- •Государственное управление и политика как наука.
- •Основные методологические подходы к исследованию политико-административного управления.
- •Понятие государственного управления, его основные принципы и функции.
- •Проблема соотношения политики и управления в современной политической и административной науке.
- •Концепция нового государственного менеджмента.
- •Новая институциональная теория.
- •Концепция политических сетей.
- •Общие методологические установки концепции «политических сетей»
- •Понятие «политические сети»
- •Виды «политических сетей»
- •Основы кибернетического и синергетического подхода в теории управления.
- •Принципы самоорганизации
- •Принципы нелинейности
- •Хаос, порядок и беспорядок
- •Современная школа государственного администрирования в сша.
- •Современная школа государственного администрирования в Великобритании.
- •Современная школа государственного администрирования в Германии.
- •Современная школа государственного администрирования во Франции.
- •Структура политико-административного управления в современных государствах.
- •Унитарные и Федеративные государственные образования.
- •22.3. Региональное управление в федеративных государствах
- •Соотношение государственного управления ! и "местного самоуправления в современных государствах.
- •Современные политико-административные системы.
- •Политико-административные системы англосаксонских стран.
- •Тут много, читайте учебник
- •Политико-административные системы «наполеоновских стран». •
- •Политико-административные системы Северных стран.
- •Политико-административные системы восточноевропейских стран.
- •Принципы и методы государственной политики.
- •Экономическая политика в государственном управлении.
- •Социальная политика в государственном управлении.
- •Национальная политика в государственном управлении.
- •Гражданское общество над системой государственного управления
- •Контроль законодательной власти над исполнительной властью
- •Понятие эффективности государственного управления
- •Социальная эффективность государственного управления
- •Измерение эффективности государственного управления
Современная школа государственного администрирования во Франции.
Во Франции теория административно-государственного управления сложилась в известной мере как итог развития науки государственного (или конституционного) права. Классиком теории административно-государственного управления во Франции по праву считают Анри Файоля.
А. Файоль дал классическое определение научному управлению: «Управлять — значит предвидеть, организовывать, распоряжаться, координировать и контролировать; предвидеть, то есть учитывать грядущее и вырабатывать программу действия; организовывать, то есть строить двойной — материальный и социальный — организм учреждения; распоряжаться, то есть заставлять персонал надлежаще работать; координировать, то есть связывать, объединять, гармонизировать все действия и все усилия; контролировать, то есть заботиться о том, чтобы все совершалось согласно установленным правилам и отданным распоряжениям».
Согласно Файолю, управление любой организацией (и государственным учреждением в том числе) включает шесть основных групп функций: технические, коммерческие, финансовые, страховые, учетные и административные. Причем административные функции являются главными, определяющими.
А. Файоль сформулировал 14 общих принципов управления:
1. Разделение труда 2. Власть. 3. Дисциплина 4. Единство распорядительства 5. Единство руководства
6. Подчинение частных интересов общим 7. Вознаграждение персонала 8. Централизация 9. Иерархия 10. Порядок 11. Справедливость 12. Постоянство состава персонала 13. Инициатива 14. Единение персонала.
Сформулированные Файолем правила в течение нескольких десятилетий были общепринятыми, преподавались в школах по подготовке кадров, использовались практиками по организации. Идеи Файоля во многом перекликаются с теориями американских классиков менеджмента (Ф. Тейлора, Г. Эмерсона, Г. Форда). Французская школа административно-государственного управления обладает рядом специфических черт, отличающих ее от других национальных школ — американской, английской и немецкой. На первых двух этапах эволюции теории административно-государственного управления особенно развитой во Франции была теория институтов. Институциональный подход к изучению административно-государственного управления позволил французским политологам достаточно успешно преодолеть формализм традиционной науки конституционного права.
На основе теории институтов во французской школе административно-государственного управления была сформулирована институциональная концепция государства, которая пришла на смену трактовке государства как юридического лица, разработанной в рамках конституционного права. Государство стало рассматриваться как институционализированная власть, в широком смысле слова — институт как таковой, в котором воплощается власть.
В целом теория административно-государственного управления во Франции развивалась от абстрактных теоретических разработок к выработке конкретных рекомендаций по развитию государственного администрирования в стране.
Близость общественных наук к политическим и государственным запросам — достаточно типична для Франции. Одной из важнейших проблем теории административно-государственного управления во Франции является проблема поиска оптимальной системы взаимосвязи между государственным аппаратом и гражданами.
Рассредоточение государственной власти между различными уровнями, будь то коммуны или департаменты, заинтересованные министерства или профсоюзы, наделение оппозиции определенными правами и полномочиями при условии неприкосновенности государственных институтов Пятой республики — таковы в обобщенном виде рекомендации большинства французских ученых в ответ на запрос стоящих у власти государственных деятелей
Анализ французской школы государственного администрирования был бы неполным без упоминания книги бывшего президента Франции Жискара д'Эстена «Французская демократия». Он предлагает собственную концепцию «социального государства», подчеркивая, что современное общество «должно обеспечивать всем своим членам конкретную возможность достичь минимального достатка, своего рода социального достатка». Делая ставку на индивидуализм, частную инициативу, неприкосновенность частной собственности и плюрализм в политической жизни, Жискар д'Эстэн считает их основным залогом успеха государственного и общественного развития.
Оживление политического реформаторства правящих кругов Франции в последние десятилетия отражают глубокое беспокойство французского общества. Затяжной кризис политической и государственной системы, имеющий долговременные отрицательные последствия для страны, политическая нестабильность — таковы факторы, которые объясняют, почему политические лидеры ищут новые теоретические концепции67. ...