8. Переддипломна практика

8.1. Призначення переддипломної практики

Переддипломна практика є важливою|поважною| частиною|часткою| учбового плану спеціальності 03060101 «Менеджмент організацій та адміністрування» і забезпечує придбання|надбання| практичних знань і навичок|навичок| в області управління різноманітними сторонами діяльності сучасних підприємств і одночасно є початковим етапом процесу дипломного проектування, який завершується підготовкою і захистом дипломної роботи.

Переддипломна практика проводиться відповідно до державного освітнього стандарту вищої професійної освіти, нормативними документами Міністерства освіти й науки, молодості й спорту України, Методичними рекомендаціями з організації практики студентів спеціалізованої ради за напрямком «Менеджмент», нормативними положеннями щодо проходження практики Східноукраїнського національного університету ім. В. Даля, навчальним планом кафедри менеджменту та економічної безпеки. Тривалість практики – 2 тижня. Результатом проходження переддипломної практики є зібрана і систематизована інформація про ті аспекти діяльності підприємства, які визначаються темою дипломної роботи, а також підготовка і захист звіту щодо проходження практики.

Вибір теми та об'єкту дослідження, а також формування структури дипломної роботи студентом спільно з керівником дипломної роботи проводиться до початку переддипломної практики.

Переддипломна практика базується на всіх без виключення|винятку| циклах дисциплін загальнопрофесійної підготовки, спеціальних дисциплінах і дисциплінах професійної підготовки.

Мета|ціль| переддипломної практики – закріплення на завершальному етапі навчання теоретичних знань і практичних навичок в області економіки, організації і управління підприємствами, а також збір|збирання| і систематизація інформації, необхідної для підготовки і захисту дипломної роботи.

Мета|ціль| переддипломної практики визначає наступні|слідуючі| завдання|задачі|:

освоєння практичних навичок|навичок| аналізу діяльності об'єкту практики (підприємства в цілому|загалом| або його окремих структурних підрозділів) з використанням відповідних методів аналізу (фінансово-економічного, техніко-економічного, функціонально-вартісного, факторного, кореляційно-регресійного тощо);

формулювання цілі діяльності об'єкту практики, критеріїв і показників досягнення цілей, побудова структури їх взаємозв'язків, встановлення пріоритетів у вирішенні поточних та перспективних завдань|задач|;

вироблення здібності до виявлення і формулювання проблем і визначення причин їх виникнення на основі результатів аналізу діяльності об'єкту практики;

вироблення навичок пошуку і систематизації інформації щодо можливих шляхів вирішення практичних проблем об'єкту практики на основі аналізу передового світового і вітчизняного досвіду|досліду|;

уміння формувати альтернативні варіанти вирішення проблем об'єкту практики, аналізувати ці варіанти, прогнозувати наслідки кожного з них, знаходити|находити| компромісні рішення|вирішення| в умовах багатокрітеріальності| і невизначеності;

освоєння комп'ютерних технологій аналізу, прогнозування, планування тощо, які використовуються на об'єкті практики;

формування навичок самостійного управління фінансово-економічними процесами в різних підрозділах підприємства;

забезпечення професійної адаптації до умов реального підприємства.