- •Билет №1.
- •2. Как деятельность
- •Билет №2.
- •30. Современный этап в науке управления.
- •Менеджмент бизнеса (1945—1970).
- •Билет №3
- •2.Управление представляет собой сложную систему. Система – это некоторая целостность, состоящая из взаимозависимых и взаимодействующих элементов, каждый из которых служит единству целого.
- •32. Особенности российского менеджмента
- •Билет №4.
- •Менеджмент как особый вид управления.
- •Билет №5.
- •Билет №6.
- •6. Методология менеджмента.
- •35. Свойства систем: их характеристика.
- •Билет №7.
- •7. Управленческие роли руководителя.
- •Билет №8.
- •37. Взаимодействие работника и организации.
- •Билет №9.
- •38. Человек в организации.
- •Билет №10.
- •39. Компоненты трудового потенциала работника.
- •Билет №11.
- •11. Системный подход в практике управления.
- •40. Характеристика внутренней среды организации.
- •Билет №12.
- •41. Функциональные области внутренней среды организации.
- •Билет №13.
- •13. Характеристика методов управления.
- •42. Внешняя среда и ее влияние на систему: прямые и косвенные факторы.
- •Билет №14.
- •14. Организационно-административные методы.
- •43. Основные особенности и характеристики влияния внешней среды на организацию.
- •Билет №15.
- •Билет №16.
- •Билет №17.
- •46. Характеристика механистического и органического типов организационных систем.
- •Билет №18.
- •Билет №19.
- •20. Ресурсы менеджера.
- •Билет №21.
- •21. Компетенции менеджера: базовые и специальные.
- •Билет №22.
- •22. Причины неэффективной работы руководителей.
- •51. Характеристика социальной системы организации.
- •Билет №23.
- •23. Эволюция менеджмента: основные этапы.
- •52. Характеристика технической системы организации.
- •Билет №24.
- •Билет №25.
- •25. Функциональный подход Анри Файоля.
- •54. Современная управленческая парадигма управления
- •Билет №26.
- •26. Вклад классической, административной школы в развитие теории управления.
- •Билет №27.
- •27. Характеристика школы человеческих отношений и поведенческих наук.
- •57. Механизм управленческого воздействия руководителя на подчинённого.
- •Билет №28.
- •58. Взаимосвязь элементов внутренней среды организации и факторов внешнего окружения.
- •Билет №29.
Билет №2.
2. Роль управления в развитии экономики, предпринимательства и общества. Управление - это система воздействия субъекта на объект управления с целью достижения её нового состояния. Управление охватывает технические, биологические, социально-экономические системы (в отличие от менеджмента, который охватывает только социально-экономические системы).
1. В развитии экономики: Экономика является научным направлением, определяющим структуру и состояние отраслей хозяйственной деятельности. Для современной экономики характерно функционирование большого числа крупнейших организаций, оказывающих мощное воздействие на жизнь общества. Наука управления является и необходимым условием, и мощным фактором роста эффективности современного производства. Управленческая деятельность осуществляется в различной экономической среде. Управление в экономике охватывает все ее сферы. Основными же объектами управления являются: персонал; исследование и разработки; маркетинг и риск; производство; качество продукции; финансы и капитал.
2. В развитии предпринимательства: Инструментом предпринимательской деятельности является – предприятие. К любому типу организации, независимо от ее размеров и целей может быть применен ряд основных принципов выбора оптимального сочетания ресурсов – земли, труда и капитала.
3. В развитии общества: Окружающий человека мир принято делить на неживую природу, живую природу и человеческое общество. Соответственно, выделяют управление техническими системами (производственно-техническими процессами, механизмами, системами машин), управление биологическими системами и управление социальными системами (человеком, семьей, фирмой, отраслью, муниципальным образованием, регионом, государством и т.д.). Поскольку управление связано с организацией людей, социальных групп, то его можно рассматривать как социальное управление. Значение любой науки в жизни общества определяется теми целями, которые она решает, и теми функциями, которые она выполняет. Цели теории управления можно сформулировать следующим образом:
изучение наиболее важных, типичных фактов управленческих отношений, в которых проявляется взаимодействие управляющих и управляемых;
определение основных тенденции развития управленческих процессов;
построение наиболее вероятных направлений развития управленческой деятельности в будущем;
формулирование рекомендаций по совершенствованию системы управления.
К функциям теории управления следует отнести:
познавательную. Она связана с изучением сущности управленческих отношений, основных особенностей управления, ее роли и значимости в развитии общества и его подсистем
оценочная. Ее суть состоит в том, чтобы оценить в какой мере соответствует или не соответствует существующая в данном обществе, организации система управления основным тенденциям развития этого общества, социальным ожиданиям, потребностям и интересам большинства населения;
прикладную. Данная функция связана с разработкой научно обоснованных рекомендаций по совершенствованию системы управления обществом и его элементов;
прогностическую. Она направлена на выявление наиболее вероятных и желательных изменений в управленческой деятельности в обозримом будущем.
образовательно-воспитательная. Ее предназначение состоит в распространении знаний об управлении, его основных задачах, принципах, функциях, механизмах среди управленческих кадров и широких слоев населения.
идеологическая. Идеология – это система основополагающих взглядов на существующие общественные отношения (в том числе и управленческие отношения) в соответствии с положением и интересами личности, социальных групп, общества в целом. Теория управления аккумулирует и приводит в систему управленческие идеи и оказывает влияние на сознание субъектов управленческих отношений.