- •История русского языка.
- •История русского языка.
- •Утверждаю
- •Рабочая программа
- •Аннотация
- •История языка
- •1.2. Модульная рабочая программа содержание дисциплины Наименование тем лекций, их содержание, объем в часах (18).
- •2. Практические занятия, их содержание и объем в часах (18).
- •1.3. Карты ресурсов
- •1. Карта обеспечения дисциплины учебно-методической литературой
- •Карта обеспечения дисциплины учебными материалами
- •Карта обеспечения дисциплины оборудованием
- •2. Дидактические материалы
- •Практическое занятие № 1.
- •Практическое занятие № 2.
- •Практическое занятие № 3
- •Практическое занятие № 4.
- •Практическое занятие № 5.
- •I. Повторение:
- •II. Глагол
- •Практическое занятие № 6.
- •Практическое занятие № 7.
- •Повелительное и сослагательное наклонение.
- •Практическое занятие № 8.
- •Практическое занятие № 9. Контрольная работа
- •Методические рекомендации по анализу текста
- •3. Средства контроля Рейтинг-контроль
- •3.1. Технологическая карта дисциплины
- •3.2. Карта контроля за самостоятельной работой студента
- •Для студентов образовательной профессиональной программы
- •050301.65 Русский язык и литература
- •Вариант 15.
- •Вариант 16.
- •Вариант 17.
- •Вопросы к экзамену
- •3.6. Тексты для анализа Отрывки из текста поэмы «Слово о полку Игореве»
- •3.7. Таблицы
- •II cклонение существительных с древней основой на * ō,*jō
- •III склонение существительных с основой на * ū
- •V склонение существительных с основой на ĭ
- •V склонение существительных с основой на согласный.
- •Местоимение
- •Неличные местоимения
- •Глагол. Формы прошедшего времени
- •1. Рекомендации для преподавателя.
- •2. Рекомендации для студентов.
- •Практические занятия
- •1. Рекомендации для преподавателя.
- •2. Рекомендации для студентов.
- •4.2. Разделы школьного учебника русского языка, требующие исторического комментария
- •Учебно-методическая карта дисциплины
- •Для студентов образовательной профессиональной программы 050301.65 «Русский язык и литература» по очной форме обучения
1.2. Модульная рабочая программа содержание дисциплины Наименование тем лекций, их содержание, объем в часах (18).
№ № |
Тема лекции |
Содержание |
Кол-во часов |
Модуль № 1 |
|||
1 |
История имени существительного. Формирование типов склонения по принципу характера основы. |
Характеристика основных грамматических категорий имени. Многотипность системы склонения. Продуктивные типы склонения, их изменение. Взаимоотношения между твердой и мягкой разновидностями. |
2 |
2 |
История формирования форм множественного числа. Утраты форм двойственного числа. Развитие категорий одушевленности/ неодушевленности. |
История форм множественного числа. Унификация флексий косвенных падежей. Разнообразие флексий И. и Р. п.п. Вариантность окончаний в Т.п. Утрата двойственного числа и остатки этих форм в современном русском языке. Развитие категорий одушевленности/-неодушевленности. |
2 |
3 |
История местоимений. Разряды местоимений, их различие по грамматическим категориям. Исторические изменения в формах личных и неличных местоимений. |
Разряды местоимений в древнерусском языке. Склонение личных местоимений 1 и 2 лица, исторические изменения в их падежных формах. Образование лично-указательного местоимения 3-го лица.
|
2 |
4 |
История имени прилагательного. Именные и местоименные формы прилагательных. |
Именная и местоименная формы прилагательных, их синтаксические функции. Склонение именных прилагательных, его утрата. Образование и склонение местоименных прилагательных, отличие их от старославянских форм. |
2 |
5 |
Степени сравнения прилагательных. История числительных. |
Образование и склонение форм сравнительной степени, ее именная и местоименная разновидности. Выражение значения превосходной степени в древнерусском языке. Исторические изменения в формах именной разновидности. Счетные слова в древнерусском языке, их соотносительность с другими частями речи. Многообразие склонения. |
2 |
Модуль № 2 |
|||
6 |
Глагол, его основные грамматические категории. Классы глаголов. Исторические изменения в формах настоящего времени. |
Основные грамматические категории глагола в древнерусском языке. Система временных глагольных форм. Классы глаголов. Образование и спряжение форм настоящего времени, исторические изменения в них. Разрушение спряжения нетематических глаголов. |
2 |
7 |
История форм прошедшего времени. |
Значение, образование и спряжение аориста, имперфекта, перфекта и плюсквамперфекта, различия в этих формах в древнерусском и старославянском языках. Распад древней системы дифференцированных форм прошедшего времени. Следы древних форм в современном русском языке. Упрощение форм перфекта и расширение его функций. |
2 |
8 |
История форм будущего времени. Изменения в формах повелительного и сослагательного наклонения. История причастий. Происхождение современных деепричастий. |
Образование и значение простой и сложных форм будущего времени. История сложных форм будущего времени. Образование и спряжение форм повелительного наклонения. Изменение форм единственного числа. Новые формы повелительного наклонения нетематических глаголов. Образование и склонение именной и местоименной разновидностей причастий, различия в их синтаксической функции. Утрата склонений именной разновидностью причастий и образование деепричастий. Переход местоименных форм в прилагательные. Происхождение современных причастий с суффиксами -УЩ- (-ЮЩ-), -АЩ-(-ЯЩ-). |
2 |
9 |
Структура простого предложения |
|
2 |