7. Здібності, обдарування, талант. Психологія геніальності.

Геніальність - найвищий ступінь розвитку обдарованості ПЮ дини в багатьох галузях діяльності, яка може випереджаєм Ц0< ВІ І людства на кілька поколінь і тому часто визнається лише нащадка ми сучасників генія.

Здібність - успадковані анатомо-фізіологічні особливості ЇЮДИНИ які є необхідною умовою для розвитку її здібностей та обдарувань піс ля її народження.

Обдарованість - системна якість, що розвивається впродовж жит­тя, визначає можливості досягнення людиною виключно високих ре­зультатів в одному або в декількох видах діяльності у порівнянні з ін­шими людьми.

Талант - високий рівень розвитку здібностей людини, перш за все спеціальних, що забезпечують досягнення видатних успіхів в тому чи іншому виді діяльності.

Провідне значення у процесі розвитку здібностей відіграє осо-бистісний фактор. Особистісні детермінанти можна виокремити в три групи.

Залежно від природних задатків відбувається різна за формою і ми іація до середовища. В одному випадку середовище приду-ш\( індивідуальність і її творчі задатки, в іншому - людина збері-гає свою творчу індивідуальність за сприятливих соціальних умов, ;і в третьому випадку людина проявляє творчість незалежно від середовища.

Ознаки обдарованості - це ті особливості обдарованої дитини, які проявляються в її реальній діяльності і можуть бути оцінені на час спостереження за її діями. Про обдарованість дитини можна го­ворити в єдності категорій «хочу» і «можу», тобто ознаки обдаро­ваності охоплюють два аспекти поведінки обдарованої дитини: ін­струментальний і мотиваційний. Інструментальний характеризує способи діяльності, мотиваційний - ставлення дитини до тієї чи ін­шої сторони дійсності, а також до своєї діяльності.

Найбільш важливими рисами генія вважається високий інтелект і особливі здібності, причому останні переважають перші (приклад Тернера, який був майже неписьменний). Сучасні дослідники виок­ремлюють і такі риси як впертість, величезну сміливість, інтелекту­альну відвагу, почуття гумору (вміння посміятись над самим

Талант характеризується здібністю до досягнень високого поряд­ку, але таких, що в цілому залишаються в рамках досягнутого і відо­браженого в культурно-історичному та конкретно-суспільному до­свіді людства, окремого суспільства, певної професійної групи і т. д.

Геніальність передбачає здатність створювати щось принципо­во нове, прокладати дійсно нові шляхи, а не тільки досягати висо­ких результатів на вже проторених дорогах. Високий рівень обда­рованості, який характеризує генія, неминуче пов'язаний з небуден­ністю, незвичайністю самовиявів особистості в різних або навіть в усіх сферах її життєдіяльності.

Геніальність (високий інтелект + ще вища креативність) актив­ність психіки

Геніальність завжди одинична, індивідуальна і неповторна. Тут є беззаперечною роль генотипу, що виступає основою фундаменту розвитку і становлення генія, але, без сумніву, велика роль і оточен­ня, в якому зростає він. Дослідники з психології творчості ствер­джують, що генієм в будь-якому виді творчості стає тільки та люди­на, як знайшла свій індивідуальний стиль діяльності.