- •Глава 1. Беременность как психологический феномен. 4
- •Глава 2. Методическое обеспечение опытно-эксперементального исследования. 19
- •Введение.
- •Глава 1. Беременность как психологический феномен.
- •1.1 Общение с беременной женщиной в семье.
- •1.2 Особенности общения медицинского работника с беременными женщинами.
- •1.3 Специфика общения с беременными, находящимися в разных жизненных ситуациях.
- •Глава 2. Методическое обеспечение опытно-эксперементального исследования.
- •Протокол №1
- •Протокол №2
- •Протокол №3
- •Протокол №4
- •Протокол №5
- •2.1. Результаты проведенного исследования.
- •Практические рекомендации по оптимизации психо-эмоционального состояния беременных женщин.
- •2.3 Рекомендации для медперсонала и родственников.
- •Заключение.
- •Список литературы.
Протокол №5
ФИО: Гордеева Анастасия Сергеевна
ВОЗРОСТ: 18
ДИАГНОЗ: беременность, 25недель
АНАМНЕЗ:1 беременность, 1 роды, ребенок желанный, состоит в законном браке.
ЭКСПЕРЕМЕНТАТОР: Майорова А.А
1.МЕТОДИКА: шкала реактивной и личностной тревожности Спилбергера
ЦЕЛЬ: определить уровень тревожности.
ХОД ОБСЛЕДОВАНИЯ:
-
СТ.
ЛТ.
1-2
11-3
21-4
31-2
2-4
12-1
22-2
32-4
3-1
13-1
23-3
33-3
4-1
14-1
24-1
34-4
5-3
15-4
25-2
35-3
6-1
16-4
26-3
36-3
7-2
17-1
27-4
37-2
8-3
18-1
28-2
38-2
9-2
19-4
29-1
39-3
10-3
20-3
30-3
40-2
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТА: СТ-40 умеренный, ЛТ- 43 умеренный РЕКОМЕНДАЦИИ: нет
2.МЕТОДИКА: тест Люшера.
ЦЕЛЬ: изучение неосознанных, глубинных проблем личности, актуального состояния, индивидуального стиля переживания.
ХОД ОБСЛЕДОВАНИЯ: 34501267
+ + Х Х = = - -
4 3 5 0 2 6 1 7
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТА:
+4+3- Стремится расширить сферу собственного влияния. Полон ожидания и надежд. Так как пытается распространять свою деятельность достаточно широко, то существует опасность распыления сил.
х5х0- Стремится к отношениям, основанным на полном взаимопонимании, которое партнеры разделяли бы в обстановке интимной близости. Это послужило бы для него защитой от тревоги и конфликтов.
=2=6- Чувствует, что устранить существующие проблемы он не может и должен поэтому как можно лучше использовать обстоятельства, как они есть. Способен получать удовлетворение от сексуальной активности.
-1-7- Физиологическая интерпретация. Эмоциональная неудовлетворенность порождает страстное и нетерпеливое желание независимости, которое приводит к стрессу и беспокойству. Психологическая интерпретация. Существующая ситуация или отношения неудовлетворительны. Чувствует, что сам без добровольного сотрудничества других исправить их не в состоянии. Не хочет, чтобы другие догадывались о его ранимости, и поэтому считает неразумным проявлять свои привязанности или быть чрезмерно откровенным. Сложившиеся отношения он рассматривает как тягостные путы, однако, стремясь обрести независимость и очистить свой путь от препятствий, не желает идти на риск потерять все. Этот конфликт порождает постоянное беспокойство и склонность к необдуманным, импульсивным реакциям. Может пострадать способность сосредоточиваться. Коротко. Беспокойство и импульсивность, вызванные эмоциональной неудовлетворенностью (первая группа цветов нужна как компенсация).
+4-7- Считает, что его развитие ограничивают и стесняют. Ищет какой-нибудь выход, который избавит его от этих ограничений.
РЕКОМЕНДАЦИИ: работать над адекватной самооценкой, овладевать методами регуляции и самоконтроля.