10. Методические указания для студентов по изучению дисциплины

по дисциплине Теория управления

по специальности 080504.65 – «Государственной и муниципальное управление»

Теория управления – учебная дисциплина, изучающая совокупность принципов, форм, методов, приемов и средств управления производством и производственным персоналом с использованием достижений науки управления. Основная цель управления социальными системами — достижение высокой эффективности производства, лучшего использования ресурсного потенциала организации. Преподавание теории управления осуществляется на междисциплинарном уровне и в тесной связи с задачами профессиональной деятельности будущего специалиста.

Объектом изучения учебной дисциплины «Теории управления» являются социальные организации.

Предметом изучения учебной дисциплины «Теория управления» являются взаимосвязи управленческого воздействия со стороны руководства организаций и эффективность функционирования и развития этих организаций.

Цель изучения дисциплины – формирование базовых знаний в области теории управления.

Задачи курса:

• раскрыть понятие, сущность, роль, элементы и исторические этапы управления социальными системами;

• изучить логический аппарат, принципы, подходы, концепции и методы менеджмента;

• познакомить с основными технологиями эффективного управления социальными системами;

• научить оценивать и вырабатывать рекомендации по совершенствованию эффективности функционирования и развития организаций.

В результате изучения студентами обязательного минимума содержания дисциплины «Теории управления», предусмотренного государственным образовательным стандартом, и реализации в процессе обучения требований по обеспечению прикладной направленности дисциплины, а также самостоятельной работы обучаемых, вы должны:

Иметь представление:

• иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

• понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;

• о предмете и структуре менеджмента;

• о системе менеджмента и закономерностях ее формирования и функционирования;

• историю развития управления и особенности менеджмента.

Знать:

• теоретические основы и закономерности функционирования экономки, включая переходные процессы;

• принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

• место и функции менеджера в организации;

• разные подходы к управлению;

• понятие и способы организации эффективных коммуникаций;

• прогрессивные подходы к принятию эффективных решений;

• механизм взаимодействия в организации и принципы делегирования полномочий и ответственности, типы организаций;

• системы экономической мотивации;

• процесс контроля и его характеристики.

Уметь:

• выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

• использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

• самостоятельно работать с литературой;

• рационально читать, проводить совещания, встречи, собеседования, грамотно подготовить доклад или сообщение;

• разработать цель и основные задачи самостоятельной работы;

• строить эффективные коммуникации, выбирать оптимальные способы кодирования и каналы для передачи информации;

• принимать стандартные и нестандартные управленческие решения, использовать для этого различные экономические модели;

• разрабатывать структуру управления организацией;

• применять различные формы экономической мотивации.

Владеть:

• специальной экономической терминологией;

• навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

• навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;

• основными методическими приемами чтения лекций, проведения семинарских занятий.

Структура изучения учебной дисциплины «Основы менеджмента» предусматривает проведение занятий в течение двух семестров и включает последовательное рассмотрение двенадцати тем: