2.Требования к уровню освоения курса

Курс построен на основе новейших данных в области психологии управления, конфликтологии, принятия управленческих решений. В нем отражены лучшие российские традиции управления организациями, использованы и те зарубежные разработки, которые адаптированы к российским условиям, а также опыт работы современных ведущих менеджеров в области управления и опыт работы автора в коммерческих организациях.

«Организационное поведение» предшествует изучению специальных дисциплин «Управление персоналом», «Управленческие решения» и читается после изучения дисциплин «Психология и педагогика», «Основы менеджмента», «Теория организации».

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• обладать знаниями психолого-управленческого диапазона, необходимо и достаточно обеспечивающих системный анализ управленческой деятельности, организационных и содержательных параметров управления, практических управленческих действий;

• ориентироваться в сфере социально-психологичеких основ управления и закономерностей ее эффективной организации;

• владеть специальными психологическими знаниями в сфере управленческого общения, взаимодействия и ситуативного анализа;

• вычленять и учитывать специфику и проблематику психологических факторов в структуре управленческих действий и ситуаций;

• обладать необходимым уровнем практических умений использования психологических знаний (инструментальная готовность к профессии);

• иметь способность приобретать новые знания в данной сфере и использовать современные технологии в управлении организационным поведением.

Основными методами контроля знаний студентов являются:

• оценка участия студентов в практических занятиях;

• тестирование;

• промежуточная аттестация;

• подготовка статей и участие в научных конференциях;

• успешная сдача курсового экзамена

3. Объем дисциплины. Распределение часов по темам и видам

учебной работы

№/№ п/п	Наименование разделов (тем) дисциплины	Бюджет учебного времени, часов
			В том, числе аудиторные занятия по формам обучения
			Очная		Очно-заочная		Заочная
		Всего	Лекции	Семинарские занятия	Лекции	Семинарские занятия	Лекции	Контрольные работы
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1	Раздел 1.Введение в предмет	2			2		2
2	Тема 1. Введение в организационное поведение		2		2		2
3	Раздел 2. Личность в организации	6			2		2
4	Тема 2. Личность и ее развитие в организации		4	2	2		2
5	Раздел 3. Группы в организации	8			4		2
6	Тема3.Особенности группового поведения		2		4		2
7	Тема 4. Коммуникационные структуры внутри группы.		2
8	Тема 5. Лидерство и руководство.		2	2
9	Раздел 4. Мотивация и результативность организации	8			2		2
10	Тема 6. Мотивация трудовой деятельности		4		2
11	Тема 7. Содержательные и процессуальные теории мотивации			4			2
12	Раздел 5 Конфликты в организации	8			4	2	2
13	Тема 8. Структура и динамика развития конфликта		4		4
14	Тема 9. Управление конфликтами в организации.		4			2	2
15	Раздел 6. Переговоры	8			2	2	2
16	Тема 10. Проведение переговоров		4	4	2	2	2
17	Раздел 7. Поведенческий маркетинг	4			2		2
18	Тема 11. Содержание поведенческого маркетинга		4		2		2
19	Раздел 8. Организационная система	8			2		2
20	Тема12 . Организационная культура		2		2		2
21	Тема13. Нововведения в организации		2
22	Тема 14. Организационное поведение в системе международного бизнеса		4
23	Всего:		40	12	24	4	16	1