- •Вопросы.
- •Тема № 1: «Философия-предмет,функции,время возникновения,основной вопрос,основные части,мировоззрение.»
- •Время возникновения философии.
- •Кто придумал философию.
- •Кто считается первым философом.
- •Почему и зачем зарождается философия.
- •Мировоззрение.
- •Тема № 2 «Онтология,бытие,материя,движение,пространство,время,отличия духовного и материального бытия.»
- •Тема № 3: «Диалектика бытия: самоорганизация, системность, детерминизм, статические и динамические законы. Три основных закона диалектики. Неосновные законы диалектики.»
- •Что есть человек?
- •Когда возник человек?
- •Как возник человек?
- •Зачем возник человек?
- •Когда человек «увидел» себя?
- •Тема №5: «Сознание, качество сознания, самосознание, саморефлексия, сознание и язык(способ выражения), функции языка.»
- •Тема №6: «Гносеология, теория познания,истина,6 концепций истины, виды истины, критерии истины, неистинное знание-ложь, заблуждение, структура и элементы познания, уровни познания чувств и разума.»
- •Тема №7 «Философия науки, особенности научных знаний,4 этапа развития науки, два основных уровня научных знаний, научные методы познания, отличия науки и ненауки, этапы научного исследования»
- •Особенности научного знания (критерии научности,отличающие его от обыденного, религиозного, эстетического знания):
- •Проблема разграничения (демаркации) науки и не-науки:
- •Тема №8: «Аксиология, цепочка: ценности- потребности -интересы, ценности ,виды ценностей.»
- •Тема №9: «Социальная философия, общество, этапы развития, структура, глобальные проблемы, новейшая проблема мирового терроризма.»
- •Глобальные проблемы (возникновение — вт. Пол. 20 века)
Тема №9: «Социальная философия, общество, этапы развития, структура, глобальные проблемы, новейшая проблема мирового терроризма.»
Социальная философия — часть философии, изучающая возникновение, строение, развитие общества.
Общество — всё то, что не есть природа, а является продуктом взаимодействия людей.
Части общества:
экономическая («производство вещей»),
социальная (отношения между социальными группами),
политическая (властные структуры),
уховная (религиозные, научные, моральные представления).
В обществе функционируют материальные (экономические, бытовые) и духовные (общественная психология, то есть доминирующие мирочувствования, и идеология, то есть взгляды определённых социальных групп) процессы.
Концепции возникновения общества:
теория общественного договора (Т.Гоббс, Д.Локк, Ж.-Ж. Руссо), добровольно заключаемого людьми для регулирования их естественного агрессивно-враждебно-эгоистического состояния
Концепции развития общества:
Формационная теория (К. Маркс, Ф. Энгельс, Г.В. Плеханов)выделяет (на основании изменения форм собственности на основные средства производства) в развитии общества пять общественно-экономических формаций:первобытно-общинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую.
Цивилизационный подход, выделяющий (на основпании технико-технологических различий) три типа общества – традиционное, индустриальное и постиндустриальное.
Теория традиционных (основанных на ручном труде) и индустриальных (основанных на машинном труде) обществ (Ф.Теннис, Р. Арон, У. Ростоу).
Теория стадий экономического роста (У. Ростоу), обусловленныхростом научного знания, порывами и устремлениями людей: «традиционное общество» (аграрное, иерархизированное, с властью, сосредоточенной в руках землевладельцев, с примитивной техникой и наукой); «переходное общество» (переход к домонополистичекому капитализму); общество «стадии сдвига» ( к монополистическому капитализму); общество «стадии зрелости» - индустриальное общество (бурное развитие промышленности, возникновение новых отраслей производства и др.); общество «эры высокого массового потребления» ( основными становятся сфера услуг и производство товаров массового потребления).
Концепция постиндустриального общества(Д. Белл, Э.Тоффлер), или надиндустриального (Р.Арон), информационного (Д.Леон), электронного (М. Морисима), программируемого ( А.Турен), телепатического (Дж. Мартин), цивилизации третьей волны (О. Тоффлер), общества риска (У.Бек), общества постмодерна (Ж. Лиотар).
В постиндустриальном обществе главным общественным богатством становятся знания, приоритетным направлением развития становится информатизация. Характерная для индустриального общества классовая дифференциация уступает место дифференциации профессиональной, основным социальным противоречием становится конфликт между некомпетентностью и профессионализмом. Для этого общества характерно выдвижение на первый план сферы услуг, индивидуализация производства и потребления, увеличение удельного веса мелкосерийного производства при утере господствующих позиций массовым, ведущая роль науки, знаний и информации в обществе. В социальной структуре постиндустриального общества наблюдается стирание классовых различий, а сближение размера доходов различных групп населения ведет к ликвидации социальной поляризации и росту удельного веса «среднего класса».