- •Тема № 1 Языкознание как наука
- •1. Предмет, задачи и методы языкознания.
- •2. Определение понятия Язык.
- •Различают:
- •Круг задач, решаемых языкознанием:
- •3. Структура науки о языке.
- •Разграничиваются области языкознания:
- •Синхрония и диахрония
- •Лексикография
- •Методы языкознания:
- •Тема № 2 Вопрос об истоках языка
- •1. Религиозные теории
- •2. Первые опыты и научные гипотезы
- •3. Гипотезы нового времени
- •Тема № 4 Фонетика
- •1. Фонетика как раздел языкознания
- •В фонетике отдельных языков различаются:
- •2. Понятие звука речи
- •3. Физический аспект фонетики: сведения из акустики
- •4. Физиологический аспект фонетики: Анатомия речевого аппарата и физиология органов речи
- •Речевые центры мозга
- •Русские и латинские названия органов речи и их производные
- •5. Классификация звуков речи
- •I. Акустическая классификация
- •II. Артикуляционная классификация
- •Классификация гласных
- •6) Дифтонгизация
- •Классификация согласных
- •1) По соотношению шума и голоса
- •2) По наличию или отсутствию голосового источника
- •3) По способу образования шума
- •4) По месту образования шума
- •5) По тембровой окраске
- •6. Фонетическое членение речи
- •Каждый тип ик представлен рядом реализаций:
- •Выделяют три основных вида ударения:
- •Русское ударение – количественно-динамическое Такт
- •Тема № 6 Лексикология
- •1. Лексикология как раздел языкознания
- •2. Слово как основная номинативная единица языка
- •Лексико-семантическая группа
- •Семантическое поле
- •Конвергенция
- •Дивергенция
- •Тема № 7 Грамматика (Морфология)
- •1) Строй языка, т.Е. Система морфологических категорий и форм, синтаксических категорий и конструкций, способов словопроизводства.
- •2) Раздел языкознания, изучающий такой строй, его разноуровневую организацию, его категории и их отношения друг к другу;
- •Грамматическая формы и грамматические категории
- •Синтетический, аналитический смешанный
- •Предлоги, союзы, частицы.
- •Родительный падеж.
- •Дательный
- •Винительный падеж.
- •6. Глагол
- •Категория наклонения
- •Изъявительное, сослагательное
- •Категория времени
- •Категория вида
- •Предложение
- •Предикативность
- •Дождя бы. Дождя! Шел бы дождь. Пусть идет дождь! Иди, дождь!
- •Тема № 8 Происхождение и развитие языков мира
- •1. Сравнительно-историческое языкознание
- •2. Генеалогическая классификация языков
- •3. Языки мира
- •Индоевропейские языки
- •Ностратическая надсемья и ее состав
- •4. Морфологическая (типологическая) классификация языков
- •1. Флективные языки
- •2. Агглютинативные, или агглютинирующие языки
- •3. Изолирующие, или аморфные языки
- •4. Инкорпорирующие, или полисинтетические языки
- •1. Флективные языки
- •1. С внешней флексией.
- •Характерны:
- •Различие флексии и агглютинации
- •Основные признаки изолирующих языков:
Русские и латинские названия органов речи и их производные
Язык |
lingua |
лингвистический |
Губы |
labia |
лабиальный, лабиализованный |
Зубы |
dentes |
дентальный |
Альвеолы |
alveoli (желобки) |
альвеолярный |
Твердое нёбо |
palatum |
палатальный |
Мягкое нёбо |
velum (парус) |
велярный |
Язычок |
uvula (виноградинка) |
увулярный |
Нос |
nasus |
назальный |
Зев (глотка) |
pharynx |
фарингальный |
Гортань |
larynx |
ларингальный |
У всех людей на земле артикуляторный аппарат устроен одинаково, но каждый язык выбирает те или иные положения органов речи для производства звуков.
5. Классификация звуков речи
Основывается на акустической и артикуляционной характеристике звуков.
