Реализация поиска
Для реализации возможностей поиска пользователем необходимой информации в учебном материале присутствует раздел «Поиск», создающийся автоматически.
Р
исунок
3.8. Диалоговое окно поиска
Программа eAuthor предоставляет пользователю возможность вести поиск нужной информации, как по названиям лекций, так и по их содержанию (рисунок 8). Выбор метода осуществляется пользователем путем ввода искомого слова в соответствующее поле. При выборе первого способа в части окна под названием «Результат поиска» появляется список лекций, в названии которых встречается заданный критерий поиска. При выборе второго пути в этом же окне появляется список всех лекций из учебного курса, в которых встречается искомое слово.
Реализация словаря
В предлагаемом программном продукте eAuthor имеется возможность создания словаря.
Рисунок
3.9. Диалоговое окно словаря.
В данном учебном курсе словарь содержит порядка пятидесяти определений наиболее значимых понятий. Пользователь может вести поиск по словарю, как с помощью инструмента прокрутки, так и путем ввода искомого слова в командную строку с клавиатуры. Также пользователю предоставляется возможность вести контекстный поиск. Следует отметить, что использование словаря существенно повышает удобство общения с программой и ведет к лучшему усвоению материала. Программа eAuthor автоматически создает гипертекстовые ссылки в тексте лекций, выделяя слова, занесенные в словарь другим цветом, чем основной текст. При двойном нажатии левой кнопкой мыши на это слово, появляется всплывающая подсказка, показывающая определение этого слова, содержащееся в словаре.
Реализация учебного центра
Учебный центр – это сервер сети Интернет, расположенный по адресу www.studium.spb.ru. В задачи сервера входит:
Поддержка on-line функций
Конструктора
Регистрация курсов
Регистрация студентов
Синхронизация процесса обучения
On-line общение
На сайте www.studium.spb.ruдля пользователей, изучающих и создающих учебные курсы с помощью Конструктора, имеются следующие разделы: материалы учебных курсов; учебные планы; библиотека; доска объявлений; аудитории on-line; система тестирования, регистрационная система-виртуальный деканат. Развитая система администрирования обеспечивает возможность индивидуальной настройки учебного процесса для каждого курса и пользователя.
Структура диалога обучающей программы
Выделим основные способы использования разработанной обучающей программы:
Пользователь хочет изучить теоретический материал
Пользователь хочет проверить свои знания с помощью тестирования
Пользователь хочет получить какие-либо справочные сведения (информацию о каком-либо понятии или термине)
Перечисленные способы взаимосвязаны, поэтому при работе с программой они, как правило, применяются вместе.
В соответствии со своим назначением, разработанная обучающая программа функционирует в диалоговом режиме. В данном разделе описана структура диалога программы и пользователя (Рисунок 3.10).
Рисунок 3.10 Структура диалога программы
Каждый прямоугольник означает экранную форму (или окно представления материала). Стрелка между формами означает, что пользователь может перейти от одной формы к другой в показанном направлении. Экранные формы были представлены в предыдущих разделах.