- •1. Экономическая теория: предмет и структура
- •2. Функции и методы экономической теории
- •3. Основные научные школы экономич. Теории: меркантилизм, школа физиократов, английская школа классической политической экономии.
- •4. Основные научные школы экономич. Теории: маржинализм, марксизм, неоклассическое направление
- •5. Современные направления развития экономической теории: кейнсианство, институционализм, монетаризм
- •6. Потребности как предпосылка производства. Классификация потребностей. Закон возвышения потребностей
- •7. Ресурсы и факторы производства: определение и характеристика
- •8. Ограниченность производственных ресурсов и проблема выбора. Кривая производственных возможностей
- •9. Продукт как результат производства. Индивидуальный и общественный продукт. Классификация благ и услуг
- •10. Современные понятия функции и структура экономической сис-мы
- •11. Классификация и модели экономичес-х сис-м:
- •12. Собственность как экономическая категория. Типы и формы собственности
- •13. Разгосударствление и приватизация: понятия, цели, методы, объекты
- •14. Рынок: возникновение, понятия, функции. Позитивные и негативные стороны рынка
- •15. Структура и типы рынков. Инфраструктура рынка
- •16. Сущность, виды, функции и формы конкуренции
- •17. Совершенная конкуренция. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции
- •Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции:
- •18. Несовершенная конкуренция. Поведение фирмы в условиях не совершенной конкуренции
- •19. Понятие и основные элементы механизма функционирования рынка. Сущность, функции и система цен.
- •20. Спрос: понятие, факторы и эластичность. Закон спроса.
- •21. Предложение: понятие, факторы и эластичность. Закон предложения.
- •22. Рыночное равновесие и равновесная цена.
- •Рыночное равновесие
- •23. Теория поведения потребителя: кривые безразличия, бюджетная линия, равновесие потребителя.
- •24. Ценовая эластичность спроса. Коэффициент ценовой эластичности спроса, факторы ценовой эластичности.
- •25. Эластичность спроса по доходу. Перекрестная эластичность спроса. Практическое значение теории эластичности.
- •26. Производственная функция. Изокванта и изокоста.
- •27. Издержки производства: сущность, классификация. Понятие и структура собственности.
- •37) Характеристика макроэкономических показателей по снс.
- •38) Национальное богатство, сущность, структура и факторы роста.
- •39) Экономический цикл: понятие, фазы, причины и типы.
- •40) Сущность, структура и концепция занятости населения.
- •41) Содержание, виды, типы и измерение безработицы. Закон Оукена.
- •42) Инфляция: сущность, причины, виды и последствия. Кривая Филипса.
- •43) Финансовая система: понятие, структура и функции.
- •44) Сущность и структура государственного бюджета.
- •45) Сущность и принципы налогообложения. Система налогов. Кривая Лаффера.
- •46. Бюджетный дефицит и государственный долг.
- •47. Сущность и виды бюджетно-налоговой политики.
- •48. Деньги: сущность, функции, виды.
- •50. Банковская система. Принципы деятельности коммерческого банка. Банковский мультипликатор.
- •51. Денежно-кредитная политика: сущность, цели, инструменты, типы.
- •53.Экономический рост: факторы и типы.
- •54)В макроэкономике выделяют 3 группы факторов экономического роста:
- •3.Модели экономического роста:
- •55) Доход фирмы и его виды. Сущность рентабельности.
- •57. Мировая экономика: сущность, основные этапы формирования, структура, основные тенденции современного развития.
- •58.Международная экономическая интеграция. Основные интеграционные группировки мира.
- •60.Платежный баланс : сущность , структура , экономическое значение.
- •62.Рынок труда и особенности его функционирования.
- •63.Рынок земли: сущность особенности. Рента. Виды рент. Цена земли.
3. Основные научные школы экономич. Теории: меркантилизм, школа физиократов, английская школа классической политической экономии.
Как наука экономическая теория возникла в XVI - XVII веках. Это – период становления капитализма, зарождения мануфактуры, развития общественного разделения труда, формирования внутренних рынков и мировой торговли, интенсификации денежного обращения. В это время создается первая значительная школа в мировой экономической науке - меркантилизм (меркантильный - денежный).
