
- •Тема 2. Объект и предмет психологии
- •2.1. Проблема соотношения объекта и предмета науки
- •2.2. Предмет и объект психологии
- •2.2.1. Психические явления и психологические факты
- •2.2.2. Особенности объекта психологии
- •2.3. Понятие психики
- •2.3.1. Особенности психического отражения
- •2.3.2. Функции психики
- •2.3.3. Объективный критерий психики
- •2.4. Возникновение и развитие психики в филогенезе
- •2.4.1. Стадии развития психики
- •2. Стадия перцептивной психики.
- •Стадии развития психики и их особенности
- •2.4.2. Особенности психики животных
- •1. Основу всех форм поведения животных составляют инстинкты.
- •2.4.3. Сознание человека – высший этап развития психики
- •2.4.4. Гипотеза о происхождении сознания
- •2.4.5. Сознание и бессознательное
- •2.5.2. Психические состояния
- •2.5.3. Психические свойства
- •2.6. Общественно – историческая природа психики человека и ее формирование в онтогенезе
- •2.7. Психика и организм
- •2.7.1. Подходы к решению психофизиологической проблемы
- •2.7.2. Психика и нервная система
- •Взаимосвязь психики и мозга
- •Функции отделов головного мозга
2.4. Возникновение и развитие психики в филогенезе
Почему возникла психика?
В ходе эволюции психика возникла потому, что она является лучшим средством приспособления животных к окружающей среде – в этом заключается адаптивная роль психики. По существу, такой ответ означает, что возникновение и развитие психики подчиняется действию общего закона эволюции, согласно которому закреплялось то, что было биологически полезно [2].
Развивая это представление, советский ученый А.Н. Северцов обратил внимание на два принципиально различных способа приспособления живых организмов к изменениям условий среды:
- путем изменения строения и функционирования органов (общий у растений и животных);
- путем изменения поведения без изменения организма (имеет место только у животных, и связан с развитием психики);
Внутри второго (поведенческого или психического) способа приспособления А.Н. Северцов выделил два направления. Одно из них состояло в медленных изменениях наследуемых форм поведения – инстинктов. Другое направление состояло в развитии способности к индивидуальному научению или, по терминологии А.Н. Северцова, способности к «разумным действиям».
«Разумные действия» – это быстрые изменения поведения, своего рода «изобретения» новых способов поведения в ответ на быстрые изменения среды, перед лицом которых инстинкт оказывается беспомощным. Не передаются по наследству, т.к. очень пластичны и индивидуальны – передается лишь способность к ним. Последняя по мысли Северцова, и определяет высоту психической организации животного.
Психика возникает и развивается у животных именно потому, что иначе они не могли бы ориентироваться в среде и существовать. Усложнение форм поведения как раз и обусловлено ее развитием.
Значительно труднее вопрос как возникла психика?
Согласно предположению Леонтьева, толчком к появлению психического отражения (чувствительности) мог послужить переход от жизни в однородной, гомогенной среде к среде дискретных, вещно-оформленных объектов.
Вполне вероятно, что простейшие организмы существовали в гомогенном растворе питательных веществ, с которыми они были в непосредственном контакте. Для усвоения этих веществ им достаточно было раздражимости.
Следующий шаг мог состоять в том, что из-за изменения среды некоторые воздействия перестали быть витально значимыми сами по себе. Однако организм продолжал на них реагировать как на сигналы биотических воздействий. Это и означало появление чувствительности.
Позднее в процессе эволюционного самосовершенствования живых существ в их организмах выделился специальный орган, взявший на себя функцию управления развитием, поведением и воспроизводством, это нервная система. По мере ее усложнения шло развитие форм поведения (деятельности) и наслоение уровней психической регуляции жизнедеятельности: ощущения, восприятие, память, представления, мышление, сознание, рефлексия.
Конечно, ни одно из ныне живущих животных, даже самой примитивной организации, не может рассматриваться как породитель более высокоорганизованных животных. Современная инфузория – такой же продукт длительной эволюции, как и современные высшие млекопитающие. Поэтому, выстраивая современных животных в некоторую последовательность мы не получим реального филогенетического ряда. Но главные тенденции развития психики этим методом могут быть выявлены.
В качестве таких основных тенденций отмечаются следующие:
усложнение форм поведения (форм двигательной активности);
совершенствование способности к индивидуальному научению;
усложнение форм психического отражения (одновременно как следствие и фактор предыдущих тенденций).