- •1.2 Цели и задачи дисциплины.
- •1.3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- •1.4 Краткая характеристика дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплин.
- •2.1. Форма контроля.
- •2.2. Критерии оценки качества знаний студентов.
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Тематический план
- •Раздел 1. Введение в предмет афв.
- •Тема 1. Основные понятия и термины афк.
- •Практическая работа №1
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Предмет и задачи адаптивного физического воспитания.
- •Лекция № 2
- •Практическая работа №2
- •Практическая работа №3
- •Самостоятельная работа
- •Тема 3. Общая характеристика адаптивного физического воспитания.
- •Лекция № 3 Адаптивное физическое воспитание - как вид адаптивной физической культуры.
- •Практическая работа №4
- •Практическая работа №5
- •Самостоятельная работа
- •Раздел 2. Общие вопросы адаптивного физического воспитания.
- •Тема 1. Организация адаптивного физического воспитания.
- •Практическая работа №6 Организация адаптивного физического воспитания в образовательных учреждениях системы образования и системы социального обеспечения.
- •Практическая работа №7
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Цели и задачи, принципы адаптивного физического воспитания.
- •Лекция № 4 Цель и принципы адаптивного физического воспитания.
- •Практическая работа №8
- •Самостоятельная работа
- •Тема 3. Роль и место адаптивного физического воспитания.
- •Лекция № 5 Место адаптивного физического воспитания в реабилитации инвалидов и лиц с отклонениями в состоянии здоровья.
- •Практическая работа №9 Работа с родителями детей-инвалидов, учащихся и студентов, обучающихся в специальных (коррекционных образовательных учреждениях).
- •Практическая работа №10
- •Самостоятельная работа
- •VIII семестр
- •Раздел 3. Теория адаптивного физического воспитания.
- •Тема 1. Классификация средств и методов адаптивного физического воспитания.
- •Лекция № 1 Классификация средств и методов адаптивного физического воспитания.
- •Практическая работа №1 Организационные методы.
- •Практическая работа №2 Спортивно-педагогические методы: строго регламентированные упражнения, игровой, соревновательный.
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Средства и особенности методики обучения двигательным действиям и развитие физических качеств и способностей занимающихся.
- •Практическая работа №3 Формирование и совершенствование мелкой моторики.
- •Практическая работа №4 Формирование полной ориентировочной основы осваиваемого двигательного действия.
- •Самостоятельная работа
- •Раздел 4. Врачебно-педагогический контроль в афв.
- •Тема 1. Цель и задачи впк в афв.
- •Лекция № 3 Цель и задачи впк в афв. Виды контроля в афв.
- •Содержание, задачи и методика комплексного врачебного контроля. Виды врачебного обследования лиц, занимающихся физической культурой.
- •Врачебные наблюдения в процессе тренировок, соревнований и занятий физической культурой. Методы физиологического самоконтроля.
- •Практическая работа №5 Виды контроля в адаптивном физическом воспитании.
- •Практическая работа №6 Особенности применения врачебного контроля для лиц с отклонениями в состоянии здоровья на занятиях по афв.
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Противопоказания и рекомендации в афв при состояниях после перенесенных острых заболеваний.
- •Лекция № 4 Противопоказания в адаптивном физическом воспитании.
- •Практическая работа №7
- •Практическая работа №8
- •Самостоятельная работа
- •Тема 3. Профилактика травматизма в афв.
- •Лекция № 5 Профилактика травматизма в адаптивном физическом воспитании.
- •Практическая работа №9
- •Практическая работа №10
- •Самостоятельная работа
- •IX семестр
- •Раздел 5. Материально-техническое обеспечение при занятиях афв.
- •Тема 1. Материально-техническое обеспечение при занятиях афв.
- •Лекция № 1
- •Характеристика выделенных групп и подгрупп средств
- •Практическая работа №1
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Планирование учебного процесса в афв.
- •Лекция № 2
- •Педагогическое направление – оздоровительная физическая подготовка учащихся
- •Практическая работа №2
- •Практическая работа №3
- •Самостоятельная работа
- •Тема 3. Формы афв.
- •Практическая работа №4
- •Практическая работа №5
- •Самостоятельная работа
- •Тема 4. Афв детей с дефектами сенсорных систем.
- •Лекция № 3 Использование и развитие сохранных анализаторов
- •Особенности регулирования психофизической нагрузки.
- •Практическая работа №6
- •Самостоятельная работа
- •Тема 5. Патология опорно-двигательного аппарата.
- •Лекция № 4 Адаптивное физическое воспитание детей с дцп в дошкольном возрасте
- •Адаптивное физическое воспитание в школьном возрасте
- •Практическая работа №7
- •Самостоятельная работа
- •Тема 6. Афв при умственной отсталости и зпр.
- •Лекция № 5 Методы и методические приемы афв умственно отсталых детей
- •Практическая работа №8
- •Практическая работа №9
- •Самостоятельная работа
- •Тема 7. Рекомендации по совершенствованию тренерского мастерства
- •Практическая работа №10
- •Самостоятельная работа
- •5. Перечень примерных вопросов к зачету
- •Дополнительные вопросы для самостоятельного изучения
- •Вопросы к экзамену по всему курсу Дисциплина «адаптивное физическое воспитание»
Дополнительные вопросы для самостоятельного изучения
1. Опишите особенности основных видов адаптивной физической культуры (адаптивного физического воспитания, адаптивного спорта, адаптивной двигательной рекреации и адаптивной физической реабилитации).
2. Перечислите основные группы (классы) инвалидов по существующим классификациям.
3. Подготовьте информацию о выступлении спортсменов-инвалидов России в крупнейших международных соревнованиях по одному из видов адаптивного спорта.
4. Какие международные и национальные организации, занимающиеся адаптивным спортом, Вы знаете?
В каких учреждениях проводится адаптивная двигательная рекреация?
Где и кто проводит занятия по адаптивной физической реабилитации?
7. Раскройте содержание одной из функций адаптивного физического воспитания.
8. Раскройте содержание одного из социальных принципов адаптивного физического воспитания.
9. Какая группа задач является основной в адаптивном физическом воспитании?
10. Какие методы используются в адаптивном физическом воспитании?
11. Дайте характеристику повторного метода развития физических способностей.
12. Какой документ является основополагающим при планировании в адаптивном физическом воспитании?
13. Раскройте главную цель адаптивного физического воспитания.
14. Что является целевым объектом обучения двигательным действиям в адаптивном физическом воспитании?
15. Какая главная цель адаптивной двигательной рекреации?
16. Какие формы организации занятий по адаптивной физической рекреации Вы знаете?
17. Как влияют занятия адаптивным спортом на формирование здорового образа жизни инвалидов?
18. Какая теоретическая концепция может быть методологической основой методики обучения двигательным действиям и развития физических качеств и способностей в адаптивном спорте?
Вопросы к экзамену по всему курсу Дисциплина «адаптивное физическое воспитание»
Общие вопросы АФВ.
История АФК и С.
Параолимпийские игры.
Всемирные игры глухих.
Понятия здоровья, болезни и инвалидности.
Физическая и социальная реабилитация инвалидов средствами ФК и С.
Законодательные основы АФВ.
Основные термины.
Цель и задачи АФВ.
Основные виды АФВ.
Теоретические вопросы обучения двигательным действиям при нарушении здоровья.
Основные принципы АФВ.
Средства и методы АФВ.
ВПК в АФВ.
Методы исследования и контроля эффективности занятий в АФВ.
Профилактика травматизма в АФВ.
Выбор спортивной базы.
Требования к местам проведения занятий АФВ.
Требования к спортивному инвентарю.
План занятий АФВ.
Виды планирования.
Планирование работы перед и во время спортивных сезонов.
Утренняя гигиеническая гимнастика.
Урочные занятия.
Физкультпауза.
Самостоятельные занятия физическими упражнениями.
Общие сведения о глухоте.
Дыхательная гимнастика.
Вестибулярная тренировка.
АФВ при слепоте.
Поражения спинного мозга.
АФВ при поражении спинного мозга.
АФВ после ампутации.
АФВ при умственной отсталости: построения и перестроения.
АФВ при умственной отсталости: ритмика.
АФВ при умственной отсталости: упражнения с предметами.
6. Экзаменационные билеты
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1
Законодательные основы АФВ.
АФВ при поражении спинного мозга.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2
Требования к спортивному инвентарю.
Средства и методы АФВ.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3
1. Общие вопросы АФВ.
2. Всемирные игры глухих.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4
1. Урочные формы занятий.
2. История АФК и С.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
Основные термины в адаптивном физическом воспитании.
Самостоятельные занятия физическими упражнениями.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6
Виды планирования занятий АФВ.
Цель и задачи АФВ.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7
АФВ при умственной отсталости: построения и перестроения.
Понятия здоровья, болезни и инвалидности.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
Основные принципы АФВ.
Общие сведения о глухоте.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9
Поражения спинного мозга.
Профилактика травматизма в АФВ.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 10
Параолимпийские игры.
Физкультпауза.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11
Врачебно-педагогический контроль в АФВ.
Теоретические вопросы обучения двигательным действиям при нарушении здоровья.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12
Физическая и социальная реабилитация инвалидов средствами ФК и С.
Дыхательная гимнастика.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13
Основные виды АФВ.
Общие сведения о глухоте.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 14
1. АФВ при умственной отсталости: упражнения с предметами.
2. Методы исследования и контроля эффективности занятий в АФВ.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
План занятий АФВ.
2. АФВ после ампутации.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16
Планирование работы перед и во время спортивных сезонов.
АФВ при умственной отсталости: ритмика.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
Требования к местам проведения занятий АФВ.
Вестибулярная тренировка.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
ГОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
КУРСОВЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
Кафедра АФК и МБОФВ
Дисциплина адаптивное физическое воспитание
Институт / Факультет ФК и С Курс V Семестр IX
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №18
Утренняя гигиеническая гимнастика.
АФВ при слепоте.
Зав. кафедрой О.И. Тихомиров
М. П.
сентябрь 2009 г.
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Основная литература
Дмитриев А. А. Физическая культура в специальном образовании: учеб. пособие для вузов / А. А. Дмитриев. – М. : Академия, 2002. – 286 с.
Евсеев С. П. Теория и организация адаптивной физической культуры / С. П. Евсеев. – М., 2002. – 448 с.
Нарзулаев С. Б. Адаптивное физическое воспитание : учеб. пособие для вузов / С. Б. Нарзулаев. – Томск : ТГПУ, 2001. – 177 с.
Чудная Р. В. Адаптивное физическое воспитание / Р. В. Чудная. – Киев, 2000. – 358 с.
Дополнительная литература
Бабенкова Р. Д. Внеклассная работа по физическому воспитанию во вспомогательной школе / Р. Д. Бабенкова, С. Ю. Юровский, Б. И. Захарин. — М. : Просвещение, 1997.
Василенко С. Г. Теория адаптивной физической культуры: Учебно-методическое пособие / С. Г. Василенко. - Витебск, 2005. – 31 с.
Велитченко, В. К. Физкультура для ослабленных детей / В. К. Велитченко. - М. : Терра-Спорт, 2000. – 168 с.
Горская, И. Ю. Координационные способности школьников с нарушением интеллекта: учебное пособие / И. Ю. Горская, Т. В. Синельникова. — Омск : СибГАФК, 1999.
Евсеев, С. П. Адаптивная физическая культура и функциональное состояние инвалидов / С. П. Евсеев, С. Ф. Курдыбайло, О. В. Морозова, А. С. Солодков. - СПб., 1996.
Лебедева Н. Т. Профилактическая физкультура для здоровых людей / Н. Т. Лебедева. – Мн., 1993.
Литош Н. Л. Адаптивная физическая культура: психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями в развитии / Н. Л. Литош. – М., 2002. – 140 с.
Мозговой, В. М. Методические рекомендации по организации физического воспитания во вспомогательной школе / В. М. Мозговой, А. А. Дмитриев, А. С. Самыличев. - М.,1996.
Черник, Е. С. Физическая культура во вспомогательной школе: учебное пособие / Е. С. Черник. - М., 1997.
Шапкова, Л. В. Опорные концепции методологии адаптивной физической культуры: учеб. пособие для вузов / Л. В. Шапкова. - СПб. : СПб. ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1997 - 45 с.
Шапкова, Л. В. Средства адаптивной физической культуры: Методические рекомендации по физкультурно-оздоровительным и развивающим занятиям детей с отклонениями в интеллектуальном развитии / Л. В. Шапкова; под ред. проф. С. П. Евсеева. – М. : Советский спорт, 2001. - 152 с.
Шапкова, Л. В. Функции адаптивной физической культуры: учеб. пособие для вузов / Л. В. Шапкова. - СПб. : СПб. ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1998. - 82 с.