- •1. Сущность категорий «управление» и «менеджмент».
- •2.Эволюция практики и теории менеджмента
- •3. Характеристика школы научного управления.
- •4. Характеристика административной школы
- •5. Школа человеческих отношений.
- •6. Характеристика новой школы или количественного подхода
- •7 Научные подходы к управлению организациями
- •8. Понятие и виды систем, признаки, свойства, законы систем.
- •9. Особенности американской и японской моделей управления
- •10.Особенности европейской и советской модели управления
- •11.Значение и характеристика принципов управления
- •12.Принцип централизации и децентрализации в управлении
- •13. Охват контролем и норма управления.
- •14. Понятие и общие характеристики организации.
- •15.Внутренняя среда организации
- •16.Характеристика персонала как внутренней переменной организации.
- •17. Внешняя среда организации и ее характеристики.
- •18. Факторы среды прямого и косвенного воздействия.
- •19. Содержание процесса управления.
- •20.Понятие планирования как функции управления, виды планов, долгосрочное и стратегическое планирование
- •21. Значение и процесс стратегического планирования.
- •22.Миссия и цели организации
- •23.Анализ внешней среды организации.
- •24.Анализ внутренней среды организации.
- •25. Понятие стратегии, стратегических альтернатив,факторы выбора стратегии
- •26. Классификация стратегий роста.
- •27.Характеристика стратегий интенсивного роста
- •28. Характеристика стратегий интеграционного роста.
- •29. Характеристика стратегий диверсификационного роста
- •30.Общая характеристика стратегии сокращения
- •31. Классификация базовых стратегий конкуренции.
- •32. Характеристика стратегий низких издержек
- •33.Характеристика стратегий дифференциации
- •34. Характеристика стратегий фокусирования,инновационной и оперативного реагирования.
- •35.Характеристика стратегий в стратегической пирамиде.
- •37.Характеристика модели управления по целям
- •38. Основные понятия и значение процесса делегирования полномочий.
- •39. Классификация организационных полномочий.
- •40. Понятие и базовая классификация структур управления
- •41. Общая характеристика бюрократических структур управления.
- •42. Общая характеристика адаптивных структур управления.
- •43. Виды дивизиональных структур управления.
- •44. Характеристика и общая схема структуры управления с функциональной департаментализацией
- •45. Характеристика и общая схема продуктовой структуры управления.
- •46. Характеристика и общая схема территориальной (региональной) структуры управления.
- •47. Характеристика и общая схема структуры управления, ориентированной на потребителя
- •48.Понятие мотивации, развитие теорий мотивации
- •49. Содержательные теории мотивации.
- •50.Процессуальные теории мотивации
- •51. Теория мотивации а. Маслоу
- •52.Теория мотивации МакКлеланда
- •53. Теория мотивации ф. Герцберга.
- •54.Теория мотивации «ожиданий» в. Врума.
- •55.Теория мотивации «справедливости» с.Адамса.
- •56. Концепции целевой мотивации и партисипативного управления.
- •57. Значение, понятие и виды контроля.
- •58. Характеристика процесса контроля
- •59 Понятие и виды коммуникаций
- •60. Характеристика коммуникационного процесса.
- •61. Проблемы межличностных коммуникаций.
- •62.Организационные коммуникации и их совершенствование
- •64.Характеристика процесса выбора управленческих решений.
- •65.Характеристика процесса реализации управленческих решений.
- •66. Факторы, влияющие на принятие управленческих решений.
- •67.Неформализованные методы выбора управленческих решений.
- •68.Формализованные методы выбора управленческих решений.
- •69.Понятие лидерства, лидер и менеджер.
- •70.Личностный подход к лидерству
- •71.Типы лидерства и организаторские способности.
- •72.Понятие и поведенческий подход к лидерству
- •74. Теории МакГрегора «х» и «у»
- •75. Исследования стиля руководства к.Левина и стили руководства р.Лайкерта.
- •76. Двумерная классификация стилей руководства и управленческая решетка Блэйка и Мутона
- •77.Ситуационный подход к лидерству.
- •78.Власть и влияние: понятие и виды.
- •79.Характеристика трудового коллектива
- •80. Формирование эффективного трудового коллектива.
- •81. Формальные и неформальные группы.
- •82. Понятие и причины существования неформальных групп.
- •83. Понятие, модель развития и последствия конфликта
- •84.Управление конфликтной ситуацией.
- •85. Управление в полных товариществах и товариществах на вере
- •86 Управление в обществах с ограниченной и дополнительной ответственностью
- •87. Управление в закрытых и открытых акционерных обществах.
- •88. Управление в производственных кооперативах
- •89.Управление в унитарных предприятиях
- •91.Корпоративная культура:понятие и пути формирования.
- •92.Методы управления:понятие,виды,содержание.
- •93.Понятие и признаки банкротства(несостоятельности) юридических лиц.Процедура банкротства.
- •1). Вне очереди за счет конкурсной массы погашаются следующие текущие обязательства:
- •2) Требования кредиторов удовлетворяются в следующей очередности:
- •1). Вне очереди за счет конкурсной массы погашаются следующие текущие обязательства:
- •2) Требования кредиторов удовлетворяются в следующей очередности:
51. Теория мотивации а. Маслоу
Мотивация- процесс побуждения человека или группы людей к деятельности, направленной на достижение целей организации.
Данная теория относится к содержательным теориям мотивации, сущность которых основывается на идентификации внутренних потребностей человека, которые побуждают его действовать определенным образом. А. Маслоу утверждал, что мотивация потребностей имеет иерархию. Потребности вышестоящих уровней начинают действовать только после удовлетворения первичных, поэтому теория А. Маслоу отражается в виде пирамиды: 1) Физиологические потребности – самая низшая ступень в пирамиде (пища, жилище, одежда). Люди, мотивированные этими потребностями мало интересуются содержанием работы, главное – уровень оплаты. 2) Потребности в безопасности и уверенности в будущем. Включает потребность в защите от физиологической и психологической опасности, уверенность в том, что физиологические потребности будут удовлетворяться и в будущем. Для таких людей важно обеспечение стабильности, пенсии, отсутствие риска и перемен. 1 и 2 ступень – это первичные потребности. 3) Социальные потребности (потребности в причастности к чему – либо, в понимании, в общении, привязанности, поддержке). Для таких людей важен коллектив и атмосфера в нем. 4) Потребность в уважении (признание личных достижений, компетентности, самоуважении), для таких людей важно получение знаний, титулов, наград, стремлений к лидерству. 5) Потребность самоуважения (в реализации своих возможностей и росте, как личности), люди стремятся к свободе действий. 3,4 и 5 ступень- это вторичные или возвышенные потребности. Суть теории: в каждый конкретный момент времени человек будет стремиться к удовлетворению той потребности, которая для него будет доминирующей. При ее удовлетворении мотивирующими становятся потребности следующего уровня пирамиды. Мотивирование по пирамиде Маслоу является бесконечным процессом, т.к. потребность в самовыражении в принципе не может быть удовлетворена полностью. Таким образом, главное положение в теории Маслоу, заключается в том, что потребности более высокого уровня начинают мотивировать человека только после удовлетворения потребностей более низкого уровня. Недостатки пирамиды: Не всегда существует строгая иерархия потребностей в мотивировании человека, а также человек часто мотивируется потребностями разного уровня одновременно.
52.Теория мотивации МакКлеланда
Мотивация-процесс побуждения человека или группы людей к деятельности, направленной на достижение целей организации. Мотив - причины поведения человека, вследствие которых он поступает, так или иначе. Процесс мотивации базируется на 3х составляющих: мотив, потребности человека, интересы. Потребности - переживание человеком нужды, необходимости в каком-либо объекте, условиях среды для существования и развития. Теория МакКлеланда основывается на влиянии на поведение человека 3х потребностей: власти, успеха, причастности. Потребность во власти выражается, как желание воздействовать на других людей. Обычно это открытые, энергичные, не боящиеся конфронтации люди. Потребность в успехе заключается в процессе доведения работы до успешного завершения, успешного результата. С точки зрения менеджмента для руководителя важной является потребность во власти, при этом 2 другие потребности не исключаются. Все 3 потребности не находятся в иерархической зависимости и не исключают друг друга.