Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сам.раб.право,з.о.2012,электр.версия.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2019
Размер:
169.69 Кб
Скачать

Медико-гигиенические требования к организации образовательного процесса

Эти требования включают показатели максимально допустимой недельной учебной нагрузки (от 22-32 часов в неделю в ООУ, до 36 часов в учреждениях НПО и СПО, в учреждениях ВПО – 54 часа). Продолжительность урока и перемен от 10 до 50 минут.

Для ДОУ устанавливается особый режим проведения совместной деятельности от 10-15 минут в младшем возрасте до 20-30 минут в старшем. Дополнительные занятия недопустимо проводить за счет прогулок, сна, их количество не должно превышать двух по 20-25 минут. Начало самоподготовки - с 16 часов. Домашние задания даются учащимся с учетом возможности их выполнения в определенных временных пределах в зависимости от ступени обучения (от 1 до 4 часов).

Обучение в 1-ом классе проводится только в 1-ую смену; организуется 5-дневная учебная неделя; предусматривается облегченный учебный день в середине недели; проводится не более 4 уроков в день; их продолжительность – 35 минут; после второго урока рекомендуется организовывать динамическую паузу 40 минут; отсутствуют домашние задания и балльное оценивание; предусмотрены дополнительные недельные весенние каникулы.

В ОУ создаются условия для удовлетворения потребности в движении. Ежедневная двигательная активность должна быть не менее 2 часов: гимнастика до учебных занятий, физминутки на уроках, подвижные игры на переменах, уроки физкультуры, внеклассные спортивные занятия, дни здоровья и т.п.

Учебные занятия начинаются не ранее 8 часов без нулевых уроков. В ОУ с углубленным изучением отдельных предметов занятия проводятся только в 1-ю смену. Обучение 1-х, 5-х, выпускных классов и классов компенсирующего обучения – только в 1-ую смену. Число уроков в день независимо от продолжительности учебной недели – не более 5 – в начальных классах, не более 6 – в 5-11 классах.

Все ОУ укомплектовываются квалифицированными кадрами средних медицинских работников, врачей-педиатров, а при их отсутствии ОУ заключает договор с ближайшей поликлиникой о медицинском обслуживании обучающихся.

В питании обучающихся в ОУ запрещается использовать молоко без кипячения; творог и сметану без тепловой обработки (запеканки, соусы, в суп за 10 минут до готовности); зеленый горошек без тепловой обработки; макароны с фаршем; блинчики с мясом; студни, окрошки, паштеты, заливные блюда; квас; напитки без термообработки; грибы; макароны с рубленым яйцом, глазунья; пирожные и торты кремовые; жареные во фритюре пирожки и пончики и др.

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям воспитания и обучения

В ОУ должны осуществляться меры по профилактике заболеваний, сохранению и укреплению здоровья обучающихся, выполняться требования санитарного законодательства. Допускаются к использованию только при наличии санитарно-эпидемиологических заключений о соответствии их санитарным правилам: программы, методики и режимы воспитания, технические средства обучения, учебная мебель, учебники и др.

В Уставе любого ОУ должен содержаться специальный раздел «Охрана труда», разрабатываться нормативные требования, закрепленные в локальных актах ОУ: перечень нормативных документов по охране труда; состояние пожарной безопасности, электробезопасности; состояние охраны труда на территории ОУ; состояние охраны труда в различных учебных кабинетах; состояние охраны труда на пищеблоке, прачечной, котельной; различные инструктажи по охране труда: организация прогулок, турпоходов, экскурсий, при перевозке учащихся на транспорте, при проведении массовых мероприятий, полевых работ, по охране труда определенных категорий работников (например, воспитателей); расследование и учет несчастных случаев с обучающимися.

В специальных документах отражены нормы допустимых нагрузок, запрещенных видов деятельности и др.

Нарушение санитарно-эпидемиологических требований влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от 20 до 30 МРОТ, на юридических лиц – от 200 до 300 МРОТ.

