- •1. Сущность категорий «управление» и «менеджмент».
- •2.Эволюция практики и теории менеджмента
- •3. Характеристика школы научного управления.
- •4. Характеристика административной школы
- •5. Школа человеческих отношений.
- •6. Характеристика новой школы или количественного подхода
- •7 Научные подходы к управлению организациями
- •8. Понятие и виды систем, признаки, свойства, законы систем.
- •9. Особенности американской и японской моделей управления
- •10.Особенности европейской и советской модели управления
- •11.Значение и характеристика принципов управления
- •12.Принцип централизации и децентрализации в управлении
- •13. Охват контролем и норма управления.
- •14. Понятие и общие характеристики организации.
- •15.Внутренняя среда организации
- •16.Характеристика персонала как внутренней переменной организации.
- •17. Внешняя среда организации и ее характеристики.
- •18. Факторы среды прямого и косвенного воздействия.
- •19. Содержание процесса управления.
- •20.Понятие планирования как функции управления, виды планов, долгосрочное и стратегическое планирование
- •21. Значение и процесс стратегического планирования.
- •22.Миссия и цели организации
- •23.Анализ внешней среды организации.
- •24.Анализ внутренней среды организации.
- •25. Понятие стратегии, стратегических альтернатив,факторы выбора стратегии
- •26. Классификация стратегий роста.
- •27.Характеристика стратегий интенсивного роста
- •28. Характеристика стратегий интеграционного роста.
- •29. Характеристика стратегий диверсификационного роста
- •30.Общая характеристика стратегии сокращения
- •31. Классификация базовых стратегий конкуренции.
- •32. Характеристика стратегий низких издержек
- •33.Характеристика стратегий дифференциации
- •34. Характеристика стратегий фокусирования,инновационной и оперативного реагирования.
- •35.Характеристика стратегий в стратегической пирамиде.
- •37.Характеристика модели управления по целям
- •38. Основные понятия и значение процесса делегирования полномочий.
- •39. Классификация организационных полномочий.
- •40. Понятие и базовая классификация структур управления
- •41. Общая характеристика бюрократических структур управления.
- •42. Общая характеристика адаптивных структур управления.
- •43. Виды дивизиональных структур управления.
- •44. Характеристика и общая схема структуры управления с функциональной департаментализацией
- •45. Характеристика и общая схема продуктовой структуры управления.
- •46. Характеристика и общая схема территориальной (региональной) структуры управления.
- •47. Характеристика и общая схема структуры управления, ориентированной на потребителя
- •48.Понятие мотивации, развитие теорий мотивации
- •49. Содержательные теории мотивации.
- •50.Процессуальные теории мотивации
- •51. Теория мотивации а. Маслоу
- •52.Теория мотивации МакКлеланда
- •53. Теория мотивации ф. Герцберга.
- •54.Теория мотивации «ожиданий» в. Врума.
- •55.Теория мотивации «справедливости» с.Адамса.
- •56. Концепции целевой мотивации и партисипативного управления.
- •57. Значение, понятие и виды контроля.
- •58. Характеристика процесса контроля
- •59 Понятие и виды коммуникаций
- •60. Характеристика коммуникационного процесса.
- •61. Проблемы межличностных коммуникаций.
- •62.Организационные коммуникации и их совершенствование
- •64.Характеристика процесса выбора управленческих решений.
- •65.Характеристика процесса реализации управленческих решений.
- •66. Факторы, влияющие на принятие управленческих решений.
- •67.Неформализованные методы выбора управленческих решений.
- •68.Формализованные методы выбора управленческих решений.
- •69.Понятие лидерства, лидер и менеджер.
- •70.Личностный подход к лидерству
- •71.Типы лидерства и организаторские способности.
- •72.Понятие и поведенческий подход к лидерству
- •74. Теории МакГрегора «х» и «у»
- •75. Исследования стиля руководства к.Левина и стили руководства р.Лайкерта.
- •76. Двумерная классификация стилей руководства и управленческая решетка Блэйка и Мутона
- •77.Ситуационный подход к лидерству.
- •78.Власть и влияние: понятие и виды.
- •79.Характеристика трудового коллектива
- •80. Формирование эффективного трудового коллектива.
- •81. Формальные и неформальные группы.
- •82. Понятие и причины существования неформальных групп.
