![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Вступ ……………………………………………………………………
- •1. Політична економія …………………………………………………..
- •З переходом України до сучасної ринкової економіки зростають вимоги до економічної підготовки фахівців усіх спеціальностей.
- •Історія економічних учень;
- •Макроекономіка;
- •Мікроекономіка.
- •Політична економія
- •1.1. Перелік програмних питань до державного екзамену
- •1.2. Методичні рекомендації для підготовки до екзамену
- •30. Міжнародний поділ праці. Основні форми міжнародних економічних відносин.
- •1.3. Література
- •2. Історія економічних учень
- •2.1.Перелік програмних питань до державного екзамену
- •2.2. Методичні рекомендації для підготовки до екзамену
- •4. Історичні умови зародження економічної науки як самостійної галузі знань. Меркантилізм. Становлення класичної політичної економії.
- •23. Інституціоналізм як напрям у розвитку економічної теорії: соціально-економічні передумови виникнення, сутність, етапи розвитку, основні представники.
- •25. Неолібералізм: виникнення, загальна характеристика та національні моделі.
- •2.3. Література
- •3. Макроекономіка
- •3.1. Перелік програмних питань до державного екзамену
- •3.1. Методичні рекомендації для підготовки до екзамену
- •Сукупний попит та його чинники. Крива сукупного попиту та її зміщення.
- •Сукупна пропозиція, її чинники. Крива сукупної пропозиції та її зміщення.
- •Рівноважний ввп: підхід „вилучення (заощадження) – ін’єкції (інвестиції)”.
- •3.3. Література
- •4. Мікроекономіка
- •4.1. Перелік програмних питань до державного екзамену
- •4.2. Методичні рекомендації для підготовки до екзамену
- •4. Ціна рівноваги: сутність та її формування. Зміна рівноважної ціни.
- •26. Попит на ресурс згідно теорії граничної продуктивності. Оптимальне поєднання ресурсів з метою мінімізації витрат виробництва та максимізації прибутку.
- •28. Визначення ставки зарплати та кількості зайнятих на підприємстві в умовах конкурентного, монопсонічного, монопольного та дуополістичного ринків праці.
- •4.3. Література
- •5. Приклади розв'язків типових задач
- •Зробіть необхідні розрахунки та заповніть таблицю 1, яка характеризує параметри діяльності конкурентної фірми в короткостроковому періоді.
- •Задача 7
- •Розв’язок
- •Задача 8
- •Завдання рівень 1. Тестові завдання.
- •Рівень 2. Теоретичні запитання.
- •Рівень 3. Задача.
- •Методичні рекомендації
23. Інституціоналізм як напрям у розвитку економічної теорії: соціально-економічні передумови виникнення, сутність, етапи розвитку, основні представники.
Проаналізувати соціально-економічні передумови виникнення, принципи та етапи становлення інституціоналізму як напряму розвитку економічної теорії. З”ясувати основні принципи інституціоналізму. Розглянути відмінні особливості течій раннього інституціоналізму: соціально-психологічний інституціоналізм Т.Веблена, соціально-правовий інституціоналізм Р.Коммонса, емпіричний інституціоналізм М.Мітчелла, англійський інституціоналізм. З”ясуваати причини еволюції американського інституціоналізму в 30-40-і роки ХХ ст. та роль його представників у розробці “Нового курсу” Ф.Рузвельта. Охарактеризувати основні течії пізнього інституціоналізму: інституціональні теорії Й.Шумпетера, ідеї соціологічної школи.
24. Кейнсіанство: соціально-економічні умови виникнення, сутність та вплив на зміну економічного світогляду ринкових суспільств. З”ясувати сутність “кейнсіанської революції” в економічній науці та її вплив на зміну економічного світогляду ринкових суспільств. Обгрунтувати основні положення кейнсіанської теоретичної системи: теорію ефективного попиту, мультиплікатор інвестицій і зайнятості, теорія процента, проблеми ціноутворення та інфляції, теорію заробітної плати, концепцію регулювання сукупного попиту. Дати характеристику неокейнсіанства: теорія державного регулювання економіки, моделі рівноваги, зростання і циклу, криві Філіпса. З”ясувати особливості посткейнсіанства.
25. Неолібералізм: виникнення, загальна характеристика та національні моделі.
Проаналізувати причини виникнення. Розкрити методологічні основи неолібералізму і його національні особливості. Розглянути теоретичні основи німецької моделі соціального ринкового господарства: вчення фрейбурзької школи, концепція “ідеальних типів господарських систем”, теорія “сформованого суспільства”. З”ясувати особливості французького неолібералізму. Визначити концептуальні основи “нової” австрійської школи лібералізму Л.Мізеса та Ф.Гаєка. Показати вплив неолібералізму на становлення змішаних економічних систем другої половини ХХ ст.
26. Сучасний монетаризм. Розглянути історичні корені ідей монетаризму. Визначити основні постулати монетаристської теорії М.Фрідмана. Проаналізувати розвиток кількісної теорії грошей у дослідженнях І.Фішера. З”ясувати сутність монетарної теорії економічного циклу, монетаристських принципів і напрямів грошово-кредитної політики. Показати зв”язок монетаризму, теорії “раціональних сподівань” і “економіки пропозиції”.
27. Неокейнсіанські та неокласичні теорії економічного зростання. З”ясувати особливості економічної динаміки і сутність проблем економічного зростання в індустріальних суспільствах у другій половині ХХ ст. Дати загальну характеристику неокейнсіанських теорій економічного зростання. Пояснити модель Р.Харрода – Є.Домара. Дата загальну характеристику неокласичних теорій. Розкрити суть моделі Р.Солоу і функцію Кобба-Дугласа.
28. Сучасний інституціоналізм. Становлення змішаних економічних систем та його відображення у сучасному інституціоналізмі. Права власності і трансакційні витрати. Теорема Коуза. Теорія економіки права та суспільного вибору. Економіка бюрократії. Теорія трансформації ринкового суспільства, “змішаної економіки”, “держави загального добробуту” і “суспільства достатку”. Концепція “постіндустріального суспільства”.
29. Вклад українських вчених у розвиток економічної науки у другій половині ХХ ст. Проаналізувати стан української економічної думки в умовах командної економіки СРСР, зокрема ідеологічні та політичні бар”єри розвитку економічної теорії. З”ясувати суть і форми наукового дисидентства. Оцінити розвиток економічної думки української діаспори. Визначити причини кризи економічної теорії в Україні в умовах становлення незалежної держави та шляхи їх подолання. Розглянути передумови становлення національної моделі ефективної економічної системи.
30. Сучасні теорії трансформації економіки і суспільства. Розкрити суть суспільно-економічних та інформаційно-духовних чинників появи трансформаційних економічних теорій у другій половині ХХ ст. Визначити зміст теорій глобальної промислової революції та індустріального суспільства, теорій кризової епохи (70-80-ті роки), теорій підприємницької економіки та інформаційного суспільства (90-ті роки), теорії сталого розвитку ХХ1 століття та її економічних аспектів.