- •Пояснительная записка
- •Рецензия
- •1. Мировоззрение, его структура. Виды мировоззрения.
- •2. Глобальные проблемы современности: экологические, экономические, спид.
- •3. Международное сотрудничество в области медицины и здравоохранения.
- •1. Предмет, методы и функции философии. Основные направления философии.
- •2. Глобальные проблемы современности: войны, демографические.
- •3. Основные этические проблемы современной медицины.
- •1. Философия Древнего Востока
- •2. Философия культуры.
- •3. Истрия гкб им. Боткина и медколледжа.
- •1. Античная философия раннего периода.
- •2. Логика и стадии исторического процесса. Русская идея.
- •3. Медицина в годы Великой Отечественной войны.
- •1. Классическая античная философия.
- •2. Философия истории, философские концепции исторического развития.
- •3. История сестринского дела.
- •1. Античная философия эпохи эллинизма и Древнего Рима
- •2. Философия и искусство.
- •1. Философско-религиозная мысль средних веков.
- •2. Мировые религии.
- •3. Медицина Новейшего времени: основные направления развития и их характеристика.
- •1. Философия эпохи Возрождения.
- •2. Религия как феномен человеческой культуры.
- •3. Философские идеи и.П. Павлова, и.М.Сеченова, и.И.Мечникова.
- •1. Философия Нового времени (17-18 вв.; рационализм и эмпиризм).
- •2. Диалектика: законы категории и принципы.
- •3. Медицина Нового времени: гигиена и общественная медицина.
- •1. Философия французского Просвещения.
- •2. Философия и научная картина мира.
- •3. Клиническое направление медицины Нового времени: хирургия.
- •1. Немецкая классическая философия 18-19 в. Гносеология и аксиология и. Канта.
- •2. Научное познание и его методы.
- •3. Клиническое направление медицины Нового времени: психиатрия.
- •1. Г.Гегель и его идеалистическая диалектика.
- •2. Философская проблема истины.
- •3. Клиническое направление медицины Нового времени: педиатрия, акушерство и гинекология.
- •1. Иррационализм в философии XIX — хх в. Шопенгауэр и Ницше.
- •2. Сущность и процесс познания.
- •3. Клиническое направление медицины Нового времени: терапия и эпидемиология.
- •1. Философия марксизма
- •2. Философские учения о познании: гностицизм, агностицизм, скептицизм.
- •3. Клиническое направление медицины Нового времени: общая характеристика.
- •1. Позитивизм в философии хх века. Неопозитивизм и Постпозитивизм.
- •2. Мышление, его истоки и сущность. Процесс мышления. Роль языка в мышлении.
- •3. Гистология, эмбриология и микробиология Нового времени.
- •1. Прагматизм в философии хх века.
- •2. Природа сознания. Теория отражения.
- •3. Анатомия, физиология и патология Нового времени.
- •1. Экзистенциализм.
- •2. Проблема сознания в философии.
- •3. Медико-биологическое направление медицины Нового времени: общая характеристика.
- •1. Неотомизм и герменевтика в философии хх века.
- •2. Категории человеческого бытия.
- •3. Философские идеи медицины Нового времени.
- •1. Технократическая философия.
- •2. Деятельность человека. Социальные нормы.
- •3. Медицина в эпоху Возрождения.
- •1. Психоанализ и философия
- •2. Личность и индивидуальность. Качества, потребности, интересы личности.
- •3. Медицина в Средние века у народов Востока.
- •1. Особенности, характерные черты и этапы развития русской философии.
- •2. Двойственная природа человека. Теории происхождения человека.
- •3. Медицина в Средние века в Западной Европе.
- •1. Философия Руси домонгольского периода.
- •2. Религия как феномен человеческой культуры.
- •3. Медицина в Московском государстве: источники информации и особенности развития.
- •1. Идеи патриотизма, вопросы морали и власти в философии России XIV — XVI вв.
- •2. Диалектика: законы категории и принципы.
- •3. Врачевание в Древнерусском государстве и у народов, проживавших в древности на территории России.
- •1. Философия в России XVII в.
- •2. Философия и научная картина мира.
- •3. Развитие медицины в Византии.
- •1. Философия эпохи петровских реформ.
- •2. Научное познание и его методы.
- •3. Учение Клавдия Галена (галенизм).
- •1. Философия м.В.Ломоносова и а.Н.Радищева.
- •2. Философская проблема истины.
- •3. Медицина в Древнем Риме: источники информации и особенности развития.
- •1. Философия п.Я.Чаадаева и декабристов. Спор славянофилов и западников.
- •2. Сущность и процесс познания.
- •3. Гиппократ о природе человека, его жизни и здоровье.
- •1. Консервативно-монархическая и религиозная философская мысль XIX в.
- •2. Философские учения о познании: гностицизм, агностицизм, скептицизм.
- •3. Врачевание и медицина в Древней Греции: источники информации и особенности развития.
- •1. Философия ф.М.Достоевского и л.Н.Толстого.
- •2. Мышление, его истоки и сущность. Процесс мышления. Роль языка в мышлении.
- •3. Врачевание и медицина в Древней Индии и Древнем Китае.
- •1. Философия революционных демократов России XIX в.
- •2. Природа сознания. Теория отражения.
- •3. Врачевание в странах Древней Месопотамии и Древнего Египта.
- •1. Либеральная и религиозная философия конца XIX — начала хх вв.
- •2. Проблема сознания в философии.
- •3. Врачевание в Древнем мире: основные направления, их характеристика.
- •1. Философия русского космизма.
- •2. Категории человеческого бытия.
- •3. Народное врачевание — исток научной медицины.
- •1. Естественнонаучная философия России конца XIX — середины хх вв.
- •2. Деятельность человека. Социальные нормы.
- •3. Врачевание в первобытном мире.
- •1. Советская философия. Ее этапы, особенности и видные представители.
- •2. Личность и индивидуальность. Качества, потребности, интересы личности.
- •3. Современные теории происхождения человека.
- •1. Философия русского зарубежья.
- •2. Двойственная природа человека. Теории происхождения человека.
- •3. Медицина и философия, их взаимодействие.
- •1. Двойственная природа человека. Теории происхождения человека.
- •2. Логика и стадии исторического процесса. Русская идея.
- •3. История медицины как наука и предмет преподавания.
- •Критерии оценок: критерии оценки устного ответа по основам философии
- •Литература По предмету Основы философии Основная:
- •Дополнительная:
Государственное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
Медицинский колледж имени С.П. Боткина
Департамент здравоохранения города Москвы
Материалы для промежуточной аттестации
(экзаменационные билеты с эталонами ответов)
по дисциплинам: Основы философии и
История медицины
по специальности: 060501-51 «Сестринское дело»
Курс 2
Москва 2010 г.
Составлено в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников для специальности 060501-51
РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО Цикловой комиссией Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин
Председатель ____________ Белоусова А.С. Протокол №_____ «____»______________ г. |
УТВЕРЖДЕНО
Зам.директора по учебной работе ___________________ Усатенко Е.В.
|
Составитель:
Преподаватель ММК имени С.П.Боткина
по дисциплинам: Основы философии и История медицины
____________________________________ Молокин А.С.
Рецензенты:
Методист, преподаватель высшей квалификационной категории
МК имени С.П. Боткина
____________________________________ Радыгина Н.В.
Пояснительная записка
Целью промежуточной аттестации студентов II курса ГОУ СПО Медицинского колледжа имени С.П.Боткина, по специальности 060501-51 «Сестринское дело», является оценка качества и определение уровня знаний и умений, их соответствие требованиям, изложенным в государственном образовательным стандарте.
Предлагаемая промежуточная аттестация по дисциплинам «Основы философии» и «История медицины» представлена в виде 35 билетов, каждый из которых содержит три вопроса, в том числе два по предмету «Основы философии» (который проходят в течение года) и один по «Истории медицины».
Профессия медицинского работника относится к разряду «помогающих», то есть, его каждодневный труд не просто подразумевает перманентное взаимодействие с людьми, но также оказание помощи людям, страдающим от заболеваний, порой, находящихся между жизнью и смертью. Следовательно, эта деятельность неразрывно связана с вопросами этики, принципами гуманизма, ценностью человеческой жизни и здоровья человека и общества, которые тысячелетия формировались в философии и культуре. Профессиональная деятельность медика диктует необходимость применения законов логики, философских категорий, законов и методов для анализа информации и принятия решений. В современном обществе работник социальной сферы, к которой относится и медицина, специалист вынужден работать с людьми разных культур, вероисповеданий, убеждений, ценностных ориентаций. Медик обязан на равных, толерантно относится к своим коллегам и пациентам, знать и понимать основы распространенных типов мировоззрения.
Предлагаемая промежуточная аттестация также направлена на контроль усвоения знаний студентов по истории медицины у народов мира с древнейших времен, изучение которой служит задаче подготовки грамотного медика-специалиста среднего звена, осознающего себя частью длительного процесса развития медицинского искусства.
Промежуточная аттестация позволяет проконтролировать теоретические знания и умения студентов ориентироваться в содержании предмета философии, основных философских направлений, сущности философских категорий — материя, сознание, бытие, человек, познание, владеть логикой, методами и законами познавательной деятельности.
Рецензия
На экзаменационные билеты к промежуточной аттестации учебной дисциплины «Основы философии» по специальности 060501-51 «Лабораторная диагностика», составленные преподавателем ГОУ СПО медицинского колледжа имени С.П.Боткина Молокиным А.С.
Экзаменационные билеты по курсу «Основы философии» составлены в соответствии с требованием государственного образовательного стандарта к минимуму подготовки выпускника по специальности «лабораторная диагностика» и разработаны в соответствии с рекомендациями Министерства образования Российской Федерации.
Предлагаемая промежуточная аттестация по специальностям: 060604-51 «Лабораторная диагностика» представлена в виде 35 билетов, каждый из которых содержит два вопроса по различным разделам дисциплины.
Промежуточная аттестация позволяет проконтролировать теоретические знания и умения студентов, необходимые при подготовке к их профессиональной деятельности.
В экзаменационных билетах реализован основной принцип преемственности учебного материала.
Экзаменационные билеты составлены рационально и могут быть рекомендованы для проведения промежуточной аттестации по данным дисциплинам.
Рецензент:
Методист, преподаватель высшей квалификационной категории
МК имени С.П. Боткина
__________________ Радыгина Н.В.
РАССМОТРЕНО на заседании ЦК ОГиСЭД Протокол № ____ от «_____»__________________ Председатель _____________ |
ГОУ СПО Московский медицинский колледж им. С.П. Боткина Департамент здравоохранения города Москвы Дисциплина: Основы философии По специальности: Сестринское дело, 2-й курс |
УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе Усатенко Е.В.__________________ «_____»_____________ 20____ г. |
Билет №1
1. Мировоззрение, его структура. Виды мировоззрения.
2. Глобальные проблемы современности: экологические, экономические, СПИД.
3. Международное сотрудничество в области медицины и здравоохранения.
Эталоны ответов
Билет №1