Оглавление

1 . Основные понятия о труде. 2

2.Виды трудовой деятельности –классификация. 3

3 . Общественная организация труда и ее элементы. 3

4. Эволюция понятий о трудовом потенциале: рабочая сила, трудовые ресурсы, человеческий капитал, человеческие ресурсы. 5

5. Трудовой потенциал общества и его структура. 5

6. Количественные характеристики трудового потенциала. 6

7.Качественные характеристики трудового потенциала, роль профессионального образования в их развитии. 7

8. Воспроизводство и источники формирования трудовых ресурсов. 7

9. Система образования в РФ, ее слагаемые. 8

10. Непрерывное образование, его сущность и необходимость. 8

11. Виды и формы профессионального обучения. 10

12. Экономически активное и неактивное население 11

13. Виды и формы занятости, их развитие в России; гибкие формы занятости. 12

14. Формы и структура занятости см пред вопр 16

15. Рынок труда: основные понятия и современное состояние. 17

16. Гос. политика в области занятости 19

17. Понятие и система социально-трудовых отношений 20

18. Механизм регулирования социально-трудовых отношений 20

19. Социальное партнерство как особый тип соц-труд отношений 21

20. Социальная политика и социальное планирование 22

21. Конфликты в соц-трудовой сфере их сущность, типы и объективные причины 23

22. Способы разрешения конфликта 24

23. Уровень жизни населения, его показатели. 25

24. Бедность, основные концепции бедности, прожиточный минимум. 26

25. Денежные доходы населения, их виды, источники и дифференциация в современной России. 27

26. Качество жизни населения 28

27. Качество трудовой жизни - понятие, концепции и показатели. 29

28. Сущность и функции эффективной организации труда 30

29. Основные элементы организации труда, их взаимосвязь и взаимозависимость. 31

30. Понятие трудового процесса и его рационализации 32

31. Понятие рабочих мест и их аттестации 34

32. Понятие условий, охраны и безопасности труда. 34

33. Сущность нормирования труда. 35

39. Сущность и функции заработной платы. 36

40. Рыночный механизм установления заработной платы 37

41. Система регулирования заработной платы и ее элементы 38

42. Государственное регулирование заработной платы 39

43. Договорное и индивидуальное регулирование оплаты труда 40

44. Основные принципы и элементы организации заработной платы 40

45. Тарифная система оплаты труда , ее назначение и составляющие 42

46. Формы оплаты труда, их разновидности ,условия применения и тенденции развития 43

47. Премиальные системы оплаты труда : назначение , сущность и виды премий 44

48. Нетрадиционные системы оплаты труда 45

49. Понятие о трудовой организации ( коллективе). Структура и функции трудовых коллективов 46

50. Виды и уровни объединения коллектива; виды социальных групп 48

51. Трудовая адаптация работников, ее основные показатели и факторы, на нее влияющие 49

52. Особенности стилей руководства 51

53. Основные методы социологических исследований 52

54. Понятие о внутриколлективной сплоченности (интеграции) и факторах, на нее влияющих 53

55. Функционально- стоимостной анализ трудовой деятельности 54

56. Основные понятия, связанные с оценкой результативности трудовой деятельности ( продуктивность, производительность, эффективность труда) 55

57. Показатели и методы измерения производительности труда , особенности их применения 57

1 . Основные понятия о труде.

Труд – целесообразн деят-ть людей, направленная на создание матер и духовн ценностей и оказание услуг; средство самовыражения и самоутверждения личности, реализации опыта, знаний, умений, интеллект и творч потенциала, нравственного достоинства личности; деят-ть чел-ка, кот отвечает требованиям след принципов: осознанности, целесообразности, результативности, обществ полезности и энергозатратности действий. Осознанность – чел-к перед началом трудпроцесса осознает результат предстоящ труда. Неосозн, инстинктивные действия не явл-ся трудом. Целесообраз-ть – чел-к продумывает алгоритм действий, прежде чем приступить к реализац действий, решает какие ресурсы использовать, как производить. Результативность – любая деят-ть завершается опред общественно-полезным результатом. Обществ полезность – люди производят блага для себя о общ-ва сообща, объединяясь в труд коллектив. Энергозатратность – люди затрач-ь опред физич, нервную, умственную энергию.

Труд деят-ть осуществляется через процесс труда (ПТ). ПТ – совокупность трудовых действий и приемов, осущ-х работниками в опред последовательности при производстве благ и оказании услуг. Любой ПТ предполагает наличие: рабочей силы, предмета труда (на что направлен труд), средства труда (при помощи чего воздейств на предмет труда). В результате завершения процесса труда образуются продукты труда, кот как товар имеют натур (физич) и денежную (стоимостную) форму. Натур форма – готовая продукция выражается в разнообраз измерениях: шт, метр, тонна и т.д. В денеж форме продукт труда может быть выражен как получ-й доход или заработок в результате реализац прод труда. Характер труда – позволяет рассматр-ть труд с т.з. обществ условий производ-ва, его опред-т формы и методы привлеч-я членов общ-ва к труду. Содержание труда – выражает распред конкрет трудовых фунуций на раб месте и пред-ся совокупн выполнением операций. Функции труда: 1)участие в производстве благ, направленных на удовлетворение потребностей чел-ка. 2) формир-е обществ богатства и развитие общ-ва. 3) развитие всего человеч сообщества, обществ прогресса, науки и культуры. 4) формир-е чел-ка. 5) способ самовыражения личности.

2.Виды трудовой деятельности –классификация.

Разнообразие характеристик трудовой деятельности определяют возможности многофакторной систематизации (классификации) ее видов по различным классификационным признакам. В качестве примера можно привести один из фрагментов такой классификации.

1. По характеру рабочей нагрузки субъекта труда и его усилий по реализации трудовых задач выделяют физический и умственный труд.

2. По характеристикам цели труда, рабочей нагрузки, организации трудового процесса умственный труд подразделяется на:

— оперативный (управляющий), операторский (информационное взаимодействие с техникой), творческий (стандартный — преподавание, лечебная работа и др., нестандартный — научная работа, сочинение музыкальных, литературных произведений и др.), эвристический (изобретательство);

— динамический и статический;

— однообразный (монотонный) и разнообразный (по содержанию, темпу и т. п.);

3. В зависимости от условий деятельности выделяют труд в комфортных условиях (гигиенические параметры среды в пределах нормативных значений), в необычных условиях при постоянном воздействии неблагоприятных факторов (повышенное давление — водолазные работы, низкие температуры — полярники, информационные перегрузки — диспетчерская работа и т. д.), в экспериментальных условиях (при повышенной ответственности за успех в работе, здоровье людей и сохранность техники, а также при опасности для жизни, вредности для здоровья и т. д.).

4. По форме организации деятельности выделяют следующие виды труда:

— регламентированный (с определенным распорядком работы), нерегламентированный (со свободным распорядком), смешанный (пересменка, вахта);

— индивидуальный и коллективный (совместный).