- •Тема № 1 Языкознание как наука
- •1. Предмет, задачи и методы языкознания.
- •2. Определение понятия Язык.
- •Различают:
- •Круг задач, решаемых языкознанием:
- •3. Структура науки о языке.
- •Разграничиваются области языкознания:
- •Синхрония и диахрония
- •Лексикография
- •Методы языкознания:
- •Тема № 2 Вопрос об истоках языка
- •1. Религиозные теории
- •2. Первые опыты и научные гипотезы
- •3. Гипотезы нового времени
- •Тема № 4 Фонетика
- •1. Фонетика как раздел языкознания
- •В фонетике отдельных языков различаются:
- •2. Понятие звука речи
- •3. Физический аспект фонетики: сведения из акустики
- •4. Физиологический аспект фонетики: Анатомия речевого аппарата и физиология органов речи
- •Речевые центры мозга
- •Русские и латинские названия органов речи и их производные
- •5. Классификация звуков речи
- •I. Акустическая классификация
- •II. Артикуляционная классификация
- •Классификация гласных
- •6) Дифтонгизация
- •Классификация согласных
- •1) По соотношению шума и голоса
- •2) По наличию или отсутствию голосового источника
- •3) По способу образования шума
- •4) По месту образования шума
- •5) По тембровой окраске
- •6. Фонетическое членение речи
- •Каждый тип ик представлен рядом реализаций:
- •Выделяют три основных вида ударения:
- •Русское ударение – количественно-динамическое Такт
- •Тема № 6 Лексикология
- •1. Лексикология как раздел языкознания
- •2. Слово как основная номинативная единица языка
- •Лексико-семантическая группа
- •Семантическое поле
- •Конвергенция
- •Дивергенция
- •Тема № 7 Грамматика (Морфология)
- •1) Строй языка, т.Е. Система морфологических категорий и форм, синтаксических категорий и конструкций, способов словопроизводства.
- •2) Раздел языкознания, изучающий такой строй, его разноуровневую организацию, его категории и их отношения друг к другу;
- •Грамматическая формы и грамматические категории
- •Синтетический, аналитический смешанный
- •Предлоги, союзы, частицы.
- •Родительный падеж.
- •Дательный
- •Винительный падеж.
- •6. Глагол
- •Категория наклонения
- •Изъявительное, сослагательное
- •Категория времени
- •Категория вида
- •Предложение
- •Предикативность
- •Дождя бы. Дождя! Шел бы дождь. Пусть идет дождь! Иди, дождь!
- •Тема № 8 Происхождение и развитие языков мира
- •1. Сравнительно-историческое языкознание
- •2. Генеалогическая классификация языков
- •3. Языки мира
- •Индоевропейские языки
- •Ностратическая надсемья и ее состав
- •4. Морфологическая (типологическая) классификация языков
- •1. Флективные языки
- •2. Агглютинативные, или агглютинирующие языки
- •3. Изолирующие, или аморфные языки
- •4. Инкорпорирующие, или полисинтетические языки
- •1. Флективные языки
- •1. С внешней флексией.
- •Характерны:
- •Различие флексии и агглютинации
- •Основные признаки изолирующих языков:
Каждый тип ик представлен рядом реализаций:
Нейтральных – для выражения смысловых отношений,
Модальных – для выражения субъективного, эмоционального отношения говорящего к высказываемому.
ИК-1
ИК-1 наблюдается при выражении завершенности в повествовательных предложениях:
Анна стоит на мосту. Наташа поет.
Для ИК-1 характерно понижение тона на ударной части.
Обычно, в простых повествовательных предложениях и сложноподчиненных.
ИК-2
ИК-2 реализуется в вопросе с вопросительными словами:
Кто пьет сок? Как поет Наташа?
При ИК-2 ударная часть произносится с некоторым повышением тона.
Обычно в предложениях со специальном вопросом (с вопросительным словом); формой обращения; с просьбой или приказом; с конструкцией а не.
ИК-3
ИК-3 характерна для вопроса без вопросительного слова:
Это Антон? Ее зовут Наташа?
Для этой интонации характерно значительное повышение тона на ударной части.
Обычно в предложениях с общим вопросом (без вопрос. слова); альтернативный вопрос с или; сравнение с а; с вопросом в сложном предложении; вежливой просьбой; перечислением.
Сего́дня понеде́льник и́ли вто́рник?
Э́то стол, а это стул.
Вы зна́ете, кто он?
Да́йте, пожа́луйста, ко́фе.
Здесь кни́ги, газе́ты и журна́лы.
ИК-4
ИК-4 - это вопросительная интонация, но с сопоставительным союзом а:
А вы? А это?
На ударной части происходит повышение тона, продолжающееся на безударных слогах.
Обычно в неполных фразах, начинающихся с а; при переспросе.
А Ю́ра?
Меня́ зову́т А́нна. А вас?
Я из Москвы́. Отку́да?
ИК-5
ИК-5 реализуется при выражении оценки в предложениях с местоименными словами: Какой сегодня день! На ударной части - повышение тона.
ИК-6
ИК-6, так же как и ИК-5, реализуется при выражении оценки в предложениях с местоименными словами: Какой сок вкусный! Повышение тона происходит на ударной части и продолжается на заударной части.
ИК-7
ИК-7 употребляется при выражении завершенности в повествовательных предложениях, но ударная часть в отличие от ИК-1 эмоционально окрашена: И Антон стоит на мосту.
Ударение (акцент)
Ударение (акцент) – это выделение звука, слога, слова, группы слов, что позволяет определить 3 типа ударения: слоговое, словесное, фразовое.
Слоговое ударение имеет место тогда, когда слог совпадает со словом, например, в восточных языках (китайский, тибетский, тайский, малайский, вьетнамский).
Словесное ударение – это выделение одного из слогов слова. Это выделение может происходить при помощи различных фонетических средств.
Фразовое ударение подчеркивает значимость той или иной части предложения или придает дополнительное значение к основному содержанию фразы.
Наиболее загруженной частью фразы в русском является ее конец, там сосредоточено «фразовое ударение».
Перенос резкого понижения (реже – повышения) с отступа в середину фразы обычно называют логическим ударением, т. е. смещенным фразовым ударением.