытая и честная конкуренция.

Социально-экономические условия

  • Централизованная, идеологически ориентированная, жестко регулируемая государством экономическая деятельность.

  • Доминирование государственной (казенной) формы собственности.

  • Господство монополий.

Цели и ценности

  • Оптимизация экономической деятельности - получение результатов, превышающих общие издержки.

  • Постоянные улучшения, повышение конкурентоспособности предприятий.

  • Повышение экономической эффективности производства, стимулирование его дальнейшего качественного развития.

Цели и ценности

  • Выполнение государственных заказов, плановых (заданных) показателей.

  • Обеспечение стабильной деятельности предприятий.

  • Соблюдение государственной, хозяйственной и финансовой дисциплины.

Правила поведения субъекта менеджмента

  • Гибкая регламентация поведения.

  • Наличие экономической свободы, относительная независимость от властных структур.

  • Широкие возможности для деловой инициативы и творчества.

  • Оценка по содержательным показателям.

  • Высокая личная материальная заинтересованность.

Правила поведения субъекта управления

  • Жесткая регламентация поведения.

  • Отсутствие экономической свободы, подчиненность властным структурам.

  • Ограниченные возможности для деловой инициативы и творчества.

  • Оценка по формальным (главным образом, количественным) показателям.

  • Невысокая личная материальная заинтересованность.

Сопоставление менеджмента с административным управлением приводит к следующему выводу:

Из этой формулы следует, что менеджмент сохраняет в себе некоторые наиболее рациональные элементы традиционного административного управления, другие его элементы видоизменяет, третьи - отвергает, заменяя качественно новыми.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]