18.Подготовка детей к школе. Общая и специальная подготовка. Формы взаимосвязи доу и школы.

Преемственность в обучении состоит в установлении необходимой связи и правильного соотношения м/у частями изучаемого предмета на разных ступенях его изучения. Преемственность ДОУ и школы приобрела актуальность в последние годы. Это вызвало ряд социо-экономических изменений. Причины:

- не все дети охвачены общественным доступным образованием, следовательно не все получили спец подготовку в д/с;

- появление большого количества современных образовательных программ. Далеко не во всех программах есть спец. подготовка к школе;

- очень мало «сквозных» программ – д/с-школа;

- спец. подготовка в определенных школах ведется учителями нач. классов. Они ориентируются на ЗУН, а не на общую подготовку;

- не все родители осознают важность преемственности и начинают подготовку ч/з репетиторство;

- работа групп кратковременного пребывания в ДОУ осуществляется не во всех регионах.

Спец. подготовка – это приобретение ЗУ, которые обеспечат ребенку успешное овладение содержание и обучением в 1 классе (чтение, письмо, математика…).

Исследования Журовой, Тарунтаевой показали, что необходимы следующие навыки:

• осознанность ребенком ЗУ;

• установление причинно-следственных связей, зависимостей, закономерностей;

• способность выделять и удерживать учебную задачу.

Таким образом для спец. подготовки (интеллектуальной) детям необходимы определенные системные знания, хороший уровень мыслительной деят-ти, любознательность, интересы, способность осознанно воспринимать новую информацию.

Общая подготовка – вкл. в себя: психологическую, нравственно-волевую, физическую подготовку.

Нередки случаи когда при качественной подготовки в школе ребенок плохо учится (физ-ие недостатки, неорганизованность, кризис 7л., отсутствие учебной мотивации, отсутствие ориентированности).

Физ готовность – крепкое здоровье, низкая утомляемость, работоспособность, выполняемость. Забота о здоровье начинается еще с раннего развития.

Психологическая и нравственно-волевая готовность – это готовность к учению и новому образу жизни.

Готовность к учению – наличие уровня самостоятельности, ответственности, умения доводить начатое дело до конца, дисциплинированность, усидчивость.

Готовность к новому образу жизни – умение устанавливать положительное отношение со сверстниками, знание норм поведения, взаимоотношений, умение общаться со взрослыми и с детьми, честность, инициативность.

Общая подготовка осуществляется в течении всей жизни д/с.

Занятия и уроки схожи: обязательность и систематичность; введение и выполнение правил (сидеть но одном месте, не мешать, выполнять задание).

Необходимо поддерживать желание у ребенка заниматься с раннего возраста.

Психологическая подготовка – сформировать мотивы обучения – наблюдение за старшими детьми, поддержание интереса к школе, беседа на поддержание интереса, разъяснение. Зачем надо ходить в школу.

Подготовка к школе осуществляется в 2 институтах: семья, д/с.

Формы взаимосвязи ДОУ и семьи

1. взаимопосещение воспитателем и учителем;

2. посещение учителем занятий, взаимное консультирование;

3. организация конференций;

4. посещение детьми школы, ознакомление со школой, экскурсии: посещение библиотеки, спорт зала, беседа о школе.