Основные принципы организации образовательного процесса:

  • автономия ОУ в этой сфере при безусловном соблюдении требований ФГОС

  • приоритет интересов обучающихся, сохранение их здоровья и обеспечение психологического комфорта

  • оптимальное соотношение разных видов учебной нагрузки, учебного времени и времени отдыха

  • преемственность различных стадий образовательного процесса

ПОРЯДОК ПРИЁМА И ОТЧИСЛЕНИЯ ДЕТЕЙ В ГОУ СПб, РЕАЛИЗУЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА,

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

(выдержки)

  1. Настоящий порядок распространяется на государственные ОУ, реализующие программы дошкольного образования, независимо от их статуса, находящиеся в ведении Комитета по образованию СПб.

  2. Прием детей осуществляется в соответствии с Конституцией РФ, действующими федеральными нормативными документами в области образования, санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, нормативными актами КО СПб, нормативными актами органов управления образованием администраций районов СПб, в ведении которых находятся ОУ, уставом ОУ, локальными актами ОУ и настоящим Порядком, в т.ч. в пределах установленной квоты, которая указывается в лицензии.

  3. Родители имеют право выбора ОУ (в т.ч. с учетом его расположения), образовательной программы и несут ответственность за выбор образовательной программы.

  4. ОУ вправе осуществлять прием детей только при наличии лицензии на ведение образовательной деятельности по образовательной программе дошкольного образования.

  5. ОУ обязано ознакомить родителей (законных представителей) ребенка с уставом, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, порядком приема в ОУ. ОУ предоставляет возможность ознакомиться с содержанием образовательных программ и других документов, регламентирующих организацию образовательного процесса.

  6. В ОУ принимаются дети в возрасте, предусмотренном уставом ОУ (от 2 месяцев до 7 лет).

  7. Прием детей в ОУ осуществляется по заявлению родителей (законных представителей).

  • К заявлению о приеме ребенка в ОУ должны быть приложены следующие документы: копия свидетельства о рождении ребенка; медицинские документы о состоянии здоровья ребенка; документ, подтверждающий регистрацию ребенка в СПб, или иной документ, подтверждающий проживание ребенка на территории СПб (отсутствие документа о регистрации не является основанием для отказа в приеме ребенка в ГОУ); направление органа управления образованием администрации района СПб (при приеме детей из семей беженцев, вынужденных переселенцев, иностранных граждан, лиц без гражданства, а также имеющих гражданство РФ, но не имеющих регистрации в СПб); направление органа управления образованием администрации района СПб (при приеме детей в ОУ (группы) компенсирующего вида: для детей с тяжелыми нарушениями речи, с фонетико-фонематическими нарушениями речи, с задержкой психического развития, часто болеющих, с туберкулезной интоксикацией); направление КО (при приеме детей в ДОУ (группы) компенсирующего вида для детей: глухих, слабослышащих, слепых, слабовидящих, с амблиопией (ленивый глаз, например, близорукость одного глаза и норма другого), косоглазием, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с нарушением интеллекта, с глубокой умственной отсталостью, со сложными дефектами, в том числе группы «Особый ребенок»).

  1. Дети с отклонениями в развитии принимаются в ДОУ любого вида только с согласия родителей и при наличии условий для коррекционной работы (при наличии заключения психолого-педагогической и медико-педагогической комиссий.)

  2. Администрация ОУ при приеме заявления обязана ознакомиться с документом, удостоверяющим личность заявителя, для установления права полномочий законного представителя ребенка.

  3. При приеме воспитанника в ОУ заключается договор между ОУ и родителями (законными представителями), подписание которого является обязательным для обеих сторон. Указанный договор содержит права, обязательства и ответственность ОУ и родителей ребенка, длительность пребывания, режим посещения, порядок и размер платы за содержание ребенка в ОУ (ст.52.1 закона «Об образовании» РФ). Воспитанник считается принятым в ОУ с момента подписания договора.

  4. Для организации обучения с 01.09 текущего года договор заключается с 01.03 текущего года. Зачисление оформляется приказом руководителя ОУ не позднее 31.08 текущего года.

  5. За ребенком сохраняется место в ОУ в случае болезни ребенка, прохождения им санаторно-курортного лечения, карантина, отпуска родителей, временного отсутствия родителей на постоянном месте жительства (болезнь, командировка, летний период) вне зависимости от продолжительности отпуска родителей.

  6. В ОУ в первую очередь принимаются дети: работающих одиноких родителей; учащихся матерей; инвалидов 1 и 2 групп; дети из многодетных семей; находящиеся под опекой; родители (один из родителей) которых находятся на военной службе; безработных, вынужденных переселенцев; студентов; молодых специалистов; из семей, попавших в ЧС; работников ОУ; братья и сестры которых посещают данное ОУ.

  7. При приеме в ОУ запрещается отбор детей в зависимости от пола, национальности, языка, отношения к религии, социального происхождения, имущественного положения, убеждения родителей (законных представителей).

  8. Не допускается прием детей в ДОУ на конкурсной основе, через организацию тестирования.

  9. Администрация ОУ может отказать родителям в приеме ребенка в ДОУ по следующим причинам: отсутствие вакантных мест в ОУ; наличие медицинских противопоказаний для посещения ребенком ДОУ.

  10. При отсутствии вакантных мест в данном ДОУ орган управления образованием администрации района СПб предоставляет родителям информацию о наличии свободных мест в подведомственных ОУ района (выдавать путевки). При отсутствии вакантных мест в подведомственных ДОУ орган управления образованием администрации района СПб ведет учет детей по устройству в ДОУ и обеспечивает организацию своевременного уведомления родителей о предоставлении места в ДОУ.

  11. Отчисление воспитанника из ДОУ осуществляется при расторжении договора. Договор может быть расторгнут, помимо оснований, предусмотренных гражданским законодательством РФ, в следующих случаях: по соглашению сторон; по заявлению родителей (законных представителей); при возникновении медицинских показаний, препятствующих воспитанию и обучению ребенка в ДОУ данного вида.

  12. О расторжении договора родители письменно уведомляются руководителем ДОУ не менее, чем за 10 дней до предполагаемого прекращения воспитания, обучения и содержания ребенка. Уведомление не требуется в случае расторжения договора по заявлению родителей. Отчисление ребенка оформляется приказом руководителя.

  13. Спорные вопросы при приеме и отчислении решаются совместно с учредителем ДОУ.

ПРИЁМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  1. Граждане должны иметь определенный образовательный ценз: в ОУ НПО – основное общее или среднее (полное) общее и проживающие на территории РФ; в ОУ СПО и НПО - основное общее или среднее (полное) общее; в ОУ ВПО - среднее (полное) общее, СПО, НПО (с записью о получении среднего (полного) общего образования), неполное высшее, высшее.

  2. Граждане принимаются на обучение за счет средств бюджета согласно контрольным цифрам.

  3. Профессиональное образование в государственных ОУ граждане имеют право получить бесплатно, если образование данного уровня они получают впервые (дети-сироты и оставшиеся без попечения родителей могут получать бесплатно второе НПО).

  4. В ОУ НПО в пределах квоты могут поступать все желающие, проживающие на данной территории; конкурс проводится только при превышении числа желающих количества мест.

  5. Прием в ОУ профессионального образования осуществляется на конкурсной основе.

  6. В ОУ СПО и ВПО организуется приемная комиссия. Председателем является руководитель. Для приема экзаменов создаются экзаменационные комиссии.

  7. До начала приема ОУ объявляет перечень специальностей; количество мест за счет бюджета; перечень вступительных испытаний, их программы, системы оценок; организацию конкурса на коммерческие места; порядок апелляций; количество мест в общежитиях.

  8. Прием производится на основе подачи заявления, к которому прилагаются: оригинал документа об образовании; фотографии; медицинская справка; сертификат о прививках; документы на льготы.

  9. Сроки подачи документов: до 15 июля (очная) ВУЗ; до 31 июля (очная) ССУЗ.

  10. Вступительные испытания строятся на основании результатов ЕГЭ по общеобразовательным предметам. В качестве вступительных испытаний могут засчитываться: централизованное тестирование выпускников школ; всероссийские олимпиады (для победителей); региональные олимпиады; вступительные испытания в другие ОУ аналогичного типа; выпускные экзамены подготовительного отделения.

