- •8. Паняцце и характарыстыка сацыяльна-культурнай сферы.
- •9. Основные факторы, определяющие специфику экономической деятельности социокультурных учреждений.
- •11. Сравнительная производственная и потребительская
- •12. Формирование предложений и спроса на продукты культурной деятельности.
- •15. Регулирование – обеспечение функционально- управляемых процессо в рамках данных параметров. Государство распределяет ресурсы, принимает решения, приводящие к сдвигам в работе отрасли.
- •17. Регулирование хранения и распространения культурных ценностей.
- •18. Регулирование освоения культурных ценностей.
- •19.. Саморегулирование как важнейшее свойство самоорганизации индивидов и сообществ.
- •21. Миссия учреждений культуры
- •22. Вклад культуры и искусства в развитие современного общества.
- •23.. Инновационные и традиционные подходы в развитии системы управления сферой культуры.
- •25. Организационно-административный механизм управления в сфере культуры.
- •26. Экономический механизм управления в сфере культуры.
- •27. Персонал-ориентированный механизм управления в сфере
- •28. Информационный механизм управления в сфере культуры.
- •29. Понятия эффективности и эффекта управления в сфере культуры.
- •30. Основные методики оценки показателей эффективности организаций.
- •31. В настоящее время существует большое число типологий моделей политики в сфере культуры, что объясняется разным подходом к определению ее целей, механизмов реализации и результатов.
- •32. Ст.11 закон о культуре. Дзяржаўныя органы, якiя ажыццяўляюць дзяржаўнае рэгуляванне I кiраванне ў галiне культуры
- •33.Структура и функции упр.Органов культуры в рб
- •34. Виды и основные типы организаций культуры
- •Глава 4 закон о культуре
- •1. Арганізацыі культуры ў Рэспубліцы Беларусь па форме ўласнасці падзяляюцца на дзяржаўныя і прыватныя, па асноўнай мэце дзейнасці – на камерцыйныя і некамерцыйныя.
- •2. Арганізацыі культуры падраздзяляюцца на наступныя асноўныя тыпы:бібліятэкі;музеі;
- •39. Связь теории управления с науками о человеке, о развитии личности.
- •41Учет особенностей психических процессов, механизмов формирования чувственного опыта личности в культуротворчества и управления.
- •42.Эмоционально-волевая регуляция управленческой деятельности.
- •43. Мотивы и характеристики культурного поведения.
- •47.Лидерство как важный и эффективный механизм управления
- •57.Управление человеческими ресурсами
- •1) Общего («сквозного») гуманитарного образования, обеспечивающего различные специальности — разумеется, с учетом их особенностей;
- •2) Профильного гуманитарного образования, обеспечивающего профессиональную подготовку специалистов соответствующего профиля.
27. Персонал-ориентированный механизм управления в сфере
культуры.
Персонал-ориентированный механизм, т.е. система активизации деятельности, поиска нового в целях совершенствования качества результатов труда или работа с персоналом. Современные «персонал-ориентированные технологии» — это формирование и развитие мотивации к активной деятельности, систематическому поиску ново¬го и совершенствованию качества результатов труда.
Персонал-ориентированный ме¬ханизм рассматривается как относительно самостоятельный ме¬ханизм менеджмента, действие которого способно приносить радикальные результаты как в отдель¬ных фирмах, так и в масштабах общества в целом.
Работа с персоналом определяется как система подготовки, подбора и расстановки компетентных работников и специалистов, а также учет, формирование и развитие мотивации к инициативному, ответственному и эффективному труду.
Управление персоналом приобретает все более важное значение как фактор повышения конкурентноспособности, долгосрочного развития. Современная концепция управления персоналом предполагает более полное использование потенциала сотрудников, а не минимизацию затрат (критерий эффективности), внедрение самоконтроля, а не внешнего контроля, замену бюрократической централизации на органичную, гибкую форму организации.
28. Информационный механизм управления в сфере культуры.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ – объединяет все механизмы в совокупную систему, устанавливает взаимодействие между подсистемами организации через управленческие решения по различным хозяйственным, ком¬мерческим, кадровым вопросам и соответствующий документооборот, который обеспечивает взаимосвязь планирования, контроля, учета и отчетности.
Решение - целевая установка, побуждение к действиям; разрешение противоречия, приводящее к изменению ситуации. Это понятие многозначно, оно включает и сознательный выбор образа действия, и сам процесс деятельности, и команду, подлежащую выполнению, поступающую от управляющей системы к управляемой, и ее конечный результат (продукт) управленческого труда.
Через процедуры принятия управленческих решений устанавливается взаимодействие между подсистемами системы управления организацией, осуществляется использование и маневрирование ресурсами, четко определяются обязательства и ответственность всех звеньев и участников организации, действий руководителей на всех уровнях иерархической структуры организации; обеспечивается бесперебойность и непрерывность координации всех звеньев управления организацией путем установления рациональности связей (коммуникаций) между ними.
Процесс решения – последовательность управленческих действий, приводящих к принятию целевой установки, изменяющей ситуацию и разрешающей возникшее противоречие.
Принятые решения дополняются заданием контроля их исполнения. Решение и контроль взаимодо¬полняют и предполагают друг. Решения часто оказываются связанными с определе¬нием целей, желаемого результата и путей их достиже¬ния, т. е. с планированием. Последнее предполагает систему учета и отчетности, что является условием и пред¬посылкой действенного контроля, который опирается, с одной стороны — на принятые решения, а с другой — на данные учета и отчетности.
Соотношение и взаимосвязь управленческих реше¬ний (в виде приказов, распоряжений), планирования (в виде планов и программ), контроля (в виде актов, справок проверок), учета и отчетности, доку-ментооборота и образует информационный механизм.
Его суть заключается в порождении соответствующей информации и докумен¬тальном (т. е. имеющем правовое значение) ее оформле¬нии. Эта информация структурируется между характеристикой желаемого результата (порож¬дающей соответствующие решения и планы) и характе-ристикой реально полученного результата (порождаю¬щей данные контроля, учета и отчетности).