Краткая программа семинарскИх занятИй

Семинар 1. Современные психотехнологии в управлении персоналом. Принципы и методы построения системы управления персоналом. Стратегия управления пер­со­на­лом (по материалам лекций 1–2).

Семинар 2. Корпоративная культура организации (по материалам лекций 3–4).

Семинар 3. Психодиагностика в кадровом менеджменте. Технологии подбора и адаптации персонала (по материалам лекций 5–7).

Семинар 4. Психодиагностика в кадровом менеджменте. Организация меро­прия­тий по подбору персонала (по материалам лекций 5–7).

Семинар 5. Психодиагностика в кадровом менеджменте. Технологии отбора канди­да­тов (по материалам лекций 5–7).

Семинар 6. Оценка исполнения (аттестация) сотрудников. Сравнительная характе­ри­сти­ка наиболее распространенных методов оценки персонала (по материалам лек­ций 8–9).

Семинар 7. Оценка исполнения (аттестация) сотрудников. Алгоритм прове­де­ния ат­тестации (по материалам лекций 8–9).

Семинар 8. Психология современной мотивации труда и постановка систем мо­ти­ва­ции в компании. Понятие мотивации, ее отличия от стимуляции и мани­пуляции (по материалам лекций 10–12).

Семинар 9. Психология современной мотивации труда и постановка систем мо­ти­ва­ции в компании. Структура и типы трудовой мотивации (по материалам лекций 10–12).

Семинар 10. Психология современной мотивации труда и постановка систем мо­ти­ва­ции в компании. Примеры создания зарплатных схем (по материалам лекций 10–12).

Семинар 11. Обучение и развитие персонала. Анализ потребности в обучении. Выбор форм и методов обучения (по материалам лекций 13–14).

Семинар 12. Обучение и развитие персонала. Планирование и бюджетирование обучения (по материалам лекций 13–14).

Семинар 13. Психотехнологии эффективного руководства и делового общения (по материалам лекций 15–17).

Семинар 14. Психотехнологии в деловом общении. Построение эффективных де­ло­вых коммуникаций. Манипуляции в деловом общении (по материалам лекций 15–17).

Семинар 15. Психотехнологии в деловом общении. Построение эффективных де­ло­вых коммуникаций. Ассертивный сценарий или сценарий неагрессивного от­стаи­ва­ния своих прав (по материалам лекций 15–17).

Семинар 16. Психотехнологии в деловом общении. Построение эффективных де­ло­вых коммуникаций. Аргументация преимуществ предлагаемых проектов и ре­ше­ний (по материалам лекций 15–17).

Семинар 17. Психотехнологии в деловом общении. Построение эффективных де­ло­вых коммуникаций. Правила эффективного совещания (по материалам лекций 15–17).

Литература (основная)

1. Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. Учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – 720 с.

2. Иванова С.В. Искусство подбора персонала: Как оценить человека за час. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2004. – 160 с.

3. Иванова С.В. Мотивация на 100%: А где же у него кнопка? – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 288 с.

4. Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование: Учеб. пособие. – 2-е изд. – М.: Дело, 2004. – 944с.

5. Магура М.И., Курбатова М.Б. Современные персонал-технологии. – М.: ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2001. – 376 с.

6. Магура М.И., Курбатова М.Б. Организация обучения персонала компании. – М.: ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2002. – 192 с.

7. Маслов В.И. Стратегическое управление персоналом в условиях эффективной организационной культуры: Учебник. – М.: Издательство "Финпресс", 2004. –288 с.

8. Морозова Г.Б. Психологическое сопровождение организации и персонала. – СПб.: Речь, 2006. – 400 с.

9. Пригожин А.И. Методы развития организаций. – М.: МЦФЭР, 2003. – 864 с.

10. Рысёв Н. Правильные управленческие решения. Поиск и принятие. – СПб.: Питер, 2004. – 384 с.

11. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие. – Ростов н/Д.: Изд-во "Феникс", 1997. 512 с.

12. Семиков В.Л. Организационное поведение руководителя. – М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2004. – 224 с.

13. Тараненко В. Управление персоналом, корпоративный мониторинг, психодиагностика: Тесты для отбора персонала. – К.: Ника-Центр, 2002. – 240 с.

14. Технологии управления персоналом в России. Опыт профессионалов. – М.: "HRC. Кадровый клуб", "Книжный мир", 2001. – 240 с.

15. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я.Кибанова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 638 с.

16. Управление человеческими ресурсами / Под ред. М.Пула, М.Уорнера. – СПб.: Питер, 2002. – 1200 с. (Энциклопедия. Серия «Бизнес-класс»)

17. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. Учебно-практическое пособие. Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2002. – 368 с.

18. Димитриева З.М. Руководство сотрудниками и компанией. М.: ЮРКНИГА, 2004. — 256 с.

19. Иванова С.В. Кандидат, новичок, сотрудник: Инструменты управления персо­на­лом, которые реально работают на практике. М.: Эксмо, 2005. — 304 с.

20. Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла: Практикум по психодиагностике. СПб.: Речь, 2001. — 112 с.

21. Свергун О. и др. HR-практика: Управление персо­на­лом: Как это есть на самом деле. СПб.: Питер, 2005. — 320 с.

22. Шмелев А.Г. и др. Основы психодиагностики: Учебное пособие. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. — 544 с.