- •Тема № 1 Языкознание как наука
- •1. Предмет, задачи и методы языкознания.
- •2. Определение понятия Язык.
- •Различают:
- •Круг задач, решаемых языкознанием:
- •3. Структура науки о языке.
- •Разграничиваются области языкознания:
- •Синхрония и диахрония
- •Лексикография
- •Методы языкознания:
- •Тема № 2 Вопрос об истоках языка
- •1. Религиозные теории
- •2. Первые опыты и научные гипотезы
- •3. Гипотезы нового времени
- •Тема № 4 Фонетика
- •1. Фонетика как раздел языкознания
- •В фонетике отдельных языков различаются:
- •2. Понятие звука речи
- •3. Физический аспект фонетики: сведения из акустики
- •4. Физиологический аспект фонетики: Анатомия речевого аппарата и физиология органов речи
- •Речевые центры мозга
- •Русские и латинские названия органов речи и их производные
- •5. Классификация звуков речи
- •I. Акустическая классификация
- •II. Артикуляционная классификация
- •Классификация гласных
- •6) Дифтонгизация
- •Классификация согласных
- •1) По соотношению шума и голоса
- •2) По наличию или отсутствию голосового источника
- •3) По способу образования шума
- •4) По месту образования шума
- •5) По тембровой окраске
- •6. Фонетическое членение речи
- •Каждый тип ик представлен рядом реализаций:
- •Выделяют три основных вида ударения:
- •Русское ударение – количественно-динамическое Такт
- •Тема № 6 Лексикология
- •1. Лексикология как раздел языкознания
- •2. Слово как основная номинативная единица языка
- •Лексико-семантическая группа
- •Семантическое поле
- •Конвергенция
- •Дивергенция
- •Тема № 7 Грамматика (Морфология)
- •1) Строй языка, т.Е. Система морфологических категорий и форм, синтаксических категорий и конструкций, способов словопроизводства.
- •2) Раздел языкознания, изучающий такой строй, его разноуровневую организацию, его категории и их отношения друг к другу;
- •Грамматическая формы и грамматические категории
- •Синтетический, аналитический смешанный
- •Предлоги, союзы, частицы.
- •Родительный падеж.
- •Дательный
- •Винительный падеж.
- •6. Глагол
- •Категория наклонения
- •Изъявительное, сослагательное
- •Категория времени
- •Категория вида
- •Предложение
- •Предикативность
- •Дождя бы. Дождя! Шел бы дождь. Пусть идет дождь! Иди, дождь!
- •Тема № 8 Происхождение и развитие языков мира
- •1. Сравнительно-историческое языкознание
- •2. Генеалогическая классификация языков
- •3. Языки мира
- •Индоевропейские языки
- •Ностратическая надсемья и ее состав
- •4. Морфологическая (типологическая) классификация языков
- •1. Флективные языки
- •2. Агглютинативные, или агглютинирующие языки
- •3. Изолирующие, или аморфные языки
- •4. Инкорпорирующие, или полисинтетические языки
- •1. Флективные языки
- •1. С внешней флексией.
- •Характерны:
- •Различие флексии и агглютинации
- •Основные признаки изолирующих языков:
Тема № 4 Фонетика
1. Фонетика как раздел языкознания
2. Понятие звука речи
3. Физический аспект фонетики: сведения из акустики
4. Физиологический аспект фонетики: Анатомия речевого аппарата и физиология органов речи
5. Классификация звуков речи
6. Фонетическое членение речи
1. Фонетика как раздел языкознания
Фонетика – это раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка (звуковые средства языка): звуки и их комбинации, ударение, интонацию.
В зависимости от объема материала различаются:
1. общая фонетика - исследует закономерности, характерные для звуковой стороны любого языка.
2. сопоставительная фонетика - занимается выявлением общего и особенного в звуковой стороне двух или нескольких сопоставляемых или сравниваемых языков.
3. частная фонетика отдельных языков - изучает особенности звуковой стороны отдельного языка в возможно более полном объеме.
В фонетике отдельных языков различаются:
историческая фонетика – изучает историю звуковых средств данного языка в той мере, в какой она отражена в памятниках письменности на этом языке, диалектной речи и т. д.
описательная фонетика – изучает звуковые средства отдельного языка в определенный период его истории или в современном состоянии.
2. Понятие звука речи
Звуковой строй – это особый ярус в структуре языка.
Звук речи – это акустический феномен, создаваемый в результате эффекта колебательных движений выдыхаемой воздушной струи по мере ее прохождения через систему органов речи.
Звуки как материальные знаки языка – выполняют две функции:
а) перцептивную – функцию доведения речи до восприятия
б) сигнификативную – функцию различения значимых единиц языка морфем и слов.
Звуки речи - это минимальные, далее неразложимые фонетические единицы.
Они могут быть описаны в трех аспектах:
с акустической,
с артикуляционной
с функциональной (смыслоразличительной) стороны.
3. Физический аспект фонетики: сведения из акустики
Акустика – раздел физики, который занимается общей теорией звука.
С точки зрения акустики, звук – это результат колебательных движений какого-либо тела в какой-либо среде, осуществляемый действием какой-либо движущей силы и доступный для слухового восприятия.
Звуки делятся на Тоны (музыкальные звуки) и Шумы (немузыкальные звуки).
Тон - это периодические (ритмичные) колебания голосовых связок.
Шум - это непериодические (неритмичные) колебания звучащего тела, например, губ.
Гласные состоят из тона, т. е. голоса при отсутствии преграды.
Согласные из шума (или шума и тона), т. е. с участием преграды.
Акустика различает в звуке следующие признаки:
1. Высоту, что зависит от частоты колебаний. Чем выше частота колебаний, тем выше звук.
2. Силу, что зависит от амплитуды (размаха) колебаний, т. е. от расстояния высшей точки подъема и низшей точки падения звуковой волны; чем больше амплитуда колебания, тем сильнее звук.
3. Длительность или долготу, т. е. продолжительность данного звука с его количеством колебаний во времени; для языка важна главным образом соотносительная длительность звуков.
4. Тембр звука, т. е. индивидуальное качество его акустических признаков.
Для образования звуков, и в частности звуков речи, очень важную роль играет резонанс. Резонанс возникает в замкнутой воздушной среде.
Роль стенок резонатора основана на известном физическом законе: гладкая поверхность отражает, а рыхлая поглощает.
Поэтому напряженная мускулатура языка содействует излучению резонаторных тонов, рыхлая же поверхность ненапряженного языка впитывает тоны и смазывает характерные резонаторные тоны.