  11. Прием в учреждения ВПО проводится отдельно для обучения по программам бакалавриата, подготовки специалиста и программам магистратуры.

  12. Вступительные испытания в учреждения ВПО для обучения по программам бакалавриата и подготовки специалиста проводится на основе результатов ЕГЭ. Для обучения по программам магистратуры – на основании диплома бакалавра.

  13. Учреждения СПО и ВПО вправе проводить дополнительные вступительные испытания для выявления творческих способностей, физических или психологических качеств по предметам, по которым не проводится ЕГЭ.

  14. Учреждения ВПО вправе проводить дополнительные вступительные испытания профильной направленности (например, при поступлении в ОУ, обучение в которых связано с поступлением на государственную службу и наличием у граждан допуска к сведениям, составляющим государственную тайну). Перечень таких ОУ утверждается Правительством РФ.

  15. Вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний в учреждения СПО и ВПО принимаются: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; лица в возрасте до 23 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; дети-инвалиды; инвалиды 1 и 2 групп (при отсутствии медицинских противопоказаний); граждане до 20 лет, имеющие только одного родителя-инвалида 1 группы, если среднедушевой доход семьи ниже прожиточного минимума; граждане, уволенные с военной службы и поступающие в военные ОУ на основании рекомендаций командиров воинских частей; участники боевых действий; военнослужащие, проходящие военную службу по контракту (кроме офицеров), непрерывная продолжительность которой составляет не менее 3 лет (они также могут поступать на подготовительные отделения учреждений ВПО для обучения за счет средств федерального бюджета с освоением образовательных программ по очно-заочной или заочной формам обучения).

  16. Преимущественным правом поступления в ОУ СПО и ВПО пользуются граждане, уволенные с военной службы; дети военнослужащих, погибших при исполнении обязанностей военной службы или умерших вследствие военной травмы или заболевания, полученных ими при участии в проведении контртеррористических операций.

  17. Преимущественным правом поступления в ОУ, реализующие военные профессиональные образовательные программы, пользуются граждане, имеющие спортивный разряд кандидата в мастера спорта, первый спортивный разряд или спортивное звание по военно-прикладному виду спорта, граждане, прошедшие подготовку в военно-патриотических молодежных и детских объединениях

  18. Без вступительных испытаний принимаются (ст.16 п.3) для обучения по профилю олимпиады победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников; члены сборных команд РФ, участвовавших в олимпиадах по общеобразовательным предметам.

  19. Чемпионы Олимпийских игр, Параолимпийских игр и Сурдоолимпийских игр принимаются без вступительных испытаний в ОУ СПО и ВПО по направлениям подготовки в области физической культуры и спорта.

  20. Абитуриенты, имеющие медали или дипломы с отличием, принимаются в ВУЗы на основе собеседования, за исключением вступительных испытаний профессиональной направленности. Профильные испытания по общеобразовательным предметам (+ искусство и физкультура) вводятся, если собеседование не позволяет выявить возможность дальнейшего обучения или если складывается конкурс (при этом может быть исключено собеседование). Не прошедшие собеседование участвуют в конкурсе на общих основаниях!

  21. Абитуриент выбывает из конкурса, если не явился без уважительной причины; получил неудовлетворительную оценку; забрал документы в период экзаменов. Если абитуриент не явился по уважительной причине, он имеет право сдавать в других группах или индивидуально в период проведения испытаний (при наличии документов).

  22. Повторная сдача (пересдача) экзаменов не допускается.

  23. Зачисление на бюджетные места производится не позднее, чем за 10 дней до начала учебных занятий.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  • Формы экзаменов: экзамен по отдельной дисциплине, комплексный экзамен, зачет, контрольная работа, курсовая работа. 60% учебных предметов должны быть охвачены экзаменами.

  • При выборе дисциплин для экзамена учитывается значимость в подготовке специалиста, завершенностью всей дисциплины или раздела, длительностью изучения.

  • При выборе дисциплин для зачета учитывается длительность (долго или меньший объем), требования на уровне представлений.

  • Контрольная работа предусматривается по тем дисциплинам, которые в основном предполагают решение практических задач.

