Определение границ расхождения мнений

Если иметь в виду проблематику III опроса, то рассматриваемая конкретизация (дифференцирующий анализ) позволила установить, что меньше других молодое поколение нравится инженерам и неработающим, и поставила вопрос о природе специфики мнения этих групп. Ответ на этот вопрос дал содержательный анализ высказываний. Позиция неработающих объяснялась тем, что в их состав входила большая группа людей, презрительно пожимающих плечами по поводу образа жизни сверстников. Что же касается инженеров и лиц свободных профессий, то они демонстрировали более требовательное, более придирчивое отношение к плюсам и минусам своего поколения. Последнее обстоятельство подтверждалось и другой выявленной в опросе зависимостью: чем выше было у людей образование, тем основательнее, критичнее относились они к себе и к окружающим.

Дифференцирующий анализ позволил выявить также специфическую позицию в данном вопросе военнослужащих и школьников, которым поколение нрави­лось больше, чем остальным. В частности, позиция школьни­ков объяснялась преимущественно возрастам — ранняя юность более восторженно относится к жизни, менее заду­мывается над ее проблемами и противоречиями. К этому выводу приводил анализ мнения различных возрастных групп. Позиция военнослужащих была связана со спецификой жизни этой группы.

Крайне важен дифференцирующий анализ и с точки зре­ния более точного определения субъекта высказывания. Ска­жем, опрос зафиксировал, что какая-то часть населения от­рицательно относится к тому или иному шагу государства. Для того чтобы сделать правильные выводы из этого факта, нужно не только принять во внимание содержание аргумен­тации и мотивы отрицательной позиции, но и определить, кто именно эти люди. При этом абсолютные величины не бу­дут иметь большого значения, если все “критики” относятся к одной социальной группе. Данный факт будет свидетель­ствовать, что названную позицию занимает лишь одна опре­деленная группа, но не все население.

Или возьмем пример с отношением людей к проблеме сокращения рабочего дня (II опрос). Уточнение высказанного мнения по группам обнаружило, что эта проблема волнует в первую очередь женщин.

В заключение отметим, что наиболее полно возможности интегрирующего и дифференцирующего анализа были ис­пользованы нами при рассмотрении результатов VIII опроса. Дробное расчленение общего ансамбля позволило с надеж­ной точностью констатировать границы как единодушия, так и расхождения во мнениях различных социально-демографических групп, а также общие и специфические особен­ности их реального положения в обществе.

Свое высшее выражение дифференциро­ванный подход к субъекту мнения нахо­дит в типологии, в конструировании всеобщих типов сознания в рамках исследуемой “вселенной” принципа единства основания деления.