V. План та організаційна

СТРУКТУРА ЛЕКЦІЇ .

№ П/П	Основні етапи лекції та її зміст .	Цілі в рівнях абстрак- ції	Тип лекції. Засоби активізації студентів. Матеріали методичного забезпечення .	Розподіл часу.
1. 2. 3.	Підготовчий етап. Визначення актуальності теми, навчальних цілей, мотивації. Основний етап. Викладення лекційного матеріалу за планом: Структурно-функціональна організація шкірної та рухової (пропріоцептивної чутливості) сенсорних систем. Фізіологічні основи болю. Структурно-функціональна організація смакової та нюхової сенсорних систем. Заключний етап 1) резюме лекції, загальні висновки, 2) відповіді на можливі запитання, вирішення тестів, ситуаційних завдань, 3) завдання для самопідготовки .	ІІ ІІ ІІ	Міждисциплінарна лекція . Засоби наочності : мультимедійне забезпечення, таблиці , муляжі , роздатковий матеріал . Питання , тести, проблемні і ситуаційні задачі . Навчальна література, завдання , питання . Домашнє завдання Я. І. Федонюк « Анатомія та фізіологія з патологією»	5 % ( 5 хв ) . 90 % (70 хв ). 5 % ( 5 хв) .

VI. Зміст лекційного матеріалу

( розгорнутий конспект ) .

Усю інформацію про навколишній світ і про власне тіло людина одер­жує за допомогою органів чуття. Опрацювання сигналів, що надходять, відбувається за допомогою різних структур нервової системи. Вона перет­ворює вплив подразника, дію якого сприймають наші органи чуття, у відчуття і сприйняття, у феномен і зміст свідомості. Та частина функцій ЦНС, що забезпечує сприйняття й обробку подразнень, належить до сен­сорних функцій (від лат. sепsиs - чуття, відчуття).

Сенсорні (за І.П. Павловим - аналізаторні) системи сприймають та об­робляють подразники найрізноманітнішої модальності. Виділяють п'ять основних видів відчуттів: око - бачить, вухо - чує, шкіра - відчуває, язик -розрізняє смак, ніс – нюхає та сен­сорна система, що сприймає положення тіла та його окремих частин у прос­торі.

Крім того, добре відомо, що у внутрішніх органах існують різні сен­сорні системи, які реагують на тиск, розтягування, хімічні подразники. Варто вказати і на наявність ще однієї, дуже важливої системи, яка відповідає за больову чутливість.

За допомогою органів чуття ЦНС може виділяти окремі види відчуттів. Наприклад, шкірні органи чуття здатні відрізнити зіткнення з теплим чи холодним предметом, гладеньким чи шорстким, нерухомим чи вібруючим тощо.

У цілому функціональне призначення сенсорних систем може бути зве­дене до:

а) запуску рефлексів, тому що вони є аферентною ланкою рефлек­торної дуги;

б) формування відчуттів;

в) забезпечення неспецифічної ак­тивації ЦНС.