Сущность их учения - в специфическом определении источника происхождения богатства. Этот источник меркантилисты выводили из сферы обращения, отождествляя богатство с деньгами, первоначально - только с золотом. Решение многих экономических проблем они видели в запрещении вывоза благородных металлов, ограничении импорта, поощрении хозяйственной деятельности, связанной с притоком в страну денег, поддерживали идею активного торгового баланса. Составляющая меркантилизма - политика протекционизма, направленная на защиту национальной экономики от зарубежных конкурентов.
Наиболее известные меркантилисты - Томас Ман (1571 - 1641 г. г) и Антуан Монкретьен (1575 - 1621 г. г). Последний ввел в научный оборот термин "политическая экономия", опубликовав "Трактат по политической экономии" в 1615 г.
Новое направление в развитии политической экономии представлено физиократами (XVIII в.), которые явились выразителями интересов крупных землевладельцев. Физиократы изучали влияние природных явлений на экономику общества. Они считали что источником богатства является труд только в земледелии. Объективной причиной такого подхода стало то, что вплоть до конца XVIII в. Франция оставалась аграрной страной, где сельское хозяйство было центром экономических противоречий.
Основными представителями направления являются французы: Франсуа Кенэ – глава школы физиократов, Анн Робер Тюрго – французский экономист.
Основоположником классической школы в экономической науке является Адам Смит (1729 - 1790гг.). Основной его труд – "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776г). Центральная идея – идея либерализма в экономике – минимальное вмешательство государства, рыночное саморегулирование на основе свободного движения цен.
А. Смит заложил основы трудовой теории стоимости, показал значение разделения труда как условия повышения его производительности, четко сформулировал принципы рационального налогообложения.
Давид Рикардо (1772 - 1823гг.) – другой представитель английской классической политической экономии. Рикардо считал, что единственный источник стоимости - труд рабочего, который лежит в основе доходов различных классов (заработной платы, прибыли, процента, ренты). Из этого он сделал социальный вывод: прибыль - результат неоплаченного труда рабочего.
4. Основные научные школы экономич. Теории: маржинализм, марксизм, неоклассическое направление
Марксизм (2-я половина XIX в. – XX в.) – направление в теоретической экономике, представляющее собой всестороннее исследование законов развития капиталистического общества и концепцию социализма (коммунизма) как новой экономической системы. Карл Маркс (1818 - 1883гг.) – основоположник марксизма, немецкий ученый, социолог, экономист, общественный деятель. Главный его труд – "Капитал", первый том которого был издан в 1867 г. Предметом изучения в экономической теории К. Маркса выступают отношения, складывающиеся между людьми в процессе производства (производственные отношения), и законы развития капиталистического общества. Особенностью методологии К. Маркса является материалистический подход к общественным отношениям.
Теория маржинализма была сформулирована во второй половине XIX века.
Маржинализм (от английского marginal, "предельный") – теория, представляющая экономику как систему взаимосвязанных хозяйствующих субъектов и объясняющая экономических процессы, исходя из крайних величин и состояний.
Развитие идей маржинализма было осуществлено австрийскими учеными. Укажем их имена: Карл Менгер, Фридрих фон Визер и др.
Наиболее значимым вкладом "австрийцев" в экономическую теорию было использование принципиально нового – субъективного – подхода к определению стоимости, суть которого – определение стоимости блага с позиций индивидуальной оценки. По теории предельной полезности, ими разработанной, цена блага определяется полезностью последней, имеющейся в наличии, единицы продукта.
Маржинализм опирается на количественный анализ и использует экономико-математические методы и модели. Математический аппарат анализа предельных величин разрабатывался представителями так называемой математической школы: швейцарцем Леоном Вальрасом, английским экономистом Уильямом Джевонсом.
Неоклассическое направление.
В последней трети XIX в. в Австрии, США, Англии произошел подлинный переворот в экономической теории: возникло Неоклассическое направление(по греч. неос – новый).
Сторонников неоклассического направления объединяет представление о том, что рыночная экономика будет функционировать наилучшим образом, если представить каждому из ее субъектов максимальную экономическую свободу. В этом смысле неоклассики – прямые последователи А. Смита. Они были и остаются защитниками традиционных ценностей капиталистической экономики – то есть частной инициативы и свободы частного предпринимательства, отсутствие государственного регулирования. Эти ценности, с их точки зрения, есть главные условия эффективности всей общественной системы. В центре внимания неоклассической теории – отдельная фирма, отдельный потребитель, максимальные прибыли и минимальные затраты, т.е. микроэкономика.