- •Тестовые упражнения
- •1. Подберите по смыслу и вставьте глаголы, употребляя их в форме инфинитива в пассивном залоге:
- •2. Составьте новые предложения в пассивном залоге, сохраняя смысл предыдущих:
- •3. Составьте предложения в пассивном залоге, используя слова данные в скобках:
- •4. Заполните пропуски глаголами, данными в скобках, употребляя их в правильной временной форме в пассивном залоге:
- •5. Заполните пропуски в предложениях правильными формами вспомогательных глаголов to be и to have:
- •6. Выберите правильную альтернативу, Active или Passive voice:
- •2.Модальные глаголы
- •1. Заполните пропуски глаголами may или can:
- •2. Вставьте модальные глаголы may(might) или can(could):
- •3. Перепишите следующие предложения в прошедшем и будущем временах:
- •4. Вставьте to have to или to be to в нужной форме:
- •5. Перепишите следующие предложения, употребляя модальный глагол must:
- •6. Прокомментируйте следующие действия, употребляя модальный глагол should(shouldn’t):
- •7. Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы:
- •Итоговые тесты Тест№1
- •Тест №2
- •Модуль 5 Чтение
- •4.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •4.2 Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •4.3 Прочитайте текст и определите, относятся ли данные утверждения к Веблену (V), Найту (k), или к обоим (b).
- •4.4 Дополните таблицу глаголами, существительными и прилагательными.
- •4.5 Дополните фразы из текста данными словами.
- •4.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •5.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •5.3 Прочитайте текст и отметьте, истинны или ложны (True or False) данные утверждения, согласно тексту. Исправьте ложные утверждения.
- •5.4 Найдите в тексте слова со сходным значением.
- •5.5 Составьте фразы из слов в колонках a и b.
- •5.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •6.1 Подберите правильный перевод к словам и фразам.
- •Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •6.3 Прочитайте текст и выберите правильный вариант ответа.
- •6.4 Дополните выражения из текста предлогами.
- •6.5 Найдите в тексте слова со сходным значением.
- •6.6 Дайте развернутые ответы на вопросы в письменной форме.
- •Тестовое задание по чтению №2
- •1. Заполните пропуски в предложениях данными словами.
- •2. Составьте словосочетания из слов в колонках 1 и 2.
- •3. Прочитайте текст и найдите ответы на вопросы.
- •4. Подберите правильные окончания к предложениям.
- •Активная лексика
- •Модуль 6 Устная тема задния по самостоятельной работе над устными темами
- •1. Изучите активную лексику урока и повторите слова за диктором:
- •2. Прочитайте текст и выберите правильные ответы на вопросы:
- •3. Подберите правильный перевод к словам и фразам:
- •4. Дополните выражения из текста предлогами:
- •5. Заполните пропуски в предложениях одним из предложенных слов:
- •6. Составьте предложения из данных слов и словосочетаний:
- •Изучите активную лексику урока и повторите слова за диктором:
- •Прочитайте текст и выберите правильные ответы на вопросы:
- •3. Подберите правильный перевод к словам и фразам:
- •Дополните выражения из текста предлогами:
- •5. Заполните пропуски в предложениях одним из предложенных слов:
- •Составьте предложения из данных слов и словосочетаний:
1. Заполните пропуски глаголами may или can:
1. ...Can........you see anything in the darkness?
2. You ...may........... go when you have finished your composition.
3. When ...can.........you come and see me? - Let me see: I ..can...come tomorrow.
4. Most children ..can... slide on the ice very well.
5. Be careful: you ..may... spill the milk if you carry it like that.
6. ....May..... I borrow your car, please?
7. What shall we do if the train is late? It ...may..... be late, you know, after the terrible snowstorms we've had.
2. Вставьте модальные глаголы may(might) или can(could):
1. ...Could..... you help me?
2. I ...could....not imagine her speaking in public: I knew that she was so shy.
3. A fool ..may.... ask more questions than a wise man ....can.... answer.
4. The school was silent: nothing ..could...... be heard in the long dark corridors.
5. They ...may..... think that I am too weak to take part in the excursion, but I am strong enough to do any kind of hard work, indeed.
6.You ..can.... read this book: you know the language very well.
7. She asked me if she ..might....use my phone.
3. Перепишите следующие предложения в прошедшем и будущем временах:
Образец: He must work systematically if he wants to know French well.
He had to work systematically if he wanted to know French well.
He will have to work systematically if he wants to know French well.
1. This child must spend more time out in the open air.
...This child had to spend more time out in the open air.....
....This child will have to spend more time out in the open air.....
2. I can't recite this poem.
....I couldn’t recite this poem..........
....I will not be able to recite this poem............
3. You must take part in this work.
….You had to take part in this work.....
.....You will have to take part in this work.....
4. He can't join the party because he is busy.
.....He couldn’t join the party because he is busy.......
.....He will not be able to join the party because he is busy.........
5. You must take your examination in English.
.....You had to take your examination in English........
.....You will have to take your examination in English........
6. She can translate the article without a dictionary.
.....She could translate the article without a dictionary.........
.....She will be able to translate the article without a dictionary..........
7. The doctor must examine the child.
......The doctor had to examine the child...........
......The doctor will have to examine the child.............
4. Вставьте to have to или to be to в нужной форме:
1. The meeting ..is....to begin at five o'clock. Don't be late.
2. Where ...has......the lecture to take place? - I suppose in the assembly hall.
3. I ..am....to help my friends with this work now, so I can't go with you.
4. I ..have....to ask him about it tomorrow, as today he has already gone.
5. Why didn't you tell me that I ...had...to buy these books?
6. It was raining hard, so we ...had...to wait until it stopped raining.
7. As we had agreed before, we ...were... to meet at two o'clock to go to the stadium, but Mike didn't come.