- •1. Розрызнення понять "метод", "методика", "методологыя".
- •3.Характеристика основних класифікацій методів психологічного дослідження.
- •1. Лабораторний
- •13. Інтроспекція, як специфчний метод психології.
- •14, 16, 18, 37, 38. Експериментальний метод в психології. Види змінних в психологічному експерименті. Гіпотези, їх види.
- •20.Змістовне та формальне планування психологічного експерименту.
- •21. Поняття «валідність» та « надійність». Види валідності.
- •22. Фактори, що загрожують валідності експ.
- •24, 25. Контроль змінних.
- •26, 27. Генеральна сукупність та експ. Вибірка. Спеифікаконструювання груп досліджуваних.
- •29. Поняття виміру в психології. Специфіка шкалювання. Види шкал вимірів.
- •31, 32, 34. Види кореляційних зв’язків. Контроль в кореляційних дослідженнях.
- •35. Статистичні гіпотези та їх види.
- •39. Специфіка експериментальних парадигм.
- •40. Доекспериментальні плани.
- •41. Плани «істинного» експериментального дослідження.
- •48. «Нестинг» як варіант факторної схеми експеримента.
- •45, 46, 47. Факторний експеримент. Специфіка гіпотез.
- •51, 52. Квазі експериментальні плани: Експеримент за планом часових серій.
- •75. Специфіка архівного дослідження. Сутність контент-аналізу.
1. Розрызнення понять "метод", "методика", "методологыя".
Експериментальна психологія – наукова дисципліна, що займається проблемою методів психологічного дослідження вцілому; система експериментальних мтодів, методик, які реалізуються в експериментальному дослідженні; всенаукова психологія, як система знань отриманих на основі експериментального дослідження людей і тварин.
Метод – шлях пізнання; сукупність прийомів та операцій практичного та теоритичного освоєння дійсності, визнана наукови співтовариством; спосіб пізнання, дослідження явищ природи і суспільного життя; спосіб практичного здійснення чого-небудь. Спосіб організації діяльності, обгрунтований нормативний спосіб здійснення дослідження наукового. Шлях дослідження, витікаючий із загальних теоретичних уявлень про суть об'єкту, що вивчається.
Методологія – 1. Область наукового знання, що вивчає засоби, принципи, передумови організації пізнавальної та практично-перетворюючої діяльності.
2. Сукупність певних пізнавальних засобів, методів прийомів, що використовуються в будь-якій науці.
Методика – 1. Сукупність прийомів, методів навчання чому-небудь, методів доцільного проведення якоїсь роботи, процесу, або ж практичного виконання чого-небудь. Технічні прийоми реалізації методу з метою уточнення або верифікації знань про об'єкт, що вивчається.
2. Конкретне втілення методу - вироблений спосіб організації взаємодії суб'єкта і об'єкту дослідження на базі конкретного матеріалу і конкретної процедури.
3. Наука про методи навчання.
3.Характеристика основних класифікацій методів психологічного дослідження.
Класифікація Пірьова
3 рівні аналізу, нелінійна, неоднозначна, використання методів ін. наук.
І Спостереження :
1. об’єктивне спостереження
- безпосереднє
- опосередковане (анкети, продукти діяльності опитувальники,)
2. самоспостреження:
- безпосереднє (словесний звіт)
- опосередковане (автобіографія, щоденники, листи)
ІІ Експеримент:
1. лабораторний
- класичний експеримент
+метод подразнення
+метод вирзних рухів
+метд реакцій
- психометрія (метод тестів)
+нестандартизовані (дослідження окремих психічних процесів)
+стандартизовані (дослідження заг. обдарованості, спец. здібн.)
2. природний
- в умовах праці
- в умовах навчання
- в умовах гри
3. психолого-педагогічний
- констатуючий
- формуючий (навчальний)
ІІІ Моделювання
1. фізичне і матиматичне
2. імітаційне і схематичне
3. кібернетичне
IV Психологічна характеристика (синтетичний методичний прийом)
V Допоміжні методи
1. фізіологічні, фармакологічні, біо-хімічні
2. математичні (статистичні)
3. графіні
VІ Соціальні методичні прийоми
1. генетичні
- філогенетичний
- онтогенетичний
Класифікація Ананьєва (відображає процес наукового пізнання).
Всі методи доцільно поділити на 2 великі групи:
- пізнавальні (дослідницькі)
- методи активного впливу на особистість.
1). Пізнавальні методи:
- організаційні
- емпіричні
- способи обробки даних
- інтерпретаційні методи
І Підготовчі методи:
1. теоретичний
2. організаційні
порівняльний - характеризується зіставленням груп досліджуваних, що відрізняються за статтю, віком, видом діяльності, станом здоровя)
лонгітюдний - характеризується багаторазовим обстеженням одних і тих же осіб протягом тривалого часу)
комплексний - характеризується обстеженням досліджуваних різними засобами, представниками різних наук, що дає змогу з різних боків характеризувати особистість)
ІІ Емпіричні методи:
1. обсерваційні методи
- спостереження
- самоспостереження
- вільні самоописи
2. експериментальні методи
- лабораторний експеримент
+констатуючий
+формуючий
- природний експеримент
+констатуючий
+формуючий
3. психодіагностичні методи
- тести-завдання
- тести-опитувальники
- проективні тести
4. опитувальні методи
- бесіда
- інтерв’ю
- анкета
5. праксимтричні
6.біографічний
ІІ Методи обробки даних
1. якісні
- типологія
- класифікація
- казуси
2. кількісні
- математичні
- статистичні
- графічні
IV Інтрпретаційні методи
1. генетичний
2. структурний
3. функціональний
4. статистичний
V Обробки даних
1. кількісні
2. якісні
Класифікація Рубінштейна
І Спостереження
1. об’єктивне
2. самоспостереження
ІІ Експеримент