БЛОК 1

Модульні контр.роботи

Максимальна оцінка – 10 балів

Модуль 1 + Модуль 2

БЛОК 2

Контроль

систематичності та активності роботи студентів протягом семестру

Максимальна оцінка– 30 балів

аналіт.чит. та грам. – 15 б.

розмовна практика - 15 б.

Модуль 1

Оцінка – від 0до 5 балів

Складається з лексико-грама-тичного тесту та перекладу за матеріалами Модуля 1

Модуль 2

Оцінка –від 0 до 5 балів

Складається з тестових вправ та перекладу за матеріалами

Модуля 2

Активність та рівень знань на практичних заняттях

Оцінка – від 0 до 30 балів

10 тем за семестр. Кожна тема оцінюється максимально 3 бали

• 3 бали при виконанні всіх завдань за темою та засвоєнні матеріалу в повному

обсязі без припущення помилок, та активній участі в практичних заняттях;

• 2 бали при виконанні всіх завдань за темою та засвоєнні матеріалу в повному обсязі, але з помилками (1-4 помилки), та активній участі в практичних заняттях;

• 1 бал при виконанні всіх завдань за темою та засвоєнні мовного матеріалу не в повному обсязі (але не менше 70 %), або в повному обсязі, але з помилками (5-10 помилок), та участі в практичних заняттях;

• 0 балів при невиконанні завдань за темою та не засвоєнні мовного матеріалу, або виконанні частини завдання з великою кількістю помилок (більше 10).

БЛОК 3

1. Контроль виконання завдань для самостійного опрацювання:

презентація позауд.читання

Макс. оцінка – 5 б.

2.Контроль індив.Роботи :

Макс.оцінка – 5 б.

Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання карта самостійної роботи студента з дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням»

для студентів всіх спеціальностей напряму «Міжнародна економіка і менеджмент»

Види самостійної роботи	Планові терміни виконання		Форми контролю та звітності		Максимальна кількість балів
Заочна форма навчання
І. Обов'язкові
1. Ссистематичність і активність роботи на практичних заняттях
І.1. Підготовка та опрацювання програмного матеріалу		Термін вказується відповідно до робочої навчальної програми	Активна участь в обговоренні програмного матеріалу: читання, переклад текстів, написання поточних тестів під час аудиторних занять, написання есе або переказу за вивченою тематикою			15
2. Виконання х контрольних робіт
І.2. Підготовка та написання контрольних робіт		_”_	Перевірка правильності виконання контрольних робіт			10
3. Виконання завдань для самостійного опрацювання
І.3. Підготовка та презентація поза аудиторного читання		_”_	Розгляд підготовлених матеріалів під час аудиторних занять або ІКР			5
Разом балів за обов'язкові види СРС						30
ІІ. Виконання модульних (контрольних) завдань
ІІ. Підготовка та написання модульних контрольних робіт		-“-		Перевірка правильності виконання модульних контрольних робіт		10
ІII. Вибіркові
виконання завдань для самостійного опрацювання
ІІІ.1. Підготовка письмового перекладу		_”_		Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять та або консультацій		10
ІІІ.2. Підготовка індивідуального читання		_”_		Обговорення результатів проведеної роботи під час аудиторних занять		10
Разом балів за вибіркові види СРС						10
Всього балів за СРС						50

Підсумковий контроль знань студентів заочного відділення за семестри, що закінчується іспитом

Об’єктом оцінювання підсумкового контролю знань студентів є:

1. Систематичність та активність роботи протягом семестру над вивченням програмного матеріалу дисципліни;

2. Рівень виконання модульного завдання.

3. Виконання завдань для самостійного опрацювання.

1. Систематичність та активність роботи студента протягом семестру оцінюється за максимальною оцінкою від 0 до 30 балів.

Вказані 30 балів студент може отримати за виконання п’яти завдань:

1) виконання чотирьох завдань, обраних викладачем. Оцінювання кожного завдання проходить за шкалою від 0 до 5 балів;

2) виконання одного завдання , а саме переклад з української мови на іноземну. Оцінювання завдання проходить за шкалою від 0 до 10 балів.

За виконані завдання студент отримує:

– 30 - 26 балів, якщо студент “відмінно” виконав контрольну роботу та захистив її;

– 25 - 19 балів, якщо студент “добре” виконав контрольну роботу та захистив її;

– 18 - 13 балів, якщо студент “задовільно” виконав контрольну роботу та захистив її;

– 12 - 8 балів, якщо студент “незадовільно” виконав контрольну роботу;

– 7 - 0 балів, якщо студент не виконав контрольну роботу.

2. З курсу “Іноземна мова за професійним спрямуванням” за семестр передбачається написання одного модульного завдання в формі тесту. Тестове завдання складається з виконання лексико-граматичних завдань і перекладу за матеріалами розмовних тем, які рекомендовано до вивчення в семестрі.

Оцінювання тестового завдання проходить за шкалою від 0 до 10 балів.

3. Виконання завдань для самостійного опрацювання складається з виконання одного із двох завдань за вибором студента.

Оцінювання завдань для самостійного опрацювання проходить за шкалою від 0 до 10 балів.

4. Студенти, які беруть активну участь в Олімпіадах, зайняли 1-5 місце, та студенти, які підготували доповідь та зробили презентацію за дорученням кафедри і за результатами оцінювання не набрали 50 балів, мають право додатково отримати від 5 до 10 балів до загальної оцінки поточної успішності.

5. Результати поточного контролю знань студентів в цілому (з урахуванням систематичності й активності роботи за виконання модульних завдань) оцінюється в діапазоні від 0 до 50 балів.

Результати поточного контролю знань студентів вносяться до заліково-екзаменаційної відомості.

У разі невиконання поточного контролю з об'єктивних причин, студент має право за дозволом декана скласти їх до останнього практичного (семінарського) заняття. Порядок складання визначає викладач.