I. Акустическая классификация
Акустически звуки речи разделяются на сонорные (звучные) и шумные.
Сонорные - шумы в них или вовсе не присутствуют (гласные), или участвуют минимально (например, сонорные согласные м, н, л, р, й);
В шумных (а это только согласные) тембр определяется характером данного шума.
Т.е. с акустической точки зрения звуки делятся на гласные, состоящие из тона, и согласные, образованные шумом или сочетанием шума и тона.
II. Артикуляционная классификация
► рассматривает звуки речи с точки зрения их произношения, т.е. артикуляции.
Артикуляцией называется работа органов речи (легких; дыхательного горла; гортани; голосовых связок, расположенных поперек гортани; полости рта, полости губ, языка и др.), направленная на производство звуков речи.
По роли в произнесении звуков органы речи разделяются на активные и пассивные.
- активные органы речи производят движения, необходимые для образования звуков, и имеют тем самым особо важное значение для их формирования. К активным органам речи относятся: голосовые связки, язык, губы, мягкое небо, язычок, задняя спинка зева (фаринкс) и вся нижняя челюсть;
- пассивные органы не производят самостоятельной работы при звукообразовании и выполняют вспомогательную роль. К пассивным органам речи относятся зубы, альвеолы, твердое нёбо и вся верхняя челюсть.
Артикуляция каждого звука складывается из трех частей:
Начальный переходный элемент – приступ (или экскурсия) звука, когда органы речевого аппарата из спокойного состояния перестраиваются для произнесения звука в рабочее положение
Стадия стационарной части – выдержка, когда органы установились для данной артикуляции,
Конечный переходный элемент – отступ (или рекурсия), когда органы возвращаются в нерабочее состояние.
Классификация гласных
Гласные звуки – это звуки речи, при образовании которых выходящая струя воздуха не встречает препятствий в полости рта, и поэтому в акустическом плане характеризуются преобладанием музыкального тона, или голоса.
В русском языке 6 гласных звуков: [а], [о], [э], [и], [ы], [у]. Они наиболее отчетливо слышатся под ударением.
При произношении гласных кончик языка не играет роли; он обычно опущен вниз, а артикулирует спинка языка своей передней, задней и реже средней частью.
Гласные классифицируются по следующим основным артикуляционным признакам:
1) Ряд, т.е. в зависимости от того, какая часть языка приподнимается при произношении.
При подъеме (1-2-3) части языка образуются
1. передней – гласные переднего ряда (и, э, ь),
2. средней – гласные среднего ряда (ы, ъ),
3. задней – гласные заднего ряда (о, у).
2) Подъем, т.е. в зависимости от того, как высоко приподнята спинка языка, образуя резонаторные полости различного объема.
Наиболее простая схема предусматривает три подъема:
гласные нижнего подъема (а),
среднего подъема (э, о, ъ, ь),
верхнего подъема (и, ы, у).
-
ряд►
подъем▼
ПР
СР
ЗР
ВП
и
ы
уо
СП
е (э) ь
*ъ
оо
НП
а
*^
3) Лабиализация – участие губ в артикуляции звука.
В зависимости от того, сопровождается ли артикуляция звуков округлением вытянутых вперед губ или нет,
различаются огубленные (губные, лабиализованные): о,у
и неогубленные гласные.
4) Назализация - наличие особого «носового» тембра, возникающего в зависимости от того, опущена небная занавеска, позволяя струе воздуха проходить одновременно через рот и нос, или нет.
Носовые (назализованные) гласные произносятся с особым «носовым» тембром.
5) Долгота. В ряде языков (анг., нем., лат., древнегреческий, чешский, венгерский, финский) при одинаковой или близкой артикуляции гласные образуют пары, члены которых противопоставляются по длительности произнесения, т.е. различаются
напр., краткие гласные: [а], [i], [o], [u] и долгие гласные: [а:], [ i:], [o:], [u:].
Для русского языка долгота гласных не имеет смыслоразличительного значения, однако можно заметить, что гласные под ударением более долгие, чем в безударной позиции.