Рекомендована література

1. Амонашвили Ш.А. В школу с 6-ти лет. - М.,- 1986. - С. 13-16.

2. Венгер Л.А. Восприятие и обучение. —М.- 1969.-С.3-73.

3. Венгер Л.А. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников./Хрестоматия по возрастной педагогической психологии./ М.: МГУ, 1981. - С.179-182.

4. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо и др. — М.- 1979.-С.49-68.

5. Выготский Л.С. Кризис первого года жизни. Кризис трех лет. Кризис семи лет. / Собр. соч. в 6-ти томах.—М.- 1984.—Т. 4.-С.318-340, 368-376, 376-386.

6. Запорожец А. В. Значение ранних периодов детства для формирования детской личности. – М.: Просвещение, 1987.- с. 300 - 315.

7. Катырло В.К. Развитие волевого поведения у дошкольников. — К.- 1971- С.78-98, 145-161.

8. Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е. Шестилетний ребенок: психологическая готовность к школе. - М.- 1987.- С.37-59.

9. Лисина М.И Проблемы онтогенеза общения.—М.- 1986.- С.75-103, 106-120.

10. Мухина В.С. Детская психология. — М.-1985.- С.156-251.

11. Новоселова С.Л. Развитие мышления в раннем возрасте. / Хрестоматия повозрастной и педагогической психологии. – М.: Мгу , 1981, С183-189.

12. Оцінювання результатів практики за умов кредитно-модульної системи організації навчального процесу: Методичні рекомендації / Укл. О.А. Москаленко, Н.О. Сайко, Н.М. Савельєва. – Полтава: Полтавський національний педагогічний університет ім. В.Г. Короленка, 2009. – 11 с.

13. Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України (затверджене Постановою Кабінету Міністрів України від 8.04.1993р., №93, зі змінами від 20.12.1994р. №351).

14. Психология детей дошкольного возраста. / Под ред. А.В.Запорожца, Д.Б.Эльконина.—М.- 1964.- С.35-67, 72-82,115-246.

15. Шадриков В.Д. Готовность детей к обучению./Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. пед. вузов/Сост.и науч.ред. Мухина В.С.Хвостов А.А. – М.: «Академия»,2003.С 258-270.

16. Шванцара Й. и др. Диагностика психического развития. — Прага, 1978.

17. Эльконин Д.Б. Психология игры. — М.- 1978.-С.169-270.

18. Эриксон Э. Психологический кризис развития.//Райгородский Д.Я. ребенок в семье. – Самара.: Издательский Дом БАХРАМ-М, 2002. С.23-39, 99-112, 183-196,263-272.

Додатки

Додаток №1

Протокол дослідження

П.І.Б. експериментатора_____________________________________________

П.І.Б досліджуваного _______________________________________________

Тема____________________________________________________________

Мета: визначити особливості розумового розвитку дітей дошкільного віку.

Вік досліджуваного______________________________________________

Обладнання______________________________________________________

Дата та час дослідження____________________________________________

(Результати отримані дитиною реєструються у Таблиці 1.)

Таблиця 1. Реєстраційний бланк до тесту

Номери завдань	Відповіді дитини	Примітки	Оцінки
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
		Всього:

(Підраховується сума отриманих балів по всіх завданнях. Загальний сумарний показник за допомогою таблиці нормативів (Лідерс див. Таблиця 2) переводиться у відсотки. Отриманий результат є показником розумового розвитку дитини, його інтелектуальній готовності до школи.)

Результат:

Додаток №2

Звіт