- •83. Понятие, модель развития и последствия конфликта
- •84.Управление конфликтной ситуацией.
- •85. Управление в полных товариществах и товариществах на вере
- •86 Управление в обществах с ограниченной и дополнительной ответственностью
- •87. Управление в закрытых и открытых акционерных обществах.
- •88. Управление в производственных кооперативах
- •89.Управление в унитарных предприятиях
- •91.Корпоративная культура:понятие и пути формирования.
- •92.Методы управления:понятие,виды,содержание.
- •93.Понятие и признаки банкротства(несостоятельности) юридических лиц.Процедура банкротства.
- •1). Вне очереди за счет конкурсной массы погашаются следующие текущие обязательства:
- •2) Требования кредиторов удовлетворяются в следующей очередности:
- •1). Вне очереди за счет конкурсной массы погашаются следующие текущие обязательства:
- •2) Требования кредиторов удовлетворяются в следующей очередности:
37.Характеристика модели управления по целям
Важным инструментом контроля является управление по целям (МВО).
Система управления по целям предполагает выработку целей по уровням управления сверху вниз.
Этапы процесса управления по целям:
1.выработка целей
Цели определяются, исходя из общих целей организации для каждого работника или отдела, начиная с верхнего уровня. Цели устанавливаются на основе обсуждения руководителя и подчиненного таким образом, чтобы цели подчиненного соответствовали целям руководителя. Цели должны быть напряженными, но реалистичными, а также должны быть согласованы по финансовым, материальным и трудовым ресурсам.
2.планирование действий
Определяется практическая возможность достижения целей (что, кто, где, когда, сколько) выявляются проблемы и последствия, эффективные пути достижения, непредвиденные обстоятельства. Разработка планов предполагает определение задач, установление взаимосвязей, уточнение полномочий, оценку затрат времени по операциям, определение ресурсов, определение срока.
3.проверка и оценка работы
Сравниваются фактические результаты с плановыми, выдаются вознаграждения, выявляются причины отклонения
4.корректирующие меры
Она осуществляется в случае изменения целей или неудовлетворительной разработки планов.
Достоинства системы управления по целям:
1.заставляет планировать на достижение определенных результатов
2.продумывать пути достижения целей, учитывая ресурсы
3.устраняет психологические недостатки процесса контроля
4.способствует повышению мотивированности и заинтересованности в работе
Недостатки и причины неудач системы управления по целям:
1.искажение концепции. Применяется только для усиления контроля
2.трудности при постановке целей
3.увеличение канцелярской работы
4.интенсификация труда, если работники не умеют организовывать свою работу
5.отсутствие индивидуальной мотивации
6.дезорганизованность, возникающая вследствие частых изменений целей
7.отсутствие индивидуальной организованности и умение хранить время
Реализация стратегического плана должна заканчиваться оценкой выбранной стратегии путем сравнения достигнутых результатов с поставленными целями. С этой целью используются определенные критерии и показатели.
38. Основные понятия и значение процесса делегирования полномочий.
Организация как функция управления предполагает 2 аспекта организационного процесса: 1) взаимоотношение полномочий; 2) деление предприятия на подразделения соотвтственно стратегиям и целям управления. Делегирование полномочий – это процесс передачи задач и полномочий лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение. Полномочия – ограниченные права использовать ресурсы организации и направлять усилия персонала на выполнение целей и задач. Полномочия делегируются должностью, а не индивидуумом. Существует 2 способа делегирования полномочий: 1) Делегирование от высших к низшим уровням, путем передачи по скалярной цепи. 2)Передача полномочий с обсуждением и возможностью отклонения полномочий подчиненным (путем согласования). Полномочия отражаются в должностных инструкциях, правилах, процедурах, передаются устно.) Причины нежелания делегировать: - заблуждение (я это сделаю лучше, т.е позиция директора);- отсутствие способности руководить;- отсутствия доверия е подчиненным;- боязнь риска;- недостаточный контроль за исполнением полномочий. Ответственность – это обязательство качественно выполнять порученные задачи и отвечать за уровень их исполнения. Причины ухода от ответственности:- подчиненный боится критики за совершенные ошибки; - подчиненный не имеет достаточно информации и ресурсов для выполнения работы;- подчиненный имеет больше работы, чем он может выполнить;- слабая уверенность в себе;- отсутствие стимулов.
