- •Кафедра экономики и менеджмента теория управления
- •080504.65 - «Государственное и муниципальное управление»
- •1. Введение
- •1.1. Требования Государственного образовательного стандарта.
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •3. Структура и тематический план освоения дисциплины учебной дисциплины.
- •4. Тематический план учебной дисциплины
- •5. Учебная программа дисциплины
- •5.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Управление как самостоятельная сфера знаний и деятельности. Менеджмент в системе государственного и муниципального управления
- •Тема 2. Организация как объект управления
- •Тема 3. Процессы и механизмы управления социальными системами
- •Тема 4. Интеграционные процессы в управлении
- •Тема 5. Административное управление
- •Тема 6. Организационные процессы в управлении
- •5.2. Содержание практических занятий
- •Практикум 1. Тема 1. Управление как самостоятельная сфера знаний и деятельности. (1 час.)
- •Практикум 3. Тема 3. Процессы и механизмы управления социальными системами (4 час.)
- •Практикум 4. Тема 4. Интеграционные процессы в управлении (2 час.)
- •Практикум 5. Тема 5. Административное управление (4 час.)
- •Практикум 6. Тема 6. Организационные процессы в управлении социальными системами (2 час.)
- •Практикум 7. Тема 7. Власть, влияние и стиль управления (1 час.)
- •Практикум 10. Тема 10. Контроль в управлении (2 час.)
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Б) дополнительная литература
- •7. Содержание и формы текущего и итогового контроля Выполнение курсовой работы
- •Тема 1. Управление как самостоятельная сфера знаний и деятельности. Менеджмент в системе государственного и муниципального управления
- •Тема 2. Организация как объект управления
- •Тема 3. Процессы и механизмы управления социальными системами
- •Тема 4. Интеграционные процессы в управлении
- •Тема 5. Административное управление
- •Тема 6. Организационные процессы в управлении
- •Тема 7. Власть, влияние и стиль управления
- •Тема 8. Мотивация: понятие, подходы, основные теории
- •Тема 9. Групповая динамика и команды
- •Методические указания для студентов по изучению дисциплины
- •Методические указания для студентов по изучению дисциплины
- •Тема 1. Управление как самостоятельная сфера знаний и деятельности. Менеджмент в системе государственного и муниципального управления
- •Тема 2. Организация как объект управления
- •Тема 3. Процессы и механизмы управления социальными системами
- •Тема 4. Интеграционные процессы в управлении
- •Тема 5. Административное управление
- •Тема 6. Организационные процессы в управлении
3. Структура и тематический план освоения дисциплины учебной дисциплины.
Выписка из рабочего учебного плана заочного отделения Челябинского института (филиала) УрАГС.
Очная форма обучения
Семестр |
Дисциплина |
Лекции |
Практика |
Консультации |
Форма контроля |
Курсовая работа |
ИТОГО |
|
Теория управления |
|
|
- |
|
выдача |
|
4 |
Теория управления |
52 |
28 |
2 |
экзамен |
защита |
|
Итого |
52 |
28 |
2 |
|
|
82 |
|
4. Тематический план учебной дисциплины
Очная форма обучения
№ темы |
Перечень тем |
Количество часов |
|||
В том числе |
|||||
Всего |
Лекции |
Семинары |
Самостоят. |
||
1 |
Управление как самостоятельная сфера знаний. Менеджмент в системе государственного и муниципального управления |
16 |
5 |
1 |
10 |
2 |
Организация как объект управления |
13 |
3 |
1 |
9 |
3 |
Процессы и механизмы управления социальными системами |
16 |
5 |
4 |
7 |
4. |
Интеграционные процессы в управлении |
13 |
3 |
2 |
8 |
5 |
Административное управление |
13 |
6 |
4 |
3 |
6. |
Организационные процессы в управлении социальными системами |
13 |
4 |
2 |
7 |
7. |
Власть, влияние и стиль управления |
16 |
5 |
1 |
10 |
8. |
Мотивация: понятие, подходы, основные теории |
16 |
5 |
2 |
9 |
9. |
Групповая динамика и команды |
13 |
4 |
1 |
8 |
10. |
Контроль в управлении |
13 |
4 |
2 |
7 |
11. |
Стратегическое управление |
14 |
4 |
4 |
6 |
12. |
Управление инновациями |
14 |
4 |
4 |
6 |
|
Итого |
170 |
52 |
28 |
90 |
5. Учебная программа дисциплины
5.1. Содержание лекционного курса
Цель изучения дисциплины – формирование базовых знаний в области теории управления.
Задачи курса:
раскрыть понятие, сущность, роль, элементы и исторические этапы менеджмента;
изучить логический аппарат, принципы, подходы, концепции и методы менеджмента;
познакомить с основными технологиями эффективного управления социальными системами;
научить оценивать и вырабатывать рекомендации по совершенствованию эффективности функционирования и развития организаций.
По курсу предусматривается чтение лекций, проведение практических занятий различных форм, самостоятельной работы студентов, подготовку и защиту курсовой работы, экзамен.