  • В учреждениях СПО количество экзаменов в году – не более 8, зачетов – 10; в учреждениях ВПО – 10 и 12; в сокращенные сроки (экстернат) не более 20.

  • Как правило, экзаменационной сессии предшествует зачетная неделя, в течение которой студенты сдают зачеты по изучаемым предметам с освобождение от занятий или без.

  • К экзаменам допускаются студенты, сдавшие все работы по учебному плану.

  • Расписание экзаменов должно предусматривать достаточное время для подготовки (2 дня). Для одной группы только один экзамен или зачет.

  • Студентам могут быть предложены примерные перечни вопросов для повторения, если это предусмотрено локальным актом. Количество вопросов должно быть больше, чем необходимо для составления билетов. Содержание билетов до сведения студентов не доводится.

  • Явившись на экзамен, зачет, студент предъявляет зачетную книжку (без нее может быть не допущен). На экзамен готовится зачетная ведомость.

  • Во время экзамена студент может пользоваться программой учебной дисциплины, а с разрешения преподавателя – справочной литературой.

  • Форму экзамена определяет преподаватель – устная, письменная, тестовые задания и др.

  • Время на подготовку – не более часа, на ответ – 15 минут.

  • Оценка за экзамен выставляется преподавателем в книжку и ведомость сразу: «зачтено», «не зачтено», «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «не явился». «Не зачтено», «неудовлетворительно» в зачетку не ставится.

  • Если студент имеет не более 2-х задолженностей, ему предоставляется возможность повторной сдачи в период дополнительной сессии. Устанавливаются общие дни для пересдачи, оформляется ведомость, выдаются направления. Вторая пересдача – комиссии на основании личного заявления с указанием причин! Студент, пересдавший экзамен или зачет дважды и получивший «неуд» либо имеющий более 3-х задолженностей, подлежит отчислению.

ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

К ИГА допускаются учащиеся, имеющие положительные оценки по всем предметам за год. В 9 классе допускаются также те, кто имеет одну неудовлетворительную оценку при условии сдачи экзамена по этому предмету. Экзамены проводятся в форме ЕГЭ.

Для некоторых категорий выпускников аттестация проводится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья и отвечающих физиологическим особенностям: обучавшиеся по состоянию здоровья на дому, в санаторных ОУ; для нуждающихся в длительном лечении; находившихся в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х месяцев; дети-инвалиды. Для них ИГА может проводиться досрочно, но не ранее 1-го мая. При необходимости письменные экзамены заменяют на устные, а количество сокращают до 2-х письменных (по согласованию с органом управления образованием).

Сроки проведения письменных экзаменов ежегодно устанавливаются Минобразования РФ; сроки проведения устных устанавливает ОУ. Материалы для письменных экзаменов разрабатываются Минобразования (ЕГЭ).

Экзаменационные работы оцениваются по пятибалльной системе. На сочинения, оцененные на «2» и «5» экзаменационная комиссия составляет рецензии. После проверки ученик имеет право познакомиться со своей работой. Если он не согласен с оценкой, то в 3-х дневный срок он может подать апелляцию в письменной форме в конфликтную комиссию, создаваемую муниципальным органом управления образованием. Выпускники 9 класса, получившие не более двух неудовлетворительных оценок, а выпускники 11 класса не более одной, допускаются к повторной аттестации до начала нового учебного года.

ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Общие положения.

Целью ИГА является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям ФГОС ПО и дополнительным требованиям ОУ по конкретной специальности.

ИГА предусматривает следующие виды аттестационных испытаний: в системе НПО – итоговый экзамен по отдельным дисциплинам; выпускная практическая работа (выполняется на рабочем месте); письменная экзаменационная работа (описание технологического процесса практической квалификационной работы, может содержать графическую часть, объем 5-6 страниц и 2 листа чертежей); в системе СПО и ВПО – итоговые экзамены по отдельным дисциплинам; итоговый междисциплинарный экзамен по специальности; защита ВКР.

Программа ИГА.

При разработке программы определяются виды ИГА; объем времени на подготовку и проведение ИГА; сроки проведения ИГА; экзаменационные материалы; условия подготовки и процедура проведения ИГА; формы проведения ИГА; критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.

Программа разрабатывается ежегодно и утверждается руководителем ОУ. Она доводится до сведения студентов не позднее, чем за 6 месяцев до начала ИГА.

К ИГА допускаются лица, выполнившие требования основной профессиональной образовательной программы и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания. Сроки проведения ИГА определяются ОУ в соответствии с учебным планом.

Экзаменационные материалы должны целостно отражать объем проверяемых теоретических знаний и практических умений выпускника. Общим условием для проведения всех видов ИГА являются организация и работа государственной аттестационной комиссии.

Организация работы государственной аттестационной комиссии.

Для проведения ИГА по каждой основной образовательной программы создается ГАК. Председателем является сотрудник другого ОУ (доктор, доцент или кандидат, профессор). Он организует и контролирует деятельность ГАК, обеспечивает единство требований к выпускникам. Заместители председателя – руководитель ОУ или его заместители. Члены ГАК – преподаватели соответствующих дисциплин. ГАК состоит из экзаменационных комиссий (по 4-5 человек), сформированным по направлениям работы. Председателями экзаменационных комиссий являются заместители председателя ГАК.

ГАК является единой для всех форм обучения. Допуск студентов к ИГА объявляется приказом по ОУ. На заседания ГАК представляются следующие документы: Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников; приказ о допуске; сведения об успеваемости; зачетные книжки; книга протоколов заседаний ГАК. Решение ГАК о присвоении квалификации и выдаче документа о соответствующем уровне образования принимается на закрытом заседании простым большинством голосов членов комиссии (при равном числе голосов голос председателя является решающим). После окончания ИГА ГАК составляет отчет о работе: состав ГАК, перечень видов ИГА, характеристика общего уровня подготовки выпускников, количество дипломов с отличием, анализ результатов по каждому виду ИГА, недостатки в подготовке студентов, выводы и предложения.

Экзамен по дисциплине.

Экзаменационные материалы составляются на основе действующей программы и охватывают ее наиболее актуальные разделы и темы. Количество вопросов для повторения должно превышать количество, необходимое для составления экзаменационных билетов. Содержание экзаменационных билетов до студентов не доводится.

Форма проведения экзаменов может быть устной, письменной, смешанной. ОУ определяет перечень наглядных пособий, справочной литературы, нормативных документов, которые разрешены к использованию на экзамене. В период подготовки к экзамену проводятся консультации и дополнительные лекции. Экзамен проводится в специально подготовленном помещении. На выполнение задания по билету отводится не более 1 академического часа. На ответ на устном экзамене - не более 0,5 академических часа на студента. Результаты экзамена объявляются в тот же день. Оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Защита ВКР.

Выполнение ВКР призвано способствовать систематизации, закреплению и совершенствованию полученных студентом знаний и умений, позволяет выявить уровень готовности к самостоятельной работе. ВКР должна иметь актуальность и практическую значимость. Тематика определяется в соответствии с присваиваемой выпускникам квалификацией. Она должна соответствовать современным требованиям развития образования, культуры и т.д.

В ОУ назначается руководитель ВКР. Могут быть назначены консультанты. Отзыв на работу пишет руководитель. ВКР рецензируются специалистами. После рецензии внесение поправок в работу не допускается.

Защита ВКР проводится на открытом заседании ГАК. Процедура включает доклад студента (10-15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы ГАК, ответы студента. При оценке учитываются доклад, ответы на вопросы, оценка рецензента и отзыв руководителя. ВКР после их защиты хранятся в ОУ не менее 3 лет.

Студент, не прошедший в установленные сроки ИГА, отчисляется из ОУ с выдачей академической справки установленного образца. Неудовлетворительная оценка на одном экзамене не лишает права сдавать другие экзамены. Повторная сдача разрешается только в следующий период работы ГАК. Студенты, не прошедшие ИГА по уважительной причине, проходят ее в следующий период работы ГАК. При этом в случае изменения аттестационных испытаний проходят их по прежней форме.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ВОСПИТАННИКОВ)

В зависимости от сферы реализации среди прав и обязанностей выделяют следующие:

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.