- •Определение исторического источника. Понятия “исторический источник”, “историческое пособие”, “историческое исследование”.
- •Соотношение понятий “вещественный источник”, “археологический источник”, “музейный предмет” и “музейный экспонат”
- •Природа исторического источника. Исторический источник как основа междисциплинарного синтеза
- •Тема: Роль и место источниковедения в системе исторических наук Взаимодействие источниковедения, археографии, архивоведения и музееведения
- •Использование методов дипломатики и сфрагистики для анализа актовых источников
- •Использование данных исторической метрологии при изучении исторических источников
- •Методы палеографии в исследовании исторических источников
- •Использование научного потенциала нумизматики и фалеристики для анализа исторических источников
- •Геральдика и генеалогия в изучении исторических источников
- •Количественные методы и новые информационные технологии в исследовании исторических источников.
- •Тема: История источниковедения Предпосылки и основные этапы развития источниковедения
- •Развитие источниковедения в Российской империи. Зарождение российской школы источниковедения
- •Развитие источниковедения в новейшее время. Дискуссии о сущности истории и роли исторических источников. Школа “Анналов”
- •Разработка теории источниковедения советскими историками
- •Разработка источниковедения истории Беларуси
- •Тема: Классификация и систематизация исторических источников Классификация исторических источников, ее сущность и цели. Критерии классификации
- •Систематизация исторических источников. Виды систематизации
- •Письменные источники, их роль в изучении истории. Классификация письменных источников
- •Тема: Поиск исторических источников Выявление исторических источников. Задачи источниковедческой эвристики
- •Поиск опубликованных источников. Библиографическая эвристика
- •Типы и виды публикаций. Проблемы, возникающие в процессе работы с опубликованными источниками
- •Выявление источников в архивах. Архивная эвристика. Сеть архивных учреждений Республики Беларусь
- •Поиск исторических источников в глобальной компьютерной сети “Internet”
- •Внешняя критика письменных источников. Общая характеристика
- •Тема: Изучение текста исторического источника. Определение понятия “текст”. Исторические тексты. Определение оригинала
- •Определение сложного характера текста. Понятие редакции, списка, извода. Интерполяции и глоссы
- •Этапы создания документов: черновики, беловики, копии, дубликаты
- •Реконструкция текстов письменных источников
- •Интерпретация исторических источников. Источниковедческая герменевтика
- •Тема: Определение времени создания источника Предмет исторической хронологии
- •Летоисчисление. Типы и виды календарей
- •Методика датировки исторического источника. Анализ прямой информации о времени создания исторического источника
- •Анализ косвенной информации о времени создания исторического источника. Синтез информации о времени создания исторического источника
- •Тема: Локализация исторических источников. Предмет исторической географии. Исторические карты
- •Использование данных топонимики для локализации исторических источников
- •Определение места возникновения исторического источника с помощью данных лингвистики
- •Методика локализации исторических источников. Анализ прямой информации о месте создания исторического источника
- •Анализ косвенной информации о месте создания исторического источника. Синтез информации о месте создания исторического источника
- •Тема: Атрибуция исторических источников. Прямая информация об авторе исторического источника. Использование данных генеалогии при установлении информации об авторе источника
- •Косвенная информация об авторе исторического источника
- •Авторский стиль и его структура. Количественные методы и информационные технологии определения авторства
- •Выявление подлогов и подделок
- •Тема: Цели и задачи внутренней критики источников
- •Понятие о достоверности информации исторического источника. Полнота и точность информации исторического источника
- •Факторы, влияющие на полноту и точность информации исторического источника
- •Синтез исторической информации источников, его сущность и цели. Понятие репрезентативности исторического источника. Определение научной ценности информации источников
- •Предметный указатель
- •Практические занятия по курсу “Теория и история источниковедения”. Тема № 1. Определение исторического источника. Предмет исторического источниковедения. План семинара (2 часа)
- •Вопросы к практическому занятию № 1
- •Тесты к практическому занятию № 1
- •Вопрос 1. Исторический источник – это материальный предмет:
- •Вопрос 10. Согласно источниковедческой классификации:
- •Вопрос 11 . По какому критерию разделены источники в классификации:
- •Вопрос 12. На какие типы делятся источники в классификации:
- •Вопрос 13 Поставьте в правильном соответствии названия подтипов изобразительных источников и их конкретное наполнение:
- •Вопрос 14. На какие виды делятся источники:
- •Вопрос 15. Отметьте соответствущими цифрами виды источников:
- •Вопрос 16. Что такое периодическая печать?
- •Тема № 2. Источниковедение и другие специальные исторические дисциплины. План семинара (2 часа)
- •Вопросы к практическому занятию № 2
- •Тесты к практическому занятию № 2
- •Вопрос 13. Определите, какие источники изучаются специальной исторической дисциплиной – палеографией:
- •Вопрос 14. Какие основные задачи ставит перед собой палеография:
- •Вопрос 19. Наука, изучающая происхождение и родственные связи исторических лиц и родов, – это:
- •Вопрос 20. Укажите, какие источниковедческие задачи позволяет решить генеалогия.
- •Вопрос 21. Каким образом взаимодействуют между собой источниковедение и геральдика?
- •Тема № 3. Поиск исторических источников План семинара (2 часа)
- •Литература
- •Вопросы к практическому занятию № 3
- •Тесты к практическому занятию № 3
- •Тема № 4. Изучение текста исторического источника План семинара (2 часа)
- •Вопросы к практическому занятию № 4
- •Тесты к практическому занятию № 4
- •Тема № 5. Определение времени создания письменного источника План семинара (2 часа)
- •Вопросы к практическому занятию № 5
- •Самостоятельная работа
- •Тесты к практическому занятию № 5
- •Вопрос 1. Историческая хронология – это специальная историческая дисциплина, исследующая:
- •Вопрос 2. Отметьте соответствующей цифрой правильное толкование понятия
- •Тема № 6. Определение места возникновения (локализация) письменного источника План семинара (2 часа)
- •Вопросы к практическому занятию № 6
- •Тесты к практическому занятию № 6
- •Вопрос 5. Какие элементы входят в указание места создания исторического источника:
- •Вопрос 9. Установите соответствие между понятием и его значением:
- •Вопрос 10. Установите соответствие между понятием и его значением:
- •Тема № 7. Определение автора (атрибуция) исторического источника План семинара (2 часа)
- •Вопросы к практическому занятию № 7
- •Самостоятельная работа
- •Тесты к практическому занятию № 7
- •Вопрос 1. Какие элементы об авторе исторического источника: являются:
- •Учебные пособия:
- •Вопросы для экзамена (зачета) по курсу “Теория и история источниковедения”.
Анализ косвенной информации о месте создания исторического источника. Синтез информации о месте создания исторического источника
На втором этапе локализации изучается косвенная информация о месте создания источника. Это внешние признаки – особенности почерка, печати, гербы, водяные знаки, материал переплета, а также внутренние признаки – данные топонимики, диалектные слова, наименования единиц измерения и датировки, которые употреблялись в определенной местности, должности и титулы авторов и лиц, упоминавшихся в источнике. Например, если в тексте упоминаются бочки, пуды, безмены, кадки, солянки, кварты, а также литовские гроши, то источник был создан на территории Великого княжества Литовского. А упоминание сморгонских сыров и медов, белицкого меда, глубокских быков и медов, якубовского масла и сыров позволяет далее локализовать источник районом владений Сморгони, Якубово и Глубокого Ошмянского повета, Белицы Лидского повета. Синтез сведений о времени создания источника состоит в сравнении прямой и косвенной пространственной информации и определении точного места создания.
Тема: Атрибуция исторических источников. Прямая информация об авторе исторического источника. Использование данных генеалогии при установлении информации об авторе источника
Атрибуция исторического источника представляет собой определение автора (или авторов) источника. На первом этапе атрибуции устанавливается прямая информация об авторе источника, т. е. его имя, отчество, фамилия или прозвище. Для установления автора и лиц, упоминавшихся в источнике, используются данные генеалогии и генеалогические таблицы, в том случае, если в истории известны несколько человек, носившие одинаковые имена, отчества, фамилии. Например, известны киевские князья Владимир Святославович (980 – 1015 гг.) и Владимир Всеволодович Мономах (1113 – 1125 гг.), полоцкие князья Рогволод (ум. 980 г.) и Рогволод Борисович (1150-е – 1160-е гг.), Николай Радзивилл Черный (1512 – 1565 гг.), Николай Радзивилл Рыжий (15 – 1584 гг.) и Николай Радзивилл Сиротка (1549 – 1616 гг.), а великими литовскими князьями были Жигимонт Кейстутович (1432 – 1440 гг.), Жигимонт I Старый (1506 – 1548 гг.), Жигимонт II Август (1544 – 1572 гг.) и Жигимонт III Ваза (1589 – 1632 гг.).
Косвенная информация об авторе исторического источника
На втором этапе атрибуции анализируется косвенная информация об авторе исторического источника. В нее входят титул, должность, псевдоним, социальный статус, информация о местонахождении автора, его знание топографии местности, которую он описывает. Например, хорошее знание топографии Киева и сведения о бегстве автора с братьями (т.е. монахами) во время нападения половцев на Киево-Печерский монастырь позволили сделать вывод, что автор “Повести временных лет” был монахом этого монастыря. А участие автора Баркулабовской летописи в личной жизни владельцев с. Баркулабово князей Корсаков и Соломерецких (присутствовал при крестинах, свадьбах и отпеваниях), упоминание униатских митрополитов и епископов, как “отщепенцев”, большое внимание к событиям в Могилеве, позволяет сделать вывод, что этот человек был родом из Могилева и православным священником в с. Баркулабове. Под эти характеристики подходит Федор Филиппович, который и считается автором летописи.