- •Л.М.Балабанова судебная патопсихология. Раздел первый Глава 1. Предмет и задачи патопсихологии и судебной патопсихологии
- •1.1. Прикладное значение патопсихологии и судебной патопсихологии
- •1.2. Понятие о предмете и методологических особенностях изучения судебной (криминальной) патопсихологии
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 2. История развития патопсихологии и судебной патопсихологии как науки
- •Вопросы для самоподготовки:
- •2.1.Прикладные проблемы судебной патопсихологии
- •2.1.1. Криминалистические и уголовно-процессуалъные проблемы
- •2.2. Уголовно-правовые и исправительно-трудовые проблемы
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 3. Принципы построения патопсихологического исследования
- •3.1. Особенности и задачи патопсихологического исследования
- •3.2. Методики экспериментальной патопсихологии
- •3.3. Проведение патопсихологического исследования и подготовка заключения
- •3.4. Принципы анализа и интерпретации полученных данных патопсихологического обследования
- •3.4.1. Общая схема составления психологического заключения
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 4. Психические аномалии и проблемы их криминогенности
- •4.1. Характеристика основных патопсихологических симптомокомплексов и их криминогенное значение
- •4.2. Реактивные состояния и их значение для судебной практики
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 5. Личность преступника с психическими аномалиями
- •5.1. Общая характеристика
- •5.2. Криминологические аспекты психопатических личностей
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 6. Психопатоподобные изменения личности
- •6.1. Психопатические особенности личности преступников-алкоголиков
- •6.2. Олигофрения
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Раздел второй. Преступное поведение лиц с психическими аномалиями. Глава 7. Мотивация Общие подходы к проблеме
- •Вопросы для самоподготовки:
- •7.1. Мотивы, связанные с нарушением опосредования потребностей
- •7.1.1. Аффектогенные мотивы.
- •7.1.2. Ситуационно-импульсивные мотивы
- •7.1.3. Анэтические мотивы
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •7.2. Мотивы, связанные с нарушением опредмечивания потребностей
- •7.2.1. Мотивы-«суррогаты»
- •7.2.2. Сексуальные преступления
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •7.3. Другие противоправные действия, совершаемые по мотивам-«суррогатам»
- •Глава 8. Когнитивное звено преступного поведения
- •8.1. Принятие решений и планирование Общие подходы к проблеме
- •8.2. Особенности принятия решений у лиц с психическими аномалиями
- •8.3. Особенности принятия решений больными олигофренией
- •8.4. Особенности принятия решений больными шизофренией
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 9. Криминологические аспекты основных психологических свойств личности
- •9.1. Психологические свойства и черты личности, способствующие проявлению жестокости
- •9.2. Агрессивность
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 10. Криминологические аспекты ригидности, тревожности и внушаемости у здоровых и у лиц с психическими аномалиями
- •10.1. Ригидность как личностная черта и ее криминологические аспекты
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •10.2. Психологические свойства и преступное поведение тревожных лиц
- •Вопросы для самоподготовки:
- •10.3. Внушаемость и ее роль в преступном поведении лиц с психическими аномалиями
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •Глава 11. Виды эмоциональных состояний, существенно влияющих на поведение обвиняемых в криминогенной ситуации
- •11.1. Преходящие ситуационные расстройства психоэмоциональной сферы
- •11.2. Эмоциональные состояния, относимые к ситуациям сильного душевного волнения
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Раздел третий Глава 12. Уголовная ответственность лиц с психическими аномалиями
- •12.1. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза
- •Вопросы для самоподготовки:
- •12.2. Соотношение невменяемости и вменяемости при решении вопросов уголовной ответственности лиц с психическими аномалиями
- •Вопросы для самоподготовки:
- •12.2.1. Вопрос об уменьшенной вменяемости лиц с психическими аномалиями
- •Вопросы для самоподготовки:
- •12.3. Методы психологического исследования при проведении психолого-психиатрической экспертизы
- •12.3.1. Основные принципы построения экспертного психологического исследования
- •Наиболее распространенные методы психодиагностики, применяемые для решения экспертных задач
- •Психометрические методы исследования интеллекта
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 13. Методы психофизиологической диагностики, применяемые для решения экспертных задач
- •13.1. Основные теоретические концепции специальных испытаний на полиграфе
- •13.2. Зарубежные теории испытаний на полиграфе
- •13.3. Психофизиологический подход к испытаниям на полиграфе
- •13.3.1. История вопроса
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Глава 14. Психофизиологические детерминанты и оценка эмоционально значимых состояний
- •14.1. Эмоции как психофизиологический феномен
- •Раздел IV. Концепция индивидуальной нормы психофизиологических состояний Глава 15. Теория нормы
- •15.1. Общие подходы к проблеме
- •15.2. Проблема нормы в биологии и других естественных науках
- •15.2.1 Понятие нормы с точки зрения теории функциональных систем
- •15.3. Статистический характер поведения нормы как основа оценки адаптоспособности человека в процессе деятельности
- •15.4. Основные показатели адаптоспособности человека и их оценка с позиций индивидуальной нормы
- •Вопросы, для самоподготовки:
- •Глава 16. Принципиальные подходы к оценке индивидуальной нормы психофизиологических состояний
- •Конус различимости восприятий
- •Вопросы для самоподготовки:
- •Словарь терминов
15.2.1 Понятие нормы с точки зрения теории функциональных систем
Наиболее глубокое и обоснованное изложение понятия нормы разработано в теории функциональных систем, основы которой были заложены в 30-е годы академиком П. К. Анохиным. В дальнейшем эта теория получила развитие в работах К. В. Судакова, А. А. Королькова, В. П. Петленко, академика Н. М. Амосова, Ю. Г. Антомонова и др. В их работах обосновывается принципиально новый подход в трактовке понятия нормы. Норма понимается не как набор стандартных критериев, а как процесс, определяющий оптимальный режим функциональной деятельности. Наличие в их работах хорошо изученных и достаточно глубоко обоснованых признаков системной организации функциональной деятельности позволяет вскрыть причины существующих недостатков в построении оценки нормы и обосновать критерии оценки индивидуальной нормы как функционального оптимума.
Одним из наиболее глубоких представлений нормы для живых систем, изложенных в отечественной литературе, является характеристика ее как функционального оптимума. В выдвинутой концепции оптимального состояния норма трактуется как интервал оптимального функционирования живой системы с подвижными границами, в рамках которых сохраняется оптимальная связь со средой и согласование всех функций организма (А. А. Корольков, В. П. Петленко, 1975; В. К.Судаков, 1983,1984).
Определение нормы как процесса, направленного на сохранение оптимального состояния, приводит к необходимости анализа общих принципов системной организации функциональных отношений. В изучении и выявлении общих принципов в системной организации функциональных отношений проведен большой объем исследований, среди которых особую значимость имеют работы П. К. Анохина.
Одним из основополагающих принципов, который определяет существование общего подхода в оценке нормы как процесса вне зависимости от уровня организации и конкретной формы протекания функциональной деятельности рассматриваемой системы, является принцип изоморфизма (Н. М. Амосов, Ю. Г. Антомонов и др., 1980-1984).
Существование этого принципа указывает, что в зависимости от конкретного уровня исследования или системы могут наблюдаться самые различные формы проявления функциональной деятельности, но принципы ее организации остаются инвариантными. Следовательно, для определения нормы как процесса важна не его конкретная форма проявления, а установление взаимосвязи принципов, определяющих этот процесс.
Характерным принципом системной организации функциональной деятельности, который выделяется различными авторами, является мультипараметрическая, или (в других источниках) многопараметрическая, организация обеспечения конечного результата любой функциональной системы (В. К. Судаков, 1983, 1984).
Если принцип изоморфизма в организации функциональных систем определяет существование общей закономерности в проявлении нормы, то принцип мультипараметрического взаимодействия функциональных систем по конечному результату указывает на форму проявления нормы, ее качественную характеристику.
Мультипараметрическая взаимообусловленность некоторой совокупности компонентов порождает статистическую закономерность их проявления. Каждый компонент из рассматриваемого комплекса мультипараметрических отношений в проявлении своей активности имеет конечные границы вариации, и сам комплекс их отношений тоже имеет ограниченный набор. Эти критерии и определяют характеристики наблюдаемых статистических закономерностей вариации активности компонентов мультипараметрического комплекса. В зависимости от конечного результата функциональной деятельности рассматриваемой системы (интенсивности работы) определяется ее состояние. Изменение состояний не меняет мультипараметрического набора компонентов и может повлиять только на вариативность состояния